100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Psychologie hoofdstuk 11

Rating
5.0
(1)
Sold
-
Pages
7
Uploaded on
21-03-2016
Written in
2015/2016

Psychologie (de essentie) Samenvatting

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 21, 2016
Number of pages
7
Written in
2015/2016
Type
Summary

Subjects

Content preview

Psychologie
Hoofdstuk 11 Gedragspatronen in groepen.
Gedragspatroon  Een vast patroon wat wordt gekenmerkt door
bepaald gedrag
Vb. Iemand met een ongezond gedragspatroon, eet ongezond en veel
vet, beweegt weinig en rookt veel.

We kunnen ons gedragspatroon niet zomaar aanpassen dit omdat de
omgeving ons gedrag patroon vaak stimuleert omdat de omgeving een
zelfde gedragspatroon heeft.

Kernvraag 11.1
Cultuur heeft betrekking op het gedrag dat is aangeleerd of zelf gecreëerd
en dat kenmerkend is voor leden van een sociale groep.

De cultuur en de praktijken van een groep zijn vaak erfelijk bepaald en
afwijkend gedrag. Cultuur valt samen met gedrag en de gedragspatronen
binnen een groep.
Culturele verschillen hebben duidelijke invloed op de materiële cultuur,
waaronder ook op kleding.

Er zijn drie soorten groepen namelijk:
 Intrinsiek sociale groep: Dit is een echte groep en lijkt op een
soort van vereniging, mensen voelen zich echt lid, dit omdat ze met
elkaar te maken hebben
VB.
 Aggregaaatgroep: Mensen worden samengevoegd tot een groep
op basis van een of meer kenmerken, zonder dat zij direct met
elkaar te maken hebben.
Vb. Wij als studenten, Wij studenten van ALO, SM&O en voeding worden
op één school geplaatst en wij zijn allemaal studenten zonder dat wij direct
met elkaar te maken hebben. Wij zijn dus samengevoegd.
 Sensorium :
Vb
Problemen die ontstaan bij cultuurvorming en –continuering:
1. Probleemoplossingen en gedragspatronen kunnen ‘uit de tijd’ raken.
Dit wil zeggen dat men zich onvoldoende aanpast ten opzichte van
andere groepen die zich wel aanpassen aan veranderende
omstandigheden.
Voestermans en verheggen noemen dit Culturele arresten : Wanneer je, je
niet aanpast aan de nieuwe situaties wordt de voorgang tegengehouden.
Vb. Een Marokkaanse vader wil niet dat zijn dochter meedoet aan verlichte
gemengde zwemles met school.  Dit komt omdat volgens het geloof

, meiden alleen met meiden mogen zwemmen, de vader kan er niet aan
wennen dat de Nederlandse cultuur het gemengd zwemmen accepteert maar
hierdoor wordt de voortgang van zwemmen tegengehouden.

2. Gedragspatronen die voor een individu functioneel zijn, dit kan
leiden tot nieuwe problemen.
Vb. Individueel autogebruik leidt tot files.

3. Gedragspatronen kunnen botsen, dit omdat elke groep zijn eigen
praktijk heet en zijn eigen probleemoplossingen.
Vb. De immigranten die hier naar toe zijn gekomen hebben een heel ander
gedragspatroon. Mannen zijn bijvoorbeeld in Turkije de baas en in Nederland
is iedereen gelijk dit zijn botsende gedragspatronen.

Stabiele gedragspatronen in sociale groepen: Drie soorten gedrag:
Gewenst gedrag  Gewenst gedrag moet altijd worden aangeleerd, De
normen en waarde bij een kind moeten worden aangeleerd.
Automatisch leren  automatisch gedrag  Dit is het gedrag
waarover mensen niet (meer) nadenken dit wordt ook wel
gewoontegedrag genoemd.
Vb. Wanneer iemand tegen jou praat dan ben jij stil en luister je daar
naar.

Psycholoog Bargh gedrag wordt eenvoudiger door Priming te activeren.
Priming  hierbij activeer je de recente ervaringen in je hersenen en stuur
je, je gedrag onbewust.
Vb. je loopt met een vriendin die een beetje op haar gewicht moet
passen naar de supermarkt. Vlak voordat jullie de supermarkt inlopen
vestig je de aandacht op iemand die een patatje eet. “Dat is ook
ongezond, en dat midden op de dag”, mompel je terloops. Het geheugen
van je vriendin wordt getriggered; ze zal waarschijnlijk gezondere
boodschappen halen.

Beredeneerd gedrag  Gedrag waarover mensen nadenken; het tegen
elkaar afwegen van voor- en nadelen van een beslissing of handeling.
(mensen maken dus een bewuste keuze op basis van opvattingen of
overwegingen).
 Hierbij wordt er ook vaak gebruik gemaakt van een heuristiek, een
moeilijke vraag wordt vervangen door een gemakkelijke vraag die
snel te beantwoorden is.
Vb.

Kahneman had twee denk systemen ontwikkeld namelijk:
1. Snel denken namelijk Heuristiek en expertise, hierbij wordt ook ewl
het onbewste gezien.
$4.20
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
7 year ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
SporterALO Hogeschool van Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
85
Member since
9 year
Number of followers
58
Documents
49
Last sold
1 year ago

3.6

43 reviews

5
7
4
20
3
11
2
3
1
2

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions