Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 5 out of 53 pages
Summary

Samenvatting bouwfysica

Document preview thumbnail
Preview 5 out of 53 pages

Samenvatting van Bouwfysica schooljaar . Interieurarchitectuur, Universiteit Antwerpen, 2de bachelor.

Content preview

Universiteit Antwerpen



Bouwfysica
Tweede bachelor interieurarchitectuur




Rani van Vlerken
2022-2023




1

,Inhoudsopgave
Inhoudsopgave ...................................................................................................................................................... 2
1. Inleiding ........................................................................................................................................................... 4
1.1. Wat is bouwfysica? ............................................................................................................ 4
1.2. Waarom is bouwfysica belangrijk? ................................................................................ 4
DEEL 1: AKOESTIEK ............................................................................................................................................ 4
2. Algemene begrippen .................................................................................................................................... 4
2.1. Wat is geluid? ...................................................................................................................... 4
2.1.1. Bron .................................................................................................................................................. 4
2.1.2. Geluidsgolf...................................................................................................................................... 4
2.1.3. Ontvanger – oor............................................................................................................................. 4
2.1.4. Voortplanting van geluid (snelheid c) ..................................................................................... 4
2.1.5. Frequenties ..................................................................................................................................... 5
2.1.6. Soorten geluid................................................................................................................................ 5
2.1.7. Golflengte ........................................................................................................................................ 5
2.1.8. Staande golven .............................................................................................................................. 6
2.1.9. Geluidsdruk .................................................................................................................................... 6
2.2. Waarnemen van geluid ...................................................................................................... 6
2.2.1. Decibels ........................................................................................................................................... 7
2.2.2. Meten ................................................................................................................................................ 7
2.2.3. Subjectieve geluidswaarneming ............................................................................................... 8
2.2.4. Equivalent geluidsniveau Leq: .................................................................................................... 9
3. Zaalakoestiek ............................................................................................................................................... 10
3.1. Zaalakoestiek – intro ........................................................................................................ 10
3.2. Geluidsabsorptie ............................................................................................................... 10
3.2.1. Eigenschap van materiaal ........................................................................................................ 10
3.2.2. Bepalen van de geluidsabsorptie ........................................................................................... 11
3.2.3. Soorten absorberend materiaal .............................................................................................. 12
3.3. Nagalmtijd ........................................................................................................................... 19
3.3.1. De nagalmtijd ............................................................................................................................... 19
3.3.2. Waarom? ....................................................................................................................................... 19
3.3.3. Definitie nagalmtijd..................................................................................................................... 19
3.3.4. Eigenschappen van het lokaal................................................................................................. 19
3.4. Algemeen akoestisch ontwerpschema ........................................................................ 20
3.5. Verticale snede .................................................................................................................. 21
3.6. Galmstraal ........................................................................................................................... 21
3.7. Gedrag van geluid in een ruimte ................................................................................... 22
4. Luchtgeluidisolatie ..................................................................................................................................... 24
2

, 4.1 Lawaaibeheersing .................................................................................................................. 24
4.2. Norm NBNS 01 -400 .............................................................................................................. 30
4.3. Gevelisolatie ........................................................................................................................... 30
4.5. Contactgeluidisolatie .......................................................................................................... 31
4.6. Installatielawaai ..................................................................................................................... 32
DEEL 2: WARMTE ............................................................................................................................................... 32
1. Inleidende begrippen ................................................................................................................................. 32
1.1. Warmte-inleidende begrippen ........................................................................................ 32
1.2. Waarom thermisch isoleren? ......................................................................................... 35
1.2. Eisen ..................................................................................................................................... 35
2. Materialen ...................................................................................................................................................... 35
2.1. Kunststoffen ....................................................................................................................... 35
2.2. Anorganische materialen ................................................................................................ 37
2.3. Bio-ecologische materialen ............................................................................................ 38
2.4. Vacuüm-isolatoren............................................................................................................ 39
2.5. Materialen kiezen............................................................................................................... 39
3. Eisen en berekeningen .............................................................................................................................. 40
3.1. Wat is EPB? ........................................................................................................................ 40
1.4. Berekeningen ..................................................................................................................... 43
Stap 3: Bepaal Ri en Re ................................................................................................................ 44
3.5. Voorbeelden ........................................................................................................................... 44
DEEL 3: VOCHT ................................................................................................................................................... 46
1. Vocht .............................................................................................................................................................. 46
1.1. Vocht - algemeen .............................................................................................................. 46
1.2. Condensatie binnen.......................................................................................................... 47
1.3. Inwendige condensatie.................................................................................................... 49
1.4. Damprem ............................................................................................................................. 50
1.5. Koudebruggen - bouwknopen ....................................................................................... 52
Examenvragen:.................................................................................................................................................... 52




3

,1. Inleiding
1.1. Wat is bouwfysica?
= fysica van de gebouwde omgeving
▪ Oog voor effecten voor de mens!
1.2. Waarom is bouwfysica belangrijk?
▪ COMFORT voor de mens: zintuigen zijn gericht op:
o Geluid; warmte; koude; licht; tocht, vocht
▪ ENERGIE
o Vb. NASA: Wat moeten we doen als aardgas uitgeput geraakt?
▪ REGELGEVING
o Sinds 2006 moet je verplicht isoleren
o Tegen 2050 moeten ALLE gebouwen energieneutraal zijn (vb. zonnepanelen, warmtepomp)
➢ KOSTPRIJS
Kortom: kan een ontwerp doen staan of vallen


DEEL 1: AKOESTIEK
2. Algemene begrippen
2.1. Wat is geluid?
= trilling van een medium (energie wordt overgedragen via een
medium (vb. lucht))
Bron (productie) => medium (transmissie) => waarnemer
(receptie)
2.1.1. Bron
▪ Trillingen
▪ Luchtdeeltjes blijven op hun plaats, maar geven trillingen door, waardoor een golf zich voortplant
▪ Geluidsvermogen van de bron in Watt (W) = P
▪ Hoe meer vermogen, hoe meer trilling
2.1.2. Geluidsgolf
▪ Longitudinaal: bewegingsrichting van de deeltjes = voortplantingsrichting
2.1.3. Ontvanger – oor
▪ In een vacuüm is er geen geluidsoverdracht
o Want er zijn geen moleculen die kunnen trillen
▪ Trillingen zorgen voor druk
▪ Het oor neemt de drukvariatie aan
▪ Het oor neemt enkel snelle drukveranderingen waar
▪ Druk in Pascal (Pa) of in Newton per vierkante meter (N/m2)
Totale druk (Pt)= atmosferische druk (Pa) + akoestische overdruk p
2.1.4. Voortplanting van geluid (snelheid c)
Lucht > Staal > Hout > Beton > Water
 Lucht is het medium waarin geluid zich het traagste voortplant
 Afhankelijk van: toonhoogte, temperatuur lucht,…




4

, 2.1.5. Frequenties
Examenvraag !
▪ Frequentie= het aantal trillingen van een deeltje per seconde
▪ 1 trilling per seconde = 1 Hertz (Hz)
Infrasone geluiden Hoorbare geluiden Ultrasone geluiden
< 16 Hz 16 – 16.000 Hz >16.000 Hz
▪ Frequentie= logaritmische schaal
▪ Lage tonen < 1.000 Hz < Hoge tonen
▪ Hoge tonen= korte golflengte; lage tonen = lange golflengte
o Wij horen een frequentie van 500-100 Hz het beste.
2.1.6. Soorten geluid




▪ Gewoon geluid (dagelijks leven)
= samengestelde tonen met welbepaalde frequenties (frequenties vormen geen meetkundige reeks)
▪ Muzikale tonen
= samengestelde tonen met welbepaalde frequenties (frequenties vormen een meetkundige reeks)
 Ons oor geeft meerdere tonen met verschillende frequenties door aan de hersenen.
▪ Ruis
= klank met een continu spectrum (= zeer veen tonen tegelijk met verschillende frequenties)
▪ Witte ruis
= omvat alle frequenties even sterk (bv. tv-scherm)
2.1.7. Golflengte
▪ λ is de afstand tussen 2 opeenvolgende punten in
een trillingspatroon
▪ Periode T= tijdsduur van een trilling of 1/f
▪ Tijdens T legt de golf 1 λ af met een snelheid c (=
snelheid van geluid)
 De golf blijft verder gaan tot hij botst &
weerkaatst
▪ Formule: c= λ/T of c= λf, dus λ= c/f
o C= m/s; f= Hz; λ= m  Enkelvoudige tonen: geluidsgolven=
▪ Als je c deelt door f dan heffen de sinusoïdale functies van de tijd
eenheden van tijd (s) elkaar op o Atm. Druk= geluidsdruk; T= golflengte
want Hz= trilling/s.
▪ Geluidsgolven in de lucht: λ = 2cm tot 20 m
5

Document information

Study
Uploaded on
January 2, 2023
Number of pages
53
Written in
2022/2023
Type
Summary
$8.33

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ranivanvlerken
4.2
(6)
Sold
54
Followers
34
Items
5
Last sold
7 months ago


Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions