100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Pragmatiek 2020/2021

Rating
3.5
(2)
Sold
7
Pages
30
Uploaded on
08-11-2022
Written in
2020/2021

Samenvatting van de colleges en de secundaire literatuur van het vak Pragmatiek voor tweedejaarsstudenten Nederlandse Taal en Cultuur en Communicatie- en Informatiewetenschappen aan de Rijksuniversiteit Groningen.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
November 8, 2022
Number of pages
30
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Wat is pragmatiek?
● Doelgericht
● Praktisch, realistisch
● Gericht op het gebruik en de functie van iets
● Gaat om de sprekersbetekenis (wat bedoelt iemand met zijn uiting), niet
om de zinsbetekenis (formele betekenis -> semantiek)
● In tegenstelling tot bij syntaxis gaat het niet om regels, maar om principes
die ons kunnen ‘gidsen’ in wat te zeggen om een bepaalde betekenis over te
brengen
● Doel: de cognitieve vaardigheden die sprekers en toehoorders in een
bepaalde context in kunnen zetten om respectievelijk een betekenis over te
brengen en te begrijpen


Week 1 - Introductie
Literatuur
P. Grundy - Doing Pragmatics, hoofdstuk 1



● Context: de totale omgeving waarin iets zijn betekenis krijgt.



● Deixis/deiktisch: Deixis is een vorm van indexicaliteit. Het zijn linguïstische
elementen die verwijzen naar de context waarin ze voorkomen. Ze zijn voor
hun interpretatie afhankelijk van de context/gebruikssituatie, zonder
verwijzing zijn ze betekenisloos. Voorbeelden zijn persoonlijke
voornaamwoorden (‘ik’, ‘jij’ etc.) en bijwoorden van tijd als ‘gisteren’ en
‘morgen.’ De betekenis hangt af van wie de uiting produceert, tegen wie de
uiting geproduceerd wordt, wanneer de uiting geproduceerd wordt etc.

Deixis is altijd indexicaal, maar indexicaliteit is niet altijd deixis.

● Face:

→ positief: als je wil dat er positief over je gedacht wordt. Dit kan
zich manifesteren in de wens dat anderen bewonderen wat wij
waardevol achten, de wens om begrepen te worden en de wens om
als een vriend en/of vertrouweling behandeld te worden.

Een voorbeeld van een bedreiging van de positieve face is iemand die klaagt
over de kwaliteit van je werk.

→ negatief: als je niet ergens toe gedwongen wil worden door
iemand anders. Dat je niet gehinderd wordt in je doen en laten en
dat je het recht hebt om vrij en autonoom te handelen en keuzes te
maken.

, Een voorbeeld van een bedreiging van de negatieve face is wanneer de
doktersassistent je vertelt dat je afspraak niet op het moment kan
plaatsvinden dat je verwacht had.

● Index: ‘steno’ voor een nader uitgewerkt concept dat ermee geassocieerd
is (bijv. deiktische termen) -> denk aan de index van een boek.



● Indexicaliteit: Uitingen worden begrepen in de context waarin ze
voorkomen; ze verwijzen naar de context voor de manieren waarop ze
geïnterpreteerd dienen te worden.

Alle uitingen zijn indexicaal: ze nodigen de luisteraar/lezer uit een beroep
te doen op de context om zo de betekenis af te leiden.

Deixis is altijd indexicaal, maar indexicaliteit is niet altijd deixis.

● Gevolgtrekking: de manier waarop iemand een bepaalde taaluiting
interpreteert.



● Intentie: (de) bedoeling (die een spreker met een bepaalde taaluiting
heeft).



● Metapragmatisch: een spreker is in meer of mindere mate bewust van het
pragmatische effect van wat hij zegt en kan dit uiten door middel van
metapragmatische markeerders (voorbeeld toevoegen).



● Niet-deiktisch: wanneer taaluitdrukkingen voor hun interpretatie niet
afhankelijk zijn van de context/gebruikssituatie. Het hangt van
diezelfde context af of een woord deiktisch is of niet. Voorbeeld:
‘Die voornaamwoorden die makkelijk zijn, ken ik al.’ → De eerste
‘die’ is deiktisch (verwijst naar ‘voornaamwoorden’, je kunt er bij het
spreken nadruk op leggen), de tweede niet.



● Optimaliteit: een spreker probeert een optimale vorm te bereiken voor de
betekenis die hij/zij tracht over te brengen / een toehoorder probeert een
optimale betekenis te bepalen voor de vorm van de uiting die hij hoort.



● Beleefdheid(sfenomenen): worden gebruikt om de communicatie zo
efficiënt mogelijk te laten zijn → je hebt (doorgaans) meer kans op

, succesvolle communicatie als je iets beleefd vraagt dan wanneer je
de gebiedende wijs gebruikt.

Voorbeelden: indirect zijn (‘ik zou graag…’), excuses aanbieden,
minimaliseren wat gewenst is, een reden voor je actie/uiting geven etc.

● Procedureel: woorden die de waarheidsvoorwaarden van zinnen waarin ze
voorkomen niet veranderen (bijv. uitroepen als ‘oh’ en bepaalde
gespreksmarkeerders als ‘weet je’, ‘nou’, ‘eigenlijk’, ‘toch’ etc.

Voorbeeld:

oh, 25p off milk products’ en ‘25p off milk products’ zijn waar of niet waar
onder precies dezelfde voorwaarden (er is geen betekenisverschil)

● Propositie: betekenis; te onderscheiden van uiting (= taalhandeling) en zin
(= grammaticaal concept/element, gaat over syntactische structuren). Twee
verschillende zinnen kunnen dezelfde propositie hebben: ‘Jan slaat me’ en
‘Ik word geslagen door Jan.’



● Zinsbetekenis: hetgeen er letterlijk gezegd wordt bij een taaluiting
(semantiek)



● Sprekersbetekenis: hetgeen er bedoeld wordt met een taaluiting
(pragmatiek)



● Taalhandeling: een handeling die plaatsvindt omdat men iets zegt met een
zeker doel voor ogen



● Conversatieanalyse (talk-in-interaction): is gefocust op het gedrag - niet
zozeer de taal - van mensen in natuurlijke, rechtstreekse
gesprekken/sociale interacties (bijv. een telefoongesprek waarbij iemand
de ander onderbreekt).
● Next turn proof procedure: pas wanneer de volgende ‘beurt’ in een
gesprek zich voordoet kan men er zeker van zijn hoe degene die spreekt de
vorige beurt begrepen heeft.

Voorbeeld:

ANNE: ‘That’s the bus’

CLARE: ‘It is the bus’

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
1 year ago

2 year ago

3.5

2 reviews

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
nielsdejonge1 Rijksuniversiteit Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
15
Member since
5 year
Number of followers
11
Documents
6
Last sold
2 months ago

3.3

3 reviews

5
0
4
1
3
2
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions