Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting celbiologie 10306

Rating
-
Sold
-
Pages
31
Uploaded on
15-01-2023
Written in
2019/2020

Volledige samenvatting celbiologie 10306

Institution
Course

Content preview

Lecture 1
Microscoop
 Uitvinder, Jannsen (lens), Leeuwenhoek (enkellens), Robert Hooke (meerdere lenzen)
 Hooke en van Leeuwenhoek zijn belangrijk geweest bij ontdekking van cellen
o Hooke - kurkcellen
o Leeuwenhoek - bacterien
 Resolutie, oplossend vermogen, kortste afstand waarbij je twee punten kunt waarnemen als
twee individuele punten
o Des te kleiner, des te gunstiger
o Bepaling:




 Labda, golflengte van het licht, wit licht = 550 nanometer
 N, brekingsindex van medium tussen lens en dekglas, lucht = 1, olie = 1.5
 A, halve openingshoek van lichtbundel die door de lens heen valt




o Staat vaak op de objectieven, na, n sin a
 D = 0.61labda/N.A.
 Wij gebruiken alleen maar droge lenzen, dus lucht
o Beste resolutie is 200 nanometer, vergroting van 1000x is beste vergroting die je kunt
krijgen met een lichtmicroscoop
 Voor beter beeld creëer je contrast in de cel dmv kleurstoffen
o Kan alleen niet bij nog levende cellen met histologische kleurstoffen
 Lichtbreking kan beeld nog beter maken
 Fluorisentiemicroscoop, een fluorofoor (fluoriscent eiwit) absorbeert fotonen van een
specifieke kleur (excitatie) en produceert fotonen met een hogere golflengte/minder energie
(emissie)
o Straalt licht uit van een lagere golflengte waarmee ze worden aangestraald
o Door filters worden deze twee golflengtes gescheiden en kan je alleen het terug
gestraalde licht bekijken
 Voor meer detail transmissie elektronenmicroscoop:
o Geen licht maar elektronenbundel, hele kleine golflengte
 Wordt geleid door magneten en vind plaats in vacuüm, celdood
o Zware metalen voor contrast
 Lichtmicroscopie kan dynamische processen weergeven

,Preperatietechnieken
Doel Uitvoering

Fixatie en Cellen en weefsels zo preparen dat ze onder Dun snijden en snel invriezen
inbeddingstechnieken een microscoop te bekijken zijn. Structuur
van het object behouden. Fixatie -
preserveren met reactief chemisch
materiaal. Daarna dehydratie. Inbedding - in
een wax en daarna snijden in dunne
plakkjes.
Licht - bevriezen
EM - chemisch fixeren
(osmiumtetroxide)

Contrasteringstechnieke Cellen en weefsels kleuren zodat de Preperaat met kleurstof
n contrasten tussen cellen en achtergrond druppelen
goed te zien zijn Preperaat snel bevriezen en
Licht - kleurstof breken, aanbrengen platina
EM - zware metalen en koolstof en daarna de cel
Openbreken van het membraan oplossen
tussen de fosfolipiden om zo P - plasmatische kant
grote eiwitmoleculen in het E - extracellulaire kant
membraan zichtbaar te maken. F - fractuur (kapot)
Bij de meeste cellen heeft de PF S - surface (heel)
meer partikels dan de EF.

Localisatietechnieken Marken van bepaalde organellen/delen van Preperaat met fluoriserende
cellen om te kunnen zien waar in de cel ze stoffen kleuren
zich bevinden



Cell-theorie
 Alle levende organismen bestaan uit 1 of meer cellen
o Bouwstenen van organismen
o Kunnen niet spontaan ontstaan
 Cellen hebben diverse vormen en functies
o Elke cel bevat erfelijke informatie in de vorm van DNA, bevatten allemaal dezelfde vorm
code
 Wordt getranscribeerd tot RNA en dit wordt vertaald naar eiwitten
 Prokaryoot:
o Cel zonder celkern, cirkelvorming DNA in cytoplasma
 DNA ligt in de nucleoïde

, o Bevatten een celwand! Anders in samenstelling dan die van planten
o Eiwitsynthese vindt plaats door ribosomen in het cytosol, op dezelfde plek als DNA,
weinig organisatie
 Snelle eiwitvorming
o Hebben vaak een flagel, voortbeweging van de cel
o Cyanobacterien:
 Prokaryoten die fotosynthetisch actief zijn
 Hebben gezorgd voor ozonvorming, verhoging zuurstof
 Voorlopers van chloroplasten/plastiden
 Eukaryoot:
o Schimmels
o Planten
o Dieren
o Celkern en andere membraan omgeven organellen
o Alles buiten de kern en binnen het plasmamembraan is cytoplasma
 Zonder membraanomgeven organellen cytosol
 Bevat het cytoskelet wat verantwoordelijk is voor beweging van en in de cel
o Organellen zorgen voor hogere efficiëntie, specialisatie en het isoleren van processen die
schadelijk kunnen zijn voor de cel
o Celkern:
 Omgeven door twee membranen, buitenmembraan en binnenmembraan,
kernenvelop
 Ruimte ertussen is de perinucleleaire ruimte
 Daarin kernporien
 Selectieve export en import van eiwitten en mRNA
 Membraan loopt door in membraan van ER
 DNA
 Prokaryote cel waarbij plasma is gaan instulpen
 Eiwitten (histonen) verpakken DNA
 Lichtere gebieden, minder sterk opgevouwen, euchromatine, kan
getranscribeerd worden
 Donkere gebieden, heterochromatine, sterk gecondenseerd
 Dichtheid van het DNA is een indicatie van de activiteit
 Nucleolus, kernlichaampje, wordt ribosomaal RNA gemaakt, bouwstenen van
ribosomen (grote en kleine subunit)
 Wordt hier ook gecombineerd met eiwitten tot pre-ribosomen, deze
verlaten de kern en vormen daar ribosomen
o Endoplasmatisch reticulum
 Ruw, zitten ribosomen op (RER)
 Aanhechtingsplaats voor ribosomen
 Eiwitvouwing en modificatie
 Opslagplaats voor calciumionen
 Smooth ER, SER
 Synthese van fosfolipiden
 Synthese van steroidhormonen
o Golgi apparaat:
 Plantencellen hebben er vaak heel veel, dierencellen vaak maar een
 Lumen, lege ruimtes tussen de membranen
 Platte zakjes zijn de cisternen
 Herkenning, sortering en modificatie van eiwitten

,  Transport naar andere organellen, het plasmamembraan en de
extracellulaire ruimte
 Groeit aan de Cis kant, deze cisternea verschuiven hierna langzaam naar de trans
kant




o Mitochondrium:
 Rond of langwerpig
 Sterk geplooid membranen waar enzymen op zitten, ATP syntases
 Door sterke plooiing, cristae, groot oppervlak
 Enzymen zorgen voor oxidatieve fosforylering
 Lege ruimte is het matrix
 Hoge concentratie enzymen
 Tussen de twee membranen zitten enzymen die betrokken zijn bij apoptose en de
fosforylering van andere nucleotiden
 Oxideren van voedselmoleculen en produceren daarbij ATP
 Cellulaire respiratie, het consumeren van zuurstof en vrijgeven van
koolstofdioxiden
 Bevatten eigen DNA en ribosomen
 Opname van prokaryote cel in eukaryote cel
 Kunnen hun locatie, vorm en aantal veranderen naar de energiebehoefte van de cel
 Zitten vaak op plekken waar veel ATP nodig is
 Ze vormen vaak een netwerk door fusie met elkaar
o Lysosomen
 Bevatten hydrolitische enzymen om onderdelen in de cel af te breken
 Bij plantencellen gebeurd dit in de vacuole
 Worden gevormd uit late endosomen
 Endosomen bevatten moleculen die door endocytose vesikels zijn
aangeleverd
 Dienen als sorteercentrum voor moleculen die zijn opgenomen uit de
extracellulaire ruimte
o Peroxisomen
 Spelen belangrijke rol bij afbraak van lange vetzuurketens en het ontschadelijk
maken van gifstoffen
 Hierbij ontstaat waterstofperoxide (giftig), dit wordt weer afgebroken door
speciale enzymen
 Plantencellen:
o Plastiden
 Kunnen in elkaar overgaan
 Tussen chloroplast en amyloplast = chloroamyloplast, zetmeel en thylakoid

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 15, 2023
Number of pages
31
Written in
2019/2020
Type
SUMMARY

Subjects

$7.04
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
maritvh
4.0
(1)

Get to know the seller

Seller avatar
maritvh Wageningen University
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
2
Member since
3 year
Number of followers
0
Documents
5
Last sold
9 months ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions