Oefentoets geschiedenis HAVO 5 Tijdvakken 9 en 10
Opdracht 1
a) Welke gebeurtenis vormde de aanleiding (= directe oorzaak) van de WO1?
b) Dat WO1 een loopgravenoorlog werd had nadelen voor het verloop van de oorlog
zelf, noem er twee
c) Rusland sloot nog tijdens de WO1 een wapenstilstand en vrede met de Duitsers.
Waarom keken Engeland en Frankrijk daar vreemd van op?
d) Leg uit dat het verdrag van Versailles (1919) eenzijdige vredesvoorwaarden kende.
Opdracht 2
Gebruik bron 1
Bij welke oorzaak van de Eerste Wereldoorlog past bron 1 goed? Beargumenteer je
antwoord met een bronelement.
Bron 1 Van de website duitslandinstituut.nl:
Opdracht 3
Gebruik bron 2
a) Met welk kenmerkend aspect van de tijd van de wereldoorlogen in bron 2 is het
beste in verband te brengen?
b) Noem de indirecte oorzaak uit 1929 van de cijfergegevens uit de bron.
c) Bron 2 toont de werkloosheidscijfers in vijf kleine landen voor 1931 en 1937. Maak
aan de hand van bron 2 duidelijk of die vijf landen eenzelfde economie hadden als de
Sovjet-Unie?
Bron 2 Afbeelding uit het colportageblad Vrijheid, Arbeid, Brood van de SDAP.
, Opdracht 4
ergelijk het fascisme in Italië onder Mussolini met het nationaalsocialisme in nazi-Duitsland
onder Hitler
a) Noem drie overeenkomstige kenmerken.
b) Noem het belangrijkste verschil.
Opdracht 5
Lenin en Stalin waren twee communistische leiders van de Sovjet-Unie. Maak twee
kolommen en zet boven de ene Lenin en boven de andere Stalin. Zet onderstaande
begrippen steeds bij één van de twee leiders, bij de juiste!
- Holodomor - Oktoberrevolutie
- Collectivisatie - Burgeroorlog
- Bolsjewieken - Grote terreur
- Industrialisatie - Macht aan de Sovjets
Opdracht 6
Lees en gebruik bron 3.
a) De jongere meldt in de bron ‘’Hitler… wilde dit vaderland weer groot maken’’.
Op welk gevoel van de Duitsers speelt Hitler hiermee nadrukkelijk in?
b) Citeer de zin die duidelijk maakt dat HItlers aanhangers geloofden dat hij het Duitse
volk in de jaren ‘30 kon redden uit de economische crisis.
c) Citeer de zin waarin duidelijk uiterlijk vertoon blijkt.
d) Citeer die ene zin die het best weergeeft waarom jongeren ernaar verlangden zich
aan te sluiten bij de HItlerjugend, een massaorganisatie
Bron 3 Herinnering van een jongere in nazi-Duitsland:
Opdracht 1
a) Welke gebeurtenis vormde de aanleiding (= directe oorzaak) van de WO1?
b) Dat WO1 een loopgravenoorlog werd had nadelen voor het verloop van de oorlog
zelf, noem er twee
c) Rusland sloot nog tijdens de WO1 een wapenstilstand en vrede met de Duitsers.
Waarom keken Engeland en Frankrijk daar vreemd van op?
d) Leg uit dat het verdrag van Versailles (1919) eenzijdige vredesvoorwaarden kende.
Opdracht 2
Gebruik bron 1
Bij welke oorzaak van de Eerste Wereldoorlog past bron 1 goed? Beargumenteer je
antwoord met een bronelement.
Bron 1 Van de website duitslandinstituut.nl:
Opdracht 3
Gebruik bron 2
a) Met welk kenmerkend aspect van de tijd van de wereldoorlogen in bron 2 is het
beste in verband te brengen?
b) Noem de indirecte oorzaak uit 1929 van de cijfergegevens uit de bron.
c) Bron 2 toont de werkloosheidscijfers in vijf kleine landen voor 1931 en 1937. Maak
aan de hand van bron 2 duidelijk of die vijf landen eenzelfde economie hadden als de
Sovjet-Unie?
Bron 2 Afbeelding uit het colportageblad Vrijheid, Arbeid, Brood van de SDAP.
, Opdracht 4
ergelijk het fascisme in Italië onder Mussolini met het nationaalsocialisme in nazi-Duitsland
onder Hitler
a) Noem drie overeenkomstige kenmerken.
b) Noem het belangrijkste verschil.
Opdracht 5
Lenin en Stalin waren twee communistische leiders van de Sovjet-Unie. Maak twee
kolommen en zet boven de ene Lenin en boven de andere Stalin. Zet onderstaande
begrippen steeds bij één van de twee leiders, bij de juiste!
- Holodomor - Oktoberrevolutie
- Collectivisatie - Burgeroorlog
- Bolsjewieken - Grote terreur
- Industrialisatie - Macht aan de Sovjets
Opdracht 6
Lees en gebruik bron 3.
a) De jongere meldt in de bron ‘’Hitler… wilde dit vaderland weer groot maken’’.
Op welk gevoel van de Duitsers speelt Hitler hiermee nadrukkelijk in?
b) Citeer de zin die duidelijk maakt dat HItlers aanhangers geloofden dat hij het Duitse
volk in de jaren ‘30 kon redden uit de economische crisis.
c) Citeer de zin waarin duidelijk uiterlijk vertoon blijkt.
d) Citeer die ene zin die het best weergeeft waarom jongeren ernaar verlangden zich
aan te sluiten bij de HItlerjugend, een massaorganisatie
Bron 3 Herinnering van een jongere in nazi-Duitsland:
