Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 1 out of 4 pages
Summary

Samenvatting Beroepsontwikkeling

Document preview thumbnail
Preview 1 out of 4 pages

Samenvatting over het OLOD beroepsontwikkeling

Content preview

CMOP-E (Canadian Model of Occupational Performance and Engagement)
Grondleggers Elisabeth Townsend en Helena Polatajko
Nood aan professionale beroepsontwikkeling
M'ppelijke verandering: multiculturaliteit (nood aan inclusie/gelijkheid)
Voor- geschiedenis Veranderende gezondheidszorg
Task forces ifv guidelines Biopsychosociale benadering


1. OPM (Occupational Performance Model - 1991)
E. Townsend, S. Brintnell, N. Staisy
Grondleggers
Statisch model
Model
Doel: uitvoeren van handelen
Client-centered practice (uniek)
Ergoparadigma Kritische bedenkingen
2. CMOP (Candian Model of Occupational Performance - 1997)
Verandering Spiritualiteit/zingeving
Ergoparadigma Occupational performance
Client-centred practice
Persoon
Kernconcepten Occupation
Environment  veel aandacht, beïnvloed occupatie
- levensloop: biologisch bepaald (geboren  beperkte vaardigheden)
- Groeit: handelingspatronen veranderen/vergroten
Þ Niet voorspelbaar  wel invloed vaardigheden
Þ Vaardigheden herstellen/veranderen
Participatie - Resultaat interactie
- Gerelateerd aan rollen/zingeving
- Deelname m’ppij + plaats vinden binnen m’ppij
- Plaatsgevend in m’ppij
Theorie als basis
Flowtheorie Self efficacy Social change
Evenwicht zoeken tussen Nadruk op gevoel van Gedragingen op m’ppelijk
uitdaging en vaardigheden Eigenwaarde/doen niveau
3. OPPM (Occupational Perfomance Process Model - 1997)
Aansluitend op CMOP
Wat? Procesmodel met nadruk op client-centered practice Focus ligt op handelen en
participatie
Dynamiek
Lineair Cyclisch Spiraalvormig
Stap per stap Na de evaluatie start een Een stap terugnemen naar de
nieuwe cyclus vorige fase
Stappen 1. Bespreken van problemen
2. Ergo nadenken over theoretisch kader (biomedisch…)
3. Nadenken over 3 kerncomponenten
4. Bekijken wat vaardigheden zijn
5. In samenspraak met client (welke doelen en hoe uitvoeren)
6. Uitvoeren
7. Evalueren

Document information

Study
Uploaded on
November 24, 2022
Number of pages
4
Written in
2021/2022
Type
Summary
$8.42

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
2
Followers
2
Items
12
Last sold
3 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions