Voorblad paper
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO-Programma Jeugd- en
gezinsprofessional (nascholing SKJ)
Opleidingscode: 8586
Modulenummer: 1687
Modulenaam: Jeugdzorg en Jeugdbeleid
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
! Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
! De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
! Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
! Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding 2
Hoofdstuk 1 Interactieve beleidsvorming 3
Hoofdstuk 2 Generalistische professional 4
2.1 Functie-eisen en competenties 4
2.2 Instrumenten nieuwe professional 4
Hoofdstuk 3 Jeugdbeleid 5
3.1 Curatief, preventief en repressief beleid 5
3.2 Voorbeelden beleidsvormen 5
3.3 Pijlers van de jeugdwet en transitie jeugdzorg 6
Hoofdstuk 4 Tips jeugdprofessionals en transformerend jeugdbeleid 6
Hoofdstuk 5 Beschermende factoren voor de positieve ontwikkeling van jeugd 7
Hoofdstuk 6 sociale wijkteams 9
6.1 Ervaringen en evaluaties sociale wijkteams 9
6.2 Kritische blik op transitie jeugdzorg 10
Hoofdstuk 7 Pedagogische Civil Society 11
Hoofdstuk 8 Aanbevelingen ter beïnvloeding jeugdbeleid 12
Literatuurlijst 13
Bijlagen 17
, Inleiding
Sinds 2015 is de Jeugdwet ingegaan, die de wet op de Jeugdzorg vervangt.
In deze Jeugdwet wordt de verantwoordelijkheid voor jeugdhulp en jeugdpreventie
overgeheveld naar de gemeenten. Zij nemen dit over van de Ministeries van VWS en VJ, de
provincies , stadsregio’s en zorgverzekeraars. De reden voor het ingaan van de Jeugdwet, is
dat er in het verleden geregeld tekortkomingen werden gesignaleerd. De vraag naar
noodzakelijke zorg en specialistische hulp is enorm gegroeid en waren er weinig of geen
aantoonbare effecten. (Bekker & Witte, 2017)
Voor de opleiding HBO programma Jeugd- en gezinsprofessional maak ik de paper ‘
Jeugdzorg en Jeugbeleid’. In deze paper komen twee casussen aan bod. De eerste casus gaat
over stichting ‘ De Poort’ in de wijk Breedijk en de tweede casus gaat over gezin Termaat.
Beide casussen zijn te vinden in de bijlagen. In de paper volgt een beleidsplan welke
betrekking hebben op deze casussen. Daarnaast wordt er ingegaan op interactieve
beleidsvorming, de nieuwe ontstane functie generalist en wordt er in gegaan op de sociale
omgeving pedagogische civil society.
2
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft
de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te
verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO-Programma Jeugd- en
gezinsprofessional (nascholing SKJ)
Opleidingscode: 8586
Modulenummer: 1687
Modulenaam: Jeugdzorg en Jeugdbeleid
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: Ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je paper
niet beoordeeld.
! Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
! De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
! Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype opgemaakt
met regelafstand 1,5;
! Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven paper.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor juridische auteurs en de verslagtechnieken
in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding 2
Hoofdstuk 1 Interactieve beleidsvorming 3
Hoofdstuk 2 Generalistische professional 4
2.1 Functie-eisen en competenties 4
2.2 Instrumenten nieuwe professional 4
Hoofdstuk 3 Jeugdbeleid 5
3.1 Curatief, preventief en repressief beleid 5
3.2 Voorbeelden beleidsvormen 5
3.3 Pijlers van de jeugdwet en transitie jeugdzorg 6
Hoofdstuk 4 Tips jeugdprofessionals en transformerend jeugdbeleid 6
Hoofdstuk 5 Beschermende factoren voor de positieve ontwikkeling van jeugd 7
Hoofdstuk 6 sociale wijkteams 9
6.1 Ervaringen en evaluaties sociale wijkteams 9
6.2 Kritische blik op transitie jeugdzorg 10
Hoofdstuk 7 Pedagogische Civil Society 11
Hoofdstuk 8 Aanbevelingen ter beïnvloeding jeugdbeleid 12
Literatuurlijst 13
Bijlagen 17
, Inleiding
Sinds 2015 is de Jeugdwet ingegaan, die de wet op de Jeugdzorg vervangt.
In deze Jeugdwet wordt de verantwoordelijkheid voor jeugdhulp en jeugdpreventie
overgeheveld naar de gemeenten. Zij nemen dit over van de Ministeries van VWS en VJ, de
provincies , stadsregio’s en zorgverzekeraars. De reden voor het ingaan van de Jeugdwet, is
dat er in het verleden geregeld tekortkomingen werden gesignaleerd. De vraag naar
noodzakelijke zorg en specialistische hulp is enorm gegroeid en waren er weinig of geen
aantoonbare effecten. (Bekker & Witte, 2017)
Voor de opleiding HBO programma Jeugd- en gezinsprofessional maak ik de paper ‘
Jeugdzorg en Jeugbeleid’. In deze paper komen twee casussen aan bod. De eerste casus gaat
over stichting ‘ De Poort’ in de wijk Breedijk en de tweede casus gaat over gezin Termaat.
Beide casussen zijn te vinden in de bijlagen. In de paper volgt een beleidsplan welke
betrekking hebben op deze casussen. Daarnaast wordt er ingegaan op interactieve
beleidsvorming, de nieuwe ontstane functie generalist en wordt er in gegaan op de sociale
omgeving pedagogische civil society.
2
