100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Management En Organisatie

Rating
-
Sold
-
Pages
28
Uploaded on
21-12-2022
Written in
2020/2021

12/20, zonder herexamen

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 21, 2022
Number of pages
28
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Management van organisaties
Inhoud
Deel I. Organisaties, managers en management....................................................................................2
Hoofdstuk 1. Organisaties...................................................................................................................2
Wat is een organisatie?..................................................................................................................2
Een organisatie… een groep van mensen.......................................................................................3
Een organisatie… een gemeenschappelijk doel..............................................................................3
Een organisatie… een bewuste structuur of sturing.......................................................................3
Een organisatie… externe invloeden of de omgeving.....................................................................4
Types en soorten van organisaties.................................................................................................4
Hoofdstuk 2. Managers en management...........................................................................................5
Wat is management?......................................................................................................................5
Effectiviteit/doelmatigheid en efficiëntie.......................................................................................5
Functies en rollen...........................................................................................................................5
Kennis, kunde en het polyvalente metaprofiel van de managementwetenschappen....................5
Soorten managers..........................................................................................................................6
Actuele onderwerpen en trends binnen management...................................................................6
Hoofdstuk 3. Perspectieven op organisaties en management............................................................6
Wat zijn perspectieven?.................................................................................................................6
Het klassiek managementperspectief.............................................................................................7
Het “human relationship” of gedragsmatig managementperspectief............................................7
De systeembenadering...................................................................................................................8
De contingentiebenadering............................................................................................................9
De besluitvormingstheorie...........................................................................................................10
De stakeholdersbenadering..........................................................................................................10
De institutionele managementbenadering...................................................................................10
Hoofdstuk 4. Plannen.......................................................................................................................11
Een algemene definitie.................................................................................................................11
De planningsactiviteiten, hun kenmerken en de hierbij gehanteerde technieken/instrumenten 11
De acties waarmee de doelen zullen worden gerealiseerd..........................................................13
Soorten van plannen.....................................................................................................................14
Hoofdstuk 5. Organiseren.................................................................................................................14
Een algemene definitie.................................................................................................................14
De voornaamste onderdelen of bouwstenen...............................................................................14

, De taakspecialisatie en -differentiatie..........................................................................................14
De departementalisatie................................................................................................................15
De coördinatie en integratie.........................................................................................................16
De machts- en gezagsverdeling....................................................................................................16
Het maken van keuzes… over contingentiefactoren.....................................................................17
Hoofdstuk 6. Leiding geven..............................................................................................................17
Een algemene definitie.................................................................................................................17
Soorten van beïnvloeding en leiding geven..................................................................................18
Soorten van contingenties............................................................................................................19
Hoofdstuk 7. Controleren.................................................................................................................20
Een algemene definitie.................................................................................................................20
Controleren via prestatiemetingen… vaststellen en evalueren....................................................20
Controleren via het implementatieproces… de doel- en planrealisatie........................................21
Soorten van controlesystemen.....................................................................................................22
Deel III. Managementdomeinen en -vakgebieden................................................................................22
Hoofdstuk 8. Generalistische managementdomeinen.....................................................................22
Organisatiemanagement..............................................................................................................22
Strategisch management..............................................................................................................22
Cultuurmanagement.....................................................................................................................25
Hoofdstuk 9. Specialistische managementdomeinen.......................................................................25
1 Onderzoeks- en ontwikkelingsmanagement (R&D)...................................................................26
2 Aankoopmanagement...............................................................................................................26
3 Productie- of dienstmanagement..............................................................................................26
4 Marketingmanagement.............................................................................................................27
5 Human resources management.................................................................................................27
6 Informatie- en communicatiemanagement...............................................................................27
7 Financieel management.............................................................................................................28

Deel I. Organisaties, managers en management
Hoofdstuk 1. Organisaties
“Companies are communities. There is a spirit of working together” Henry Mintzberg
Wat is een organisatie?
= Een groep van mensen die op een bewuste manier bij elkaar zijn gebracht om specifieke
gemeenschappelijke doelen te verwezenlijken met een doelgerichte structuur. Vb. bank, school,
winkel, ziekenhuis
 Structuur = het is niet toevallig ontstaan/samengebracht
 Niet statisch, maar dynamisch en evolutief… (vb. De post is nu een pakjesdienst maar was
ooit meer een briefverwerkend bedrijf)

,  Permanent in interactie met de omgeving waarin ze werkzaam is … (vb. door de andere vraag
in de markt is de post moeten veranderen)
o Flexibel inspelen veronderstelt bekwame managers  zichzelf constant heruitvinden
 Interne invloeden in een organisatie = de wensen van de medewerkers,…
 Vb. Door corona zijn vele organisaties anders moeten gaan werken, scholen  online les,
restaurants  take-away
Een organisatie… een groep van mensen
Een organisatie ontstaat in principe door het toedoen van mensen, mensen geven via hun denken en
hun gedrag vorm aan organisaties. Organisaties bestuderen betekent dus het menselijk gedrag
daarin bestuderen.
Vele verschillen in soorten medewerkers in een organisatie:
- Op basis van functie of rol = eigenaars, managers, arbeiders, bedienden
- Hiërarchische verantwoordelijkheden en bevoegdheden = leidinggevenden en niet-
leidinggevenden
- Vakkennis of expertise = designers, techneuten, verkopers, boekhouders,…
- Productbetrokkenheid = als je versch. producten hebt en deze indeelt
- Regiobetrokkenheid = in versch. landen
- Sociodemografische kenmerken = geslacht, leeftijd
De heterogeniteit/diversiteit van organisatieleden impliceert een verschillende kijk op wat de
organisatie precies moet doen en wat belangrijk is. Dit verschil ligt dieper in de organisatieleden zelf,
hun normen en waarden.
Vb. in een ziekenhuis vinden de verplegers de zorgfactor belangrijk terwijl de artsen meer naar de
technologische vooruitgang kijken. Hier is een verschil in expertise.
 De identificatie van een gemeenschappelijk doel is geen evidentie, die moet accepteerbaar
met de waarden en normen van alle leden
 Goede structuur nodig, moeilijk om deze leden dan als 1 samenhangend, werkend geheel te
zien
 Gemeenschappelijk gedragen waarden en normen = de organisatiecultuur (praktijken,
symbolen, mythes/heldenverhalen, rituelen, normatieve waardeoordelen)
Een organisatie… een gemeenschappelijk doel
Iets waar de organisatie naar streeft, er bestaan versch. soorten van doelen:
- Op basis van het voorwerp = aankoop van grondstoffen, omvang van de productie,
aanwerving van medewerkers
- Van het organisatieniveau = op de totale organisatie, op 1 bepaalde afdeling, 1 bepaalde
groep van organisatieleden
- Van de tijdshorizon = langetermijndoelen (10 jaar), middellangetermijndoelen (2 jaar),
kortetermijndoelen (1 maand)
- Vormelijk karakter = informele doelen, formele doelen (staan neergeschreven)
 Vrij complex en omvangrijk geheel
 Doelen kunnen samenhangen (doelencascade, doelenhiërarchie), doelen kunnen ook los van
elkaar hangen, andere spreken elkaar soms tegen
Doelen hebben verschillende functies:
- Kunnen richtlijnen geven voor de activiteiten of het gedrag van de organisatieleden
- Als richtlijn gebruiken bij beslissingen en nieuwe doelen
- Als basis van controle en evaluatie
Gemeenschappelijk doel = waarom bestaat de organisatie?, het overkoepelde begrip
Een organisatie… een bewuste structuur of sturing
Er moeten afspraken gemaakt worden over wie wat doet, deze afspraken resulteren in de constructie
van de organisatiestructuur
 Meer in hoofdstuk 5. Organiseren
$7.06
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
runedeschepper Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
41
Member since
2 year
Number of followers
31
Documents
29
Last sold
3 weeks ago

2.5

4 reviews

5
1
4
0
3
1
2
0
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions