100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting farmaceutische analyse I

Rating
5.0
(2)
Sold
7
Pages
90
Uploaded on
29-12-2022
Written in
2022/2023

Dit is een samenvatting gebaseerd op de slides + notities die ik tijdens de les heb genomen. Voor de samenvatting heb ik ook de prof. zijn cursus bekeken.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 29, 2022
File latest updated on
January 24, 2023
Number of pages
90
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Farmaceutische analyse I
Hoofdstuk 1: Soorten analyses, definities en methodes
1.1 Waarom farmaceutische analyse?
Analytische chemie handelt rond het bepalen van:
• Welke chemische stoffen er in een staal zitten (kwalitatief)
o Contaminatie vermijden/minimaliseren
• Hoeveel er van deze stoffen in het middel moeten (kwantitatief)
o Concentraties correct berekenen

Kwalitatieve analyse Kwantitatieve analyse
Omvat detectie en identificatie v/d aanwezige Geeft een indicatie v/d hoeveelheid v/e bepaald
bestanddelen bestanddeel
Vb. detectie van giftige stoffen in voeding of de lucht Vb. bepaling hoeveelheid suiker of ijzer in het bloed


1.2 Definities
Staal/ monster Analyt
(Kleine) hoeveelheid substantie die geconcentreerd/ Bestanddeel in het staal dat men wenst te bepalen/
geanalyseerd wordt analyseren
Vb. bloedstaal Vb. ijzer in bloed

Oplossing = een homogeen of heterogeen mengsel van 2 of meer chemische stoffen

• Homogeen: dezelfde aggregatietoestand
• Heterogeen: verschillende aggregatietoestand

Solvent Solvens
Oplosmiddel waarin andere stoffen opgelost zijn Opgeloste stof die zich in het solvent bevindt,
(meestal in grotere maten dan op te lossen stof) dus: solvens + solvent = oplossing
Vb. water bij een bloedstaal (bloed bestaat vooral uit Vb. zout in een oplossing van water en zout (water is
water) hier solvent)

Concentratie = hoeveelheid stof die is opgelost in een andere hoeveelheid stof

Vb.: 5 solvens-moleculen per 100 solvent-moleculen

Mol = eenheid voor hoeveelheid stof
• 1 mol = 6,022(1417930)*1023 deeltjes (d.i. het getal van Avogadro in mol-1)
• Getal enorm groot omdat het bijna altijd gebruikt wordt om aantal atomen of moleculen weer te geven

Molariteit (M) = molaire concentratie v/e stof, in aantal mol per L oplosmiddel
𝑛 𝑚𝑜𝑙
𝐶= [ ]
𝑉 𝐿

Molaliteit = molaire concentratie v/e stof, in aantal mol per kg oplosmiddel (cte i.f.v. T°)
𝑛 (𝑜𝑝𝑔𝑒𝑙𝑜𝑠𝑡𝑒 𝑠𝑡𝑜𝑓) 𝑚𝑜𝑙
𝑀𝑜𝑙𝑎𝑙𝑖𝑡𝑒𝑖𝑡 = [ ]
𝑚 (𝑜𝑝𝑙𝑜𝑠𝑚𝑖𝑑𝑑𝑒𝑙 𝑖𝑛 𝑘𝑔) 𝑘𝑔

Gewichtspercentrage (g%) = massa v/e component per totale massa oplossing (in g%)
𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡
𝑔% = . 100%
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒 𝑚𝑎𝑠𝑠𝑎


1

,Volumepercentage (v%) = volume v/e component per totaal volume oplossing
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡
𝑣% = . 100%
𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒

Ppm (parts per million) = aantal g per miljoen (106) g of ml
𝑔 𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑛𝑠 𝑚𝑔
𝑝𝑝𝑚 = . 10! → (1 )
𝑔 𝑜𝑝𝑙𝑜𝑠𝑠𝑖𝑛𝑔 𝑘𝑔

Ppb (parts per billion) = aantal g per miljard (109) g of ml
𝑔 𝑠𝑜𝑙𝑣𝑒𝑛𝑠 𝜇𝑔
𝑝𝑝𝑏 = . 10" → (1 )
𝑔 𝑜𝑝𝑙𝑜𝑠𝑠𝑖𝑛𝑔 𝑘𝑔


1.3 Stappen v/e kwantitatieve analyse
kijk voorbeeld in ppt

1. Keuze v/d analysemethode is afh. van:
(i) Wat is het analyt en hoe kunnen we het detecteren?
(ii) Hoeveel staal kunnen we nemen?
(iii) Mag de techniek het staal beïnvloeden?

2. Opname v/h staal: Staal moet werkelijk representeren, hoeveel stalen nemen en hoe?

3. Preparatie v/h staal: Zuivering? Chemische verandering? In oplossing brengen? Behandelen?

4. Kalibratie: Meting v/h analyt toetsen aan meting van gekende ijkwaarden

5. Statistiek: Aantal metingen evalueren en foutenmarges berekenen


1.4 Soorten methodes voor kwantitatieve analyses
1. Destructieve en niet-destructieve methodes:
• Mag het staal beïnvloed of vernietigd worden?
• Er zijn niet veel niet-destructieve methodes

2. Rechtstreekse en onrechtstreekse methodes:
• Rechtstreekse methodes
o Gravimetrie: meten v/h gewicht v/h analyt in een staal
o Volumetrie: meten v/d hoeveelheid oplossing die reageert met analyt
• Onrechtstreekse methodes
o Hierbij wordt de hoeveelheid analyt niet rechtstreeks gemeten, maar via een natuurlijke
eigenschap die proportioneel is met de hoeveelheid analyt
o Elektrochemie: elektrische eigenschappen meten en linken met concentratie
o Spectrometrie: straling of massa meten en correleren met concentratie
o Chromatografie: scheiden van verschillende stoffen in oplossing




2

, Hoofdstuk 2: Correct wetenschappelijk rapporteren van resultaten
2.1 Rekenfouten en meetfouten
Grootte v/d rekenfout bepaald door:
1. Kwaliteit:
• Mate waarin de formule correct de werkelijkheid beschrijft
• Vb. Valversnelling is niet op elke locatie op aarde exact hetzelfde
2. Afronden van getallen:
• Afkappen van getallen induceert een berekeningsfout
• Vb. 1/3 = 0.33333333....
3. Convergentie:
• Bij complexe, iteratieve berekeningen wordt er geconvergeerd naar het resultaat
• Afhankelijk van wanneer men de berekening stopt, zit men dus dicht/ver v/d echte waarde

Meetfout bepaald door:
1. Validiteit:
• Mate waarin het toestel effectief meet wat moet gemeten worden
• Vb. titratie: geeft de indicator kleuromslag exact bij het omslagpunt?
2. Betrouwbaarheid:
• Mate waarin de waarde onderhevig is aan toevallige meetfouten
• Vb. Verschillende titraties geven elks een ander resultaat
3. Nauwkeurigheid:
• Precisie waarmee gemeten kan worden
• Vb. 1.3 g vs. 1.2568 g

Werkelijke waarde v/e grootheid in natuur zelfden of nooit gevonden via meting (of berekening):
• Men zal nooit de echte waarde meten of berekenen
• Beste wat je kan doen: gebied bepalen waar werkelijke waarde zich (hopelijk) in bevindt

Het waardevolle resultaat:
• Resultaat waar de wetenschapper correct conclusies uit kan trekken
• Praktijk: vele metingen waarvan het gemiddelde wordt genomen
• Meting ± meetfout of gemiddelde ± standaarddeviatie


2.2 Precisie en accuraatheid
Meetfout bepaald door:
Precisie Mate waarin toevallige fouten schommelen rond de echte waarde
Accuraatheid Mate waarin systematische fouten een afwijking veroorzaken v/d echte waarde




3

, Hoe meetfout verkleinen:
• Precisie: toevallige fouten (schommelingen)
o Beduidende cijfers en afronden
o Onzekerheid verlagen (gemiddelde en standaardafwijking
• Accuraatheid: systematische fouten (afwijkingen)
o Moeilijk te verbeteren
o Inherent aan methode/ tool
o Kalibratie en ijking


2.3 Afrondingsregels voor (eind)resultaten
kijk voorbeelden in slides

Regels beduidende cijfers:
• Alle cijfers in een getal zijn exact, behalve het laatste
• Op het laatste cijfer zit een spreiding/onzekerheid
• Nullen links van andere cijfers zijn niet beduidend
• Nullen tussen andere cijfers zijn wel beduidend
• Nullen rechts van andere cijfers zijn ook beduidend
• Aantallen en constanten hebben een oneindig aantal BC’s
• Factoren zoals 10x tellen niet mee voor beduidende cijfers

Vermenigvuldigen/ delen Uitkomst evenveel BC als het getal met het minste BC
Optellen/ aftrekken Uitkomst evenveel decimalen als het getal met het minste aantal decimalen
Exponenten Uitkomst evenveel BC als het aantal decimalen v/d machtverheffing
Logaritmes Uitkomst evenveel decimalen als het aantal BC v/h getal waar het logaritme
wordt toegepast

Voorbeelden:
• 0,123 mol . 35,45 g/mol = (4,3958 g) = 4,40 g
• 0,124 mol + 0,0004 mol = (0,1244 mol) = 0,124 mol
• 102,89 uitgereken geeft 945,992586, afgerond is dit 95.101
• log (9,99) = 0,000565 = 1,000

Hoe gemiddelde en meetfout afronden?
• Gemiddelde v/d 5 waarden nemen (excel) = average(“aantal-waarden”) (nog niet afgerond)
• Vervolgens meetfout berekenen: = stdev(“5-waarden”)/ √5 = 0,001999999999… (nog niet afrond)
• Stap 1: meetfout wordt altijd afgerond op 1 BC
• Stap 2: gemiddelde afronden op zelfde aantal decimalen als meetfout




4

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
1 year ago

2 year ago

5.0

2 reviews

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
byEl Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
127
Member since
4 year
Number of followers
60
Documents
18
Last sold
5 months ago

4.0

23 reviews

5
10
4
9
3
1
2
1
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions