100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting BA

Rating
5.0
(3)
Sold
11
Pages
36
Uploaded on
28-12-2022
Written in
2022/2023

Een samenvatting van biologische aspecten uit de richting orthopedagogische begeleiding op AP. Met de nodige afbeeldingen en overzichtelijke schema's!

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 28, 2022
Number of pages
36
Written in
2022/2023
Type
Summary

Subjects

Content preview

Biologische aspecten
2. Erfelijkheidsleer: hoe gebeurt overerving van genen?
2.1 Omgeving en genen: twee factoren
-> aangeboren kenmerken en individuele verschillen

Definities:

 Erfelijkheid: verschijnsel dat eigenschappen van voorouders bij nakomelingen worden
teruggevonden
 Gen: drager van erfelijke eigenschappen in de celkern, kleinste lichamelijke stukje
 Genoom: het geheel van alle genen van de chromosomen van een individu
 Genotype: genetische opmaak van een organisme (biologisch bouwplan), verzameling genen
van één bepaald individu
 Fenotype: waarneembare fysieke kenmerken van een organisme (fysieke bouwwerk),
uiterlijke verschijnselen van een organisme, je kan het in de spiegel waarnemen

-> organisme: levend wezen

Fenotype wordt bepaald door de omgeving en het genotype

Omgeving (=milieu) + genotype = fenotype

2.2 De genetica
Menselijk lichaam = verzameling van cellen

Soorten cellen: hartcellen, huidcellen, zenuwcellen, …

Iedere cel heeft een celkern (nucleus)

2.2.1 DNA
-> dubbele helix, spiraalvormige ladder

Bouwstof waaruit de genen en chromosomen zijn opgebouwd

Molecule met informatie in de vorm van een code

Code wordt gevormd door 4 letters:

 adenine – thymine
 thymine – adenine
 guanine – cytosine
 cytosine – guanine

Op basis van dit DNA worden eiwitten vervaardigd om het lichaam te laten groeien en functioneren.




1

,2.2.2 Chromosomen
23 paar chromosomen, hierin zitten veel genen (verspreid)

2n chromosomen

-> 2n: n=23, dus 2x23=46 chromosomen

2 gelijkaardige chromosomen = homologe chromosomen

Lichaamschromosomen Geslachtschromosomen
= autosomen = heterosomen

- menselijk genoom: 22 - menselijk genoom: X en Y

- elk mens: 2x22 - elke man: XY

- gelijk bij man en vrouw - elke vrouw: XX

- ‘vader bepaalt geslacht van kind’

Karyotype:

= weergave van alle chromosomen van de mens

2.2.3 Genen
Stuk DNA

Natuurlijke eenheid van erfelijke informatie

Bevat de code voor bepaalde erfelijke lichamelijke of psychische eigenschappen

20 000 à 25 000 genen

Allel: verschillende varianten van een gen, zorgt ervoor dat wij van elkaar verschillen,
even groot als gen

Genlocus: plaats op een chromosoom waar een gen ligt

Homozygoot Heterozygoot

= twee identieke allelen twee verschillende allelen
(voor een bepaald kenmerk) (voor een bepaald kenmerk)

Dominant Recessief

Sterkste kenmerk Dragen we in ons maar komt niet tot uiting




2

,2.2.4 Voortplanting
Ongeslachtelijke voorplanting Geslachtelijke voortplanting

- oudste vorm - later in de evolutie ontstaan

- eerste, eenvoudigste organismen - complexere organismen

- kopiëren van zichzelf - twee geslachten

- kind = exacte replica - twee ouders van verschillend geslacht combineren
(kloon van ouder) erfelijk materiaal in nageslacht

- evolutie gaat zeer traag - evolutie gaat sneller: meer variatie in nageslacht

Twee soorten celdelingen

Diploïde cellen (normaal) Haploïde cellen (geslachtscellen of gameten)

2x23 chromosomen 1x23 chromosomen

Gevormd door mitose gevormd door meiose: 2n -> n + n

Mitose : kopie Meiose: eicel opgesplitst
-> normale celdeling -> reductiedeling
-> doel: vervanging en herstel cellen -> doel: vorming van geslachtscellen

Geslachtelijke voortplanting

Zygote: versmelting van twee geslachtscellen (2 gameten)

eicel + zaadcel = zygote (n+n->2n)

Daarna opeenvolging van mitoses

= groei: vorming van een nieuw menselijk leven

2.2.5 Verandering door foutjes of mutatie
 Mutatie
= toevallig foutje in een gen
o bv. oogafwijking, huidziekte, …
 heeft vaak geen invloed
 soms voordelig (bv. scherper zicht)
 wij zijn allemaal mutanten

Oorsprong van variatie (Lamarck) :

Eigenschappen, vb: giraffen

- verworven door individu - hebben lange nek
- genetisch naar volgende - doordat voorouders steeds hoog moesten reiken om
generatie aan blaadjes te kunnen, en hun nek dus getraind werd

Rechtstreeks invloed van -> foute redenering!
omgeving op het genotype




3

, 2.3 Kruisingsschema’s
 Gregor Johann Mendel (1822-1884): tuinierende monnik
 overerving van eigenschappen van erwten
 hij vertrok van ‘zuivere lijnen’ met binnen elke lijn identieke erwten

De erwten van Mendel

 2 zuivere lijnen
o Kruising van zuivere lijnen => F1
o Kruising van F1 => F2
 Elke erwt 2 deeltjes, die code bevatten vorm
 Glad = dominant (overheerst),
Gerimpeld = recessief
-> vanaf 1 gladde = glad,
bij 2 gerimpelde = gerimpeld
 Elke ouder (P) geeft 1 deeltje aan nageslacht (F1)
o In dit geval: 1 gerimpeld deeltje + 1 glad deeltje
o Kruising van gekruiste planten => 4 mogelijkheden
 P-generatie = generatie van de ouders (P staat voor ‘Parental’)
 F1-generatie = nakomelingen van de P-generatie (F staat voor ‘Filial’)
 F2-generatie = nakomelingen van de F1-generatie
 F3-generatie = de nakomelinge van de F2-generatie

! weten wat kruisingsschema’s zijn en waarvoor ze dien maar niet kunnen opstellen vanuit een
gegeven casus. Begrippen die voorkomen bij de kruisingsschema’s (homozygoot, heterozygoot,
allelen, gameten, P-generatie, F1-generatie, enz.) moet je wel kennen

a
B aB
A Aa Aa
a aa aa
k k
b Bb Bb k kk kk
b Bb bb K Kk Kk

Aa: zwarte vacht, aa: witte vacht,
(A= zwarte vacht a= witte vacht B=bruine oogkleur b= blauwe oogkleur K= krulhaar k = sluik haar)

3. Aangeboren aandoeningen
3.1 Aangeboren versus erfelijk
Ieder ouderpaar: 5% kans op kind met aangeboren aandoening

Aangeboren aandoening Erfelijke aandoening

- kan erfelijk zijn - opgeslagen in erfelijk materiaal (chromosomen en genen)

- kan niet erfelijk zijn - vanaf het begin van de ontwikkeling

* zwangere vrouw besmet met - daarom altijd aangeboren
rode hond (virus) => kans op
aangeboren afwijkingen bij kind - niets steeds zichtbaar of merkbaar vanaf de geboorte

4
$8.38
Get access to the full document:
Purchased by 11 students

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Reviews from verified buyers

Showing all 3 reviews
1 year ago

2 year ago

2 year ago

5.0

3 reviews

5
3
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
martevanmieghem Artesis Plantijn Hogeschool Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
88
Member since
2 year
Number of followers
30
Documents
13
Last sold
4 months ago

4.7

16 reviews

5
11
4
5
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions