100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Deontologie

Rating
-
Sold
-
Pages
40
Uploaded on
11-12-2022
Written in
2020/2021

Dit is een samenvatting van alle lessen + bijhorende cursus.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 11, 2022
Number of pages
40
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Hoofdstuk 1: inleiding
2. communicatieve rationaliteit
Jurgen habermans : zijn theorie biedt inspiratie voor een communicatieve dialoog
door bouwstenen aan te reiken om beroepsethisch standpunt in te nemen en een
dialoog aan te gaan.
Uitgaanspunt van communicatieve rationaliteit = een standpunt wordt gevormd
door het gebruik van argumenten uit verschillende werelden :
o Objectieve wereld
o Intersubjectieve wereld
o Subjectieve wereld

3 soorten argugumenten noemen wij kijken
o Sociologische kijk
o Juridische kijk
o Ethische kijk

 we beschouwen dit als professioneel of beroepsethisch kompas, waar je je
oriënteert in de breedte, de hoogte en de diepte

Drie soorten argumenten…
1. Oriëntatie in de breedte (feiten)
- Objectieve
- Sociologische kijk
- Consequentialistische argumenten
2. Oriëntatie in de hoogte (normen)
- Intersubjectieve
- Juridische kijk
- Deontologische argumenten
3. Oriëntatie in de diepte (waarden)
- Subjectieve
- Zorg ethische argumenten
… in het vormen van een beroepsethisch standpunt


2.1 sociologische kijk: oriëntatie in de breedte Welke partijen nemen mee
deel
- Feitelijk niveau (objectieve wereld)
o Sociologische kijk Welke (beroeps) positie
o Waarover gaat het (concrete realiteiten) neem ik in tussen die
o Als je naar een casus kijkt, zet dan eerst partijen
alles op een rijtje
- Aan welke
 Waarover gaat de casus?
verwachtingen kan ik
 Als je zelf in de casus zit, probeer dit
voldoen?
dan ook te overkijken
- aan welke niet?
- Praktijkwerker handelt vanuit een bepaalde positie
en een - Zijn er grenzen
vanuit door maatschappij gegeven mandaat verbonden
- Concreet: helikopterperspectief  mandaat en
finaliteit

, o Zaken overschouwt
- Partijen en belangen in kaart brengen
o Op micro- meso en macro
 Micro: clientniveau !!!
 Client en zijn/ haar niveau
 Leefgroep is ook een micro°
 Meso: organisatieniveau
 Als student is dat onze school
 Buurt
 Wanneer er een vorm van organisatie is, meerdere
mensen die een geheel vorm
 Macro: maatschappij/ lokale samenleving waartoe je behoort
 Vlaanderen
 België
 Om rolconflicten helder te krijgen en inzicht te
verschaffen in mogelijke rolconflicten is het
belangrijk om het sociaal systeel in kaart te
brengen
In onze samenleving worden verschillende posities door verschillende mensen
bekleed. Deze posities zijn
- Toegewezen
- Verworven (bv door opleiding)

Bij iedere positie, hoort een bepaalde rol of verwachting van het gedrag (=
rolverwachtingen)
Er kunnen spanningen bestaan (= loyaliteits- en rolconflicten) : baas VS
medevoetballer
Complexiteit (micro-meso-macro):

- Belangen = wat een partij persoonlijk waardevol vindt (zie link belang –
waarde)
o Zeker op micro° is dit belangrijk zijn
 Kan conflicten veroorzaken
- Positie (student- beroepskracht- dochter)
o Verworven positie met rolverwachtingen
o Interne rolconflicten – belangen op verschillende niveaus
- Beroepspositie: mandaat en finaliteit (je dient ergens voor)

Rolconflicten door spanning tussen wat je mag doen, wat je kan doen en wat de
cliënt wil dat je doet
Tegenstrijdige verwachtingen

Consequentialistische argumenten:
= Argumenten zijn consequentialistisch (als.. dan argumenten, gericht op
gevolgen) omdat het gaat over een onderscheiden en afwegen van belangen
tegenover elkaar

,2.2 Oriëntatie in de hoogte
Waar ligt de lat waar mensen over moeten
- Maatschappelijke en organisatorische normen (genormeerde context)
o Wetten en regels kunnen richting bieden
 Je moet dit/ dat doen
 Sommige wetten kunnen onrechtvaardig zijn, ze kunnen
botsen
 Iedereen gelijk voor de wet Iedereen in quarantaine
 Lage emissie zone Gent
 Ze hebben wel goede bedoelingen
o “Privacywetgeving”, ambtsgeheim / discretieplicht, beroepsgeheim
o Intersubjectief: principes overeengekomen door meerdere mensen
o De letter van de wet en de geest van een wet
o Tegenstrijdige gedragsvoorschriften?
o Wetten kunnen noodzakelijk zijn : groot belang aan beroepsgeheim
(art. 458 SW): in deze cursus een absolute benadering (je moet
zwijgen) en een positieve interpretatie > maar wat als je gevraagd
wordt informatie te delen?
deontologische argumenten:
= Een juridische argumentatie kunnen we beschouwen als deontologisch. Er
wordt uitgegaan van principes die als rechtvaardig worden beschouwd omdar ze
opgaan voor meerdere mensen (intersubjectieve overeenstemming) en
algemeen belang zijn + principe van gelijkheid


2.3 Oriëntatie in de diepte
Ethische argumenten
- Zijn postconventioneel (voorbijgaan aan conventies, wat afgesproken is)
- Een ethische argumentatie stelt procedures en regels kritisch in vraag

Zorgethisch perspectief

- 1ste instantie : betrokkenheid  er is een practise wisdom of buikgevoel dat
gegrond is in een concrete realiteit
- 2de instantie : erkenning  werkt niet waardenvrij, er zijn richtinggevende
waarden die soms in conflict met elkaar kunnen staan.
Meer-zinnigheid van waarden: zie bvb. invulling vrijheid
- Negatieve vrijheid: vrij van… (obstakels)
- Positieve vrijheid: vrij om… (mogelijkheden)

Aandacht voor zelfzorg!
Pas je idealen aan aan de realiteit


Zorgethische argumenten
= Derde soort argument als waarachtigheid : kunnen we geloven wat iemand
zegt (= subjectief en persoonlijk)
 Waarden = nastrevenswaardige idealen, algemene en abstracte
voorstellingen van wat goed is (worden algemeen aanvaard)
o Brede consensus van waarden = principes

, Hoofdstuk 2: privacy en
persoonsgegevens
1. Inleiding
- Privacy wordt vaak omschreven als een complex begrip zonder eenduidige
betekenis
o Privacy is datgene wat enkel tot jezelf behoort, persoonlijke vrijheid
om te gaan en staan waar je wilt
- Privacy is een individueel recht (= recht om geen last te hebben van
anderen en ongestoord te leven)
o Er dreigt een relativering van wat privacy is
- Als we dieper ingaan op invulling van privacy, zien we dat er een breed
scala aan waarden en overtuigingen schuilgaat.
 Privacy is sterk gelinkt aan individuele vrijheid.
- Wetgeving
o Het is belangrijk de wet te kennen (de letter van de wet)
o Nog belangrijker is de geest van de wet te begrijpen (waarom moet
dit beschermd worden)
Als privacy in discussie staat met collectieve, met algemeen belang  bv
veiligheid
Verbergen + tonen = essentie van privacy

- IK (besta niet zonder privacy)
- HEB (fouten gemaakt die anderen niet mogen weten)
- NIKS (is veilig in de handen van de overheid
- TE (vaak worden data voor andere doeleinden gebruikt)
- VERBERGEN (is de enige manier om daaraan te ontkomen)

Argumenten
- Filosofische/ sociologische argumenten
o Er is geen ‘ik’ zonder iets te verbergen
 Als je over een IK spreekt dan is er al een private ruimte
o Recht op het private
o Sociale relaties zijn niet mogelijk zonder iets te verbergen
 Rol als student, vriend, kind met bepaalde verwachtingen
o Socialisatie en ‘rollenspel’
o We verbergen sowieso al van alles

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
JustineVantieghem Katholieke Hogeschool VIVES
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
51
Member since
2 year
Number of followers
27
Documents
19
Last sold
1 month ago

4.3

4 reviews

5
3
4
0
3
0
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions