Denkpatronen
zijn clusters van gegevens die we als cluster (= een verzameling) kunnen herkennen en die we zullen
opslaan als we er succes mee hebben
Creatief denken is een geheel van denkattitudes, denkvaardigheden, denktechnieken en
denkprocessen die de kans op patroondoorbreking, het leggen van nieuwe verbindingen in onze
hersenen vergroten.
“Agogiek
Is de leer van het doen veranderen van mensen
In agogiek staat het handelen centraal en wordt gezocht naar manieren waarop mensen door middel
van begeleiding hun gedrag via dit handelen kunnen veranderen. Objectieve waarneming alleen is
niet voldoende. Er is ook communicatie, zodat er inzicht in handelen ontstaat
VOORWAARDEN OM VASTE DENKPATRONEN TE KUNNEN VERANDEREN
Creatief waarnemen
We gaan af op onze waarneming om de wereld te verkennen, te duiden. Herkennen van dominanties
in eigen waarneming. De waarneming wordt beïnvloed door bv Opvoeding, reclame, politiek. we zien
alleen wat we denken dat er is. We raken gewend aan onze eigen ‘visie’ van de werkelijkheid.
Waarnemingsfouten:
Te snel begrijpen en reageren:
Je neemt de tijd niet om eerst de hele situatie in beeld te brengen, maar reageert op het eerste het
beste wat je hoort of ziet.
Generaliseren:
We komen vaak tot een algemeen oordeel op grond van enkele gebeurtenissen. Wanneer iemand
bijvoorbeeld twee keer te laat komt, ‘Die komt ALTIJD te laat.
Stereotyperen:
Mensen in categorieën plaatsen
Bv blondjes zijn dom en Amerikaanse zwarten zijn dieven
Horn effect:
We worden misleid door de uitstraling en zien alleen slechte zaken
Halo-effect:
We worden misleid door de uitstraling en zien alleen goede zaken
, Identificatie:
Wanneer je je sterk met iemand identificeert(een popgroep zal dat de waarneming en de
interpretatie van informatie over die persoon sterk beïnvloeden. Vooral positieve informatie wordt
geselecteerd en opgenomen; als er iet negatiefs verteld wordt, kun je dat haast niet geloven. Zo kan
er ook sprake zijn van negatieve Dan kan iemand bijna geen goed meer doen.
Projectie:
Wanneer je je eigen ( onbewust) gevoelens toeschrijft aan de ander.
Persoonlijke norm:
We hebben de neiging om het gedrag van anderen af te meten aan de manier waarop we zelf iets
zouden doen.
Uitstel van oordeel
Er zijn drie niveaus van oordeel:
1. Oordeel 1: gebeurt meestal onbewust. Herken ik dit? Kan ik het plaatsen? Begrijp ik het?
2. Oordeel 2: ik verken het nieuwe idee. Ik denk het door, schat gevolgen in. Vind ik het relevant?
3. Oordeel 3: Hier ga ik iets mee doen, of niet. Ik kies ervoor of wijs het af.
Om verstandig met nieuwe ideeën van jezelf of anderen om te gaan zul je dus een
oordeelsvaardigheid dienen te ontwikkelen. De kunst bestaat er in open te staan en het idee te
aanvaarden
Praktisch gaat dit zo
De 1e drie denkactiviteiten gebeuren simultaan, daarna ga je oordelen.
1. Wat wordt hier bedoeld? Wat is dit idee? openen
2. Aanvaard deze nieuwe gedachte. aanvaarden
3. Verken de kansen die door dit idee worden gecreëerd. verkennen
4. Beoordeel wat je er mee gaat doen. oordelen
3Flexibel associëren
zijn clusters van gegevens die we als cluster (= een verzameling) kunnen herkennen en die we zullen
opslaan als we er succes mee hebben
Creatief denken is een geheel van denkattitudes, denkvaardigheden, denktechnieken en
denkprocessen die de kans op patroondoorbreking, het leggen van nieuwe verbindingen in onze
hersenen vergroten.
“Agogiek
Is de leer van het doen veranderen van mensen
In agogiek staat het handelen centraal en wordt gezocht naar manieren waarop mensen door middel
van begeleiding hun gedrag via dit handelen kunnen veranderen. Objectieve waarneming alleen is
niet voldoende. Er is ook communicatie, zodat er inzicht in handelen ontstaat
VOORWAARDEN OM VASTE DENKPATRONEN TE KUNNEN VERANDEREN
Creatief waarnemen
We gaan af op onze waarneming om de wereld te verkennen, te duiden. Herkennen van dominanties
in eigen waarneming. De waarneming wordt beïnvloed door bv Opvoeding, reclame, politiek. we zien
alleen wat we denken dat er is. We raken gewend aan onze eigen ‘visie’ van de werkelijkheid.
Waarnemingsfouten:
Te snel begrijpen en reageren:
Je neemt de tijd niet om eerst de hele situatie in beeld te brengen, maar reageert op het eerste het
beste wat je hoort of ziet.
Generaliseren:
We komen vaak tot een algemeen oordeel op grond van enkele gebeurtenissen. Wanneer iemand
bijvoorbeeld twee keer te laat komt, ‘Die komt ALTIJD te laat.
Stereotyperen:
Mensen in categorieën plaatsen
Bv blondjes zijn dom en Amerikaanse zwarten zijn dieven
Horn effect:
We worden misleid door de uitstraling en zien alleen slechte zaken
Halo-effect:
We worden misleid door de uitstraling en zien alleen goede zaken
, Identificatie:
Wanneer je je sterk met iemand identificeert(een popgroep zal dat de waarneming en de
interpretatie van informatie over die persoon sterk beïnvloeden. Vooral positieve informatie wordt
geselecteerd en opgenomen; als er iet negatiefs verteld wordt, kun je dat haast niet geloven. Zo kan
er ook sprake zijn van negatieve Dan kan iemand bijna geen goed meer doen.
Projectie:
Wanneer je je eigen ( onbewust) gevoelens toeschrijft aan de ander.
Persoonlijke norm:
We hebben de neiging om het gedrag van anderen af te meten aan de manier waarop we zelf iets
zouden doen.
Uitstel van oordeel
Er zijn drie niveaus van oordeel:
1. Oordeel 1: gebeurt meestal onbewust. Herken ik dit? Kan ik het plaatsen? Begrijp ik het?
2. Oordeel 2: ik verken het nieuwe idee. Ik denk het door, schat gevolgen in. Vind ik het relevant?
3. Oordeel 3: Hier ga ik iets mee doen, of niet. Ik kies ervoor of wijs het af.
Om verstandig met nieuwe ideeën van jezelf of anderen om te gaan zul je dus een
oordeelsvaardigheid dienen te ontwikkelen. De kunst bestaat er in open te staan en het idee te
aanvaarden
Praktisch gaat dit zo
De 1e drie denkactiviteiten gebeuren simultaan, daarna ga je oordelen.
1. Wat wordt hier bedoeld? Wat is dit idee? openen
2. Aanvaard deze nieuwe gedachte. aanvaarden
3. Verken de kansen die door dit idee worden gecreëerd. verkennen
4. Beoordeel wat je er mee gaat doen. oordelen
3Flexibel associëren
