0
, Inhoudsopgawe
Afdeling 1 : Stelseltegnologieë en implikasies ........................................................................... 2
Module 1.2 : Sagteware ............................................................................................................... 5
Module 1.3 : Hardeware ............................................................................................................... 8
Module 1.4 : Lêerbestuur............................................................................................................ 12
Module 1.5 : IKT in perspektief ................................................................................................... 14
Module 1.6 : Uitgebreide konsepte van sagteware ..................................................................... 16
Module 1.7 : Uitgebreide konsepte van hardeware .................................................................... 18
Module 1.8 : Die impak van IKT ................................................................................................. 22
Afdeling 2 : Netwerk- en internettegnologieë ............................................................................ 25
Module 2.1 : Inleiding tot netwerke ............................................................................................. 25
Module 2.2 : Basiese beginsels van netwerke............................................................................ 26
Module 2.3 : Die wêreldwye web ................................................................................................ 29
Module 2.4 : Elektroniese kommunikasie ................................................................................... 31
Module 2.5 : Veilige gebruik van die internet .............................................................................. 33
Afdeling 3 : Woordverwerking .................................................................................................... 36
Module 3.1 : Begin werk met teks .............................................................................................. 36
Module 3.2 : Formatering van bladsye en paragrawe ................................................................ 39
Module 3.3 : Redigering ............................................................................................................. 41
Module 3.4 : Voeg grafika by ...................................................................................................... 44
Module 3.5 : Verdere formatering ............................................................................................... 46
Module 3.6 : Tabelle ................................................................................................................... 48
Module 3.7 : Ander nuttige fasiliteite .......................................................................................... 51
Afdeling : 4 Sigbladverwerking ................................................................................................... 53
Module 4.1 : Inleiding tot sigbladverwerking ............................................................................... 53
Module 4.2 : Berekeninge........................................................................................................... 56
Module 4.3 : Ontleding van data ................................................................................................. 58
Module 4.4 : Grafieke ................................................................................................................. 60
Afdeling 5 : Aanbiedings ............................................................................................................. 61
Module 5.1 : Die skep en redigering van aanbiedings ................................................................ 61
Module 5.2 : Doeltreffende aanbiedings ..................................................................................... 64
Afdeling 6 : Bestuur van inligting ............................................................................................... 66
Module 6.1 : ‘n Strategie vir die oplos van probleme .................................................................. 66
Module 6.2 : Vind inligting .......................................................................................................... 68
Module 6.3 : Verwerking en aanbieding ..................................................................................... 69
1
, Afdeling 1 : Stelseltegnologiee en implikasies
MODULE 1.1 : INLEIDING TOT REKENAARS
Wat is ‘n rekenaar?
• 'n Algemene tipe rekenaar is die tafelrekenaar wat jy gewoonlik in kantore, besighede en
skoolrekenaarlaboratoriums vind.
• Al hierdie rekenaars is veeldoelig en kan dus as hulpmiddels gebruik word om ons te help om
'n wye verskeidenheid take beter en vinniger te voltooi.
• Hulle is ook elektroniese toestelle (werk met batterye).
Hardeware en sagteware
• Ons verwys na die fisiese dele van 'n rekenaar wat ons kan aanraak en as hardeware
(apparatuur) beskou.
• Om die rekenaar iets nuttig te laat doen, moet ons dit baie spesifieke instruksies gee.
• Hierdie instruksies is wat ons ken as programme of sagteware (programmatuur).
• 'n Ander woord wat algemeen geword het vir 'n spesifieke program, is “app” (toepassing).
• Dit is die vermoë van jou rekenaar om verskillende soorte programme uit te voer.
Die Inligtingsverwerkingsiklus
• Rekenaars ontvang insette- gewoonlik vanaf die sleutelbord of die muis, verwerk dit) en lewer
dan 'n vorm van uitvoer.
Ons gebruik rekenaars om data in inligting te verwerk
• Data is onverwerkte items (teks, beelde, klank en video).
• Inligting is die gevolg van die verwerking van data en moet nuttig en betekenisvol wees.
Inleiding tot Windows
• Die belangrikste program op 'n rekenaar is die program wat alle aktiwiteite op die rekenaar
beheer (bedryfstelsel).
2
, Aanvangstyd
• Die bedryfstelsel laai outomaties wanneer die rekenaar aangeskakel word.
• Afhangende van hoe jou rekenaar ingestel is, moet jy moontlik op <Ctrl><Alt><Delete> druk
om aan te meld.
• Daarbenewens kan jy gevra word om 'n gebruikersnaam en wagwoord in te voer.
Die werkskerm (desktop)
• As jy jou rekenaar aanskakel, sal jy uiteindelik die werkskerm sien.
• Dit is die eerste basiese “skerm” van die bedryfstelsel.
Grafiese gebruikerskoppelvlak (GUI)
• Alle moderne sagteware maak gebruik van 'n grafiese gebruikerskoppelvlak of GUI.
• Dit stel gebruikers in staat om met die rekenaar te kommunikeer en keuses te maak deur
gebruik te maak van grafiese elemente soos ikone en teëls.
Muis aksies
• Wanneer die merker op ‘n objek rus en dan die objek selekteer deur die
Klik
linkerkantste muisknoppie een keer te klik.
Dubbel klik • Wanneer jy die linkerkantste muisknoppie twee maal druk.
• Wanneer jy die regterkantste muisknoppie klik inplaas van die linkerkantste
Regsklik
een.
Sleep (drag) • Wanneer jy die muisknoppie klik en inhou terwyl jy die muis beweeg.
Op en afrol • Die meeste muise het ‘n wielietjie tussen die twee knoppies
(scroll) • om op en af in dokumente op die skerm te skuif.
3
, Inhoudsopgawe
Afdeling 1 : Stelseltegnologieë en implikasies ........................................................................... 2
Module 1.2 : Sagteware ............................................................................................................... 5
Module 1.3 : Hardeware ............................................................................................................... 8
Module 1.4 : Lêerbestuur............................................................................................................ 12
Module 1.5 : IKT in perspektief ................................................................................................... 14
Module 1.6 : Uitgebreide konsepte van sagteware ..................................................................... 16
Module 1.7 : Uitgebreide konsepte van hardeware .................................................................... 18
Module 1.8 : Die impak van IKT ................................................................................................. 22
Afdeling 2 : Netwerk- en internettegnologieë ............................................................................ 25
Module 2.1 : Inleiding tot netwerke ............................................................................................. 25
Module 2.2 : Basiese beginsels van netwerke............................................................................ 26
Module 2.3 : Die wêreldwye web ................................................................................................ 29
Module 2.4 : Elektroniese kommunikasie ................................................................................... 31
Module 2.5 : Veilige gebruik van die internet .............................................................................. 33
Afdeling 3 : Woordverwerking .................................................................................................... 36
Module 3.1 : Begin werk met teks .............................................................................................. 36
Module 3.2 : Formatering van bladsye en paragrawe ................................................................ 39
Module 3.3 : Redigering ............................................................................................................. 41
Module 3.4 : Voeg grafika by ...................................................................................................... 44
Module 3.5 : Verdere formatering ............................................................................................... 46
Module 3.6 : Tabelle ................................................................................................................... 48
Module 3.7 : Ander nuttige fasiliteite .......................................................................................... 51
Afdeling : 4 Sigbladverwerking ................................................................................................... 53
Module 4.1 : Inleiding tot sigbladverwerking ............................................................................... 53
Module 4.2 : Berekeninge........................................................................................................... 56
Module 4.3 : Ontleding van data ................................................................................................. 58
Module 4.4 : Grafieke ................................................................................................................. 60
Afdeling 5 : Aanbiedings ............................................................................................................. 61
Module 5.1 : Die skep en redigering van aanbiedings ................................................................ 61
Module 5.2 : Doeltreffende aanbiedings ..................................................................................... 64
Afdeling 6 : Bestuur van inligting ............................................................................................... 66
Module 6.1 : ‘n Strategie vir die oplos van probleme .................................................................. 66
Module 6.2 : Vind inligting .......................................................................................................... 68
Module 6.3 : Verwerking en aanbieding ..................................................................................... 69
1
, Afdeling 1 : Stelseltegnologiee en implikasies
MODULE 1.1 : INLEIDING TOT REKENAARS
Wat is ‘n rekenaar?
• 'n Algemene tipe rekenaar is die tafelrekenaar wat jy gewoonlik in kantore, besighede en
skoolrekenaarlaboratoriums vind.
• Al hierdie rekenaars is veeldoelig en kan dus as hulpmiddels gebruik word om ons te help om
'n wye verskeidenheid take beter en vinniger te voltooi.
• Hulle is ook elektroniese toestelle (werk met batterye).
Hardeware en sagteware
• Ons verwys na die fisiese dele van 'n rekenaar wat ons kan aanraak en as hardeware
(apparatuur) beskou.
• Om die rekenaar iets nuttig te laat doen, moet ons dit baie spesifieke instruksies gee.
• Hierdie instruksies is wat ons ken as programme of sagteware (programmatuur).
• 'n Ander woord wat algemeen geword het vir 'n spesifieke program, is “app” (toepassing).
• Dit is die vermoë van jou rekenaar om verskillende soorte programme uit te voer.
Die Inligtingsverwerkingsiklus
• Rekenaars ontvang insette- gewoonlik vanaf die sleutelbord of die muis, verwerk dit) en lewer
dan 'n vorm van uitvoer.
Ons gebruik rekenaars om data in inligting te verwerk
• Data is onverwerkte items (teks, beelde, klank en video).
• Inligting is die gevolg van die verwerking van data en moet nuttig en betekenisvol wees.
Inleiding tot Windows
• Die belangrikste program op 'n rekenaar is die program wat alle aktiwiteite op die rekenaar
beheer (bedryfstelsel).
2
, Aanvangstyd
• Die bedryfstelsel laai outomaties wanneer die rekenaar aangeskakel word.
• Afhangende van hoe jou rekenaar ingestel is, moet jy moontlik op <Ctrl><Alt><Delete> druk
om aan te meld.
• Daarbenewens kan jy gevra word om 'n gebruikersnaam en wagwoord in te voer.
Die werkskerm (desktop)
• As jy jou rekenaar aanskakel, sal jy uiteindelik die werkskerm sien.
• Dit is die eerste basiese “skerm” van die bedryfstelsel.
Grafiese gebruikerskoppelvlak (GUI)
• Alle moderne sagteware maak gebruik van 'n grafiese gebruikerskoppelvlak of GUI.
• Dit stel gebruikers in staat om met die rekenaar te kommunikeer en keuses te maak deur
gebruik te maak van grafiese elemente soos ikone en teëls.
Muis aksies
• Wanneer die merker op ‘n objek rus en dan die objek selekteer deur die
Klik
linkerkantste muisknoppie een keer te klik.
Dubbel klik • Wanneer jy die linkerkantste muisknoppie twee maal druk.
• Wanneer jy die regterkantste muisknoppie klik inplaas van die linkerkantste
Regsklik
een.
Sleep (drag) • Wanneer jy die muisknoppie klik en inhou terwyl jy die muis beweeg.
Op en afrol • Die meeste muise het ‘n wielietjie tussen die twee knoppies
(scroll) • om op en af in dokumente op die skerm te skuif.
3
