Samenvatting OMWE: Vergelijking kleuterklas en lagere school

VERGELIJKING KLEUTER EN
LAGER
VERGELIJKING

WEEKROOSTER

o Zie pagina 14 in cursus
o Verschil weekrooster derde kleuterklas en eerste leerjaar
 In 3de kleuterklas: iedere ochtend voor onthaal, in weekrooster van eerste leerjaar
staat dit niet specifiek geschreven
 Weekrooster 1ste leerjaar geen samenhang, in derde kleuterklas wel samenhang door
belangstellingscentrum
 Duur activiteiten even lang (25’ a 30’)
 Bij beiden oog voor KIK’s



ONTHAAL

o Meestal op maandagochtend
o Onthaal bij uitstek ontmoetend moment

o Onthaal biedt extra kansen tot:
 Ontwikkelen van communicatieve vaardigheden
 Stimuleren van persoonsgericht luisteren
 Werken aan taalbeschouwing
 Ervaren van veiligheid
 Ervaren van verbondenheid

o Onderdelen van het onthaal:
 Opvang van de kinderen
 Begroeting van de kinderen
 Begintaak
 Aanwezigheden noteren
 Kalenders
 Taken en tijdsaanduiding
 Onthaalgesprek
 Verjaardagen
 Gebed




1

, BEGROETING VAN DE KINDEREN




BEGINTAAK:
 Eerst ochtendroutine:
o Kinderen
- Boektentassen leeg maken.
- Fruit/koek op de juiste plek leggen.
- Huiswerk klaarleggen.

o Leerkracht
- Aanwezigheden noteren.
- Drank/eetmaal noteren.
- Agenda’s nakijken.



 Daarna begintaak:
- Korte activiteit
- Schriftelijk
- Zonder hulp
- Vooruitblik op de volgende les



KALENDERS
In de kleuterschool worden er veel kalenders gebruikt, belangrijk om er enkele te laten doorlopen in het lager.
Ze vormen een herkenning. Brengen structuur, orde en regelmaat in het klasleven




2