Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben Sofort verfügbar nach Zahlung Online lesen oder als PDF Falsches Dokument? Kostenlos tauschen 4,6 TrustPilot
logo-home
Zusammenfassung

Samenvatting gespreksmodellen

Bewertung
-
Verkauft
1
seiten
17
Hochgeladen auf
16-02-2016
geschrieben in
2015/2016

Samenvatting gespreksmodellen Docent: Inge DeWaele

Hochschule
Kurs

Inhaltsvorschau

1. Het Intakegesprek
1.1 Situering en doel
- Doelstellingen:

 Verkrijgen van een contactrelatie
 Verkrijgen van informatie
 Informeren van de cliënt over werkwijze en hulpaanbod

- Het is vaak de eerste stap binnen het hulpverleningsproces.

- Stappen in het bredere hulpverleningsgebeuren:

 Aanmelding en onthaal
 Het instapgesprek
 Voorlopige diagnose
 Het hulpverleningsvoorstel
 Het instroomoverleg (tot een consensus komen met andere medewerkers)

1.2 Algemene Aanpak

1.2.1 Basisprincipes

a) Evenwicht tussen participatie van de hulpverlener en participatie van de cliënt
- Probleemverkenning en diagnose dient te gebeuren in samenwerking met de cliënt.

b) Evenwicht tussen structuur en flexibiliteit
- De hulpverlener dient de vaak complexe problematiek van de cliënt zo duidelijk mogelijk in beeld te brengen.
Structuur mag geen hinderpaal vormen voor een flexibel verloop van de intake.

c) Evenwicht tussen een grondige benadering van de cliënt en respect voor de privacy
- Er wordt diepgang en grondigheid verwacht, maar er moet voldoende respect zijn voor de wens tot privacy die de
cliënt op dat ogenblik kan hebben.

- De hulpvrager mag niet het gevoel hebben dat hij gedwongen wordt om bepaalde informatie te geven of bepaalde
kwesties onder ogen te zien.

d) Evenwicht tussen afstand en nabijheid

1.2.2 Basisstijlen

a) Het gestandaardiseerde interview
- Men vertrekt van een vooraf opgestelde vragenlijst.

- Op korte tijd heel wat specifieke informatie verzamelen

b) Het vrije interview
- De hulpverlener zet de cliënt met een brede open vraag aan het werk en ondersteunt zijn verhaal met E-in vragen.

- De relatie cliënt- hulpverlener wordt persoonlijker.

c) Het semi- gestandaardiseerde interview
- Men heeft op voorhand een aantal thematieken bepaald die men aan bod wil brengen binnen het interview.

, 1.3 Werkwijze en fasen

1.3.1 Voorstelling van de instelling en toelichten van het doel van het gesprek
 De werker opent het gesprek
 De werker zegt wie hij is en wat de instelling is
 De werker verheldert het doel van dit eerste gesprek
 De werker vertelt wat de volgende stap in de procedure is

- Soms kan er ook voor gekozen worden om enkel het allernoodzakelijkste te zeggen en de cliënt zelf snel aan het
woord te laten.

1.3.2 Informatieverzameling rond de cliënt en zijn probleem

a) Probleemanalyse
- Wat heeft de cliënt bewogen om contact op te nemen met de instelling?

 Problematiek
 Naar waar is hij/zij op zoek?
 Wat is hem/haar veranderingsbereidheid
 Wat zijn zijn/haar veranderingsmogelijkheden?

1.3.3 Contract
- Naar het einde van de intake is het belangrijk dat er een soort contract tussen hulpverlener en cliënt tot stand komt.

- Er groeit een overeenkomst tussen de vraag van de cliënt en het hulpverleningsaanbod.

1.4 Doorverwijzen
- Doorverwijzing moet met zorg gebeuren zodat de cliënt niet het gevoel heeft dat hij van het kastje naar de muur
wordt gestuurd.

 Voorlopige diagnose: cliënt duidelijk maken dat hij de cliënt niet adequaat kan helpen.
 Overweging welke instelling voor de cliënt het meest geschikt is.
 De werker moet negatieve gevoelens van de cliënt exploreren zodat de cliënt voor de doorverwijzing tot een
verantwoorde keuze kan komen.
 Voorbereiding tot de overdracht
 De werker vraagt de cliënt om hem te contacteren bij moeilijkheden bij de verwijzing.

1.5 Verslaggeving en registratie
 Probleemidentificatie
 Probleemsituering
 Keuze van het werkprobleem
 Analyse van de gewenste situatie
 Veranderingsanalyse
 Verschilpunten in visie met de cliënt

1.6 De dubbele intake
- In het kader van residentiële centra: in een eerste fase wordt gekeken in hoeverre opname wenselijk en mogelijk is
vanuit het perspectief van de cliënt en de instelling. Wanneer de opname gebeurd is, dan komt een tweede
intakegebeuren waar de problematiek van de cliënt verder geëxploreerd wordt om tot een systematisch
hulpverleningsplan te komen.

Schule, Studium & Fach

Hochschule
Studium
Kurs

Dokument Information

Hochgeladen auf
16. februar 2016
Anzahl der Seiten
17
geschrieben in
2015/2016
Typ
ZUSAMMENFASSUNG

Themen

$4.69
Vollständigen Zugriff auf das Dokument erhalten:

Falsches Dokument? Kostenlos tauschen Innerhalb von 14 Tagen nach dem Kauf und vor dem Herunterladen kannst du ein anderes Dokument wählen. Du kannst den Betrag einfach neu ausgeben.
Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben
Sofort verfügbar nach Zahlung
Online lesen oder als PDF

Lerne den Verkäufer kennen

Seller avatar
Bewertungen des Ansehens basieren auf der Anzahl der Dokumente, die ein Verkäufer gegen eine Gebühr verkauft hat, und den Bewertungen, die er für diese Dokumente erhalten hat. Es gibt drei Stufen: Bronze, Silber und Gold. Je besser das Ansehen eines Verkäufers ist, desto mehr kannst du dich auf die Qualität der Arbeiten verlassen.
LunaBaele Hogeschool Gent
Folgen Sie müssen sich einloggen, um Studenten oder Kursen zu folgen.
Verkauft
56
Mitglied seit
10 Jahren
Anzahl der Follower
19
Dokumente
22
Zuletzt verkauft
3 Jahren vor

2.9

12 rezensionen

5
1
4
2
3
5
2
3
1
1

Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Arbeitest du an deiner Quellenangabe?

Erstelle korrekte Quellenangaben in APA, MLA und Harvard mit unserem kostenlosen Zitiergenerator.

Arbeitest du an deiner Quellenangabe?

Häufig gestellte Fragen