100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting vergelijkende ontwikkelingsbiologie

Rating
-
Sold
-
Pages
19
Uploaded on
17-10-2022
Written in
2021/2022

Samenvatting ontwikkelingsbiologie

Institution
Module










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
October 17, 2022
Number of pages
19
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Laura van den End



Inleiding
Vroege ontwikkeling Onderzoeksmethoden

Observatie - microscopische technieken

COMPONENTEN VAN HET EMBRYO
Microvilli
Epitheel ~ polair
- Nauw contact met elkaar
- Vaak aan de grens
- Verbonden met juncties Basaal membraan




Mesenchym ~ apolair
- Veel ruimte
- In alle kiembladen

PROCESSEN IN DE ONTWIKKELINGSBIOLOGIE
- Celdeling: richting en aantal
Klieving - Vormverandering van cellen
Zygote -> morula -> blastula (animale vegetale pool) - Migratie van cellen
- Groei van cellen
Gastrulatie - Celdood of apoptose
- Wijzigingen in de celmembraan of de secreties van
TYPEN BEWEGING VAN CELLEN de cel: invloed van de celgroepen op elkaar
Invaginatie: instulping
Experimentatie
Involutie: beweging tegen andere cellaag Vastleggen van fate map = kaart van lotbestemming,
volgen = lineage tracing (kan met fluorescente kleur-
Ingressie: cellen ontsnappen uit cellaag stof of genetische merkers)

Delaminatie: 1 laag splitsen in 2 Evolutionaire embryologie
Inzichten in de ontwikkeling door het vergelijken
Epibolie: beweging van laag over laag van embryonale vormen
Homologie: onderliggende gelijkenis gaat terug naar
LICHAMSASSEN BILATERAAL SYMMETRISCH eenzelfde basisstructuur ~ vleugel kip - arm mens
Analogie: onderliggende gelijkenis gaat terug naar
eenzelfde basisfunctie ~ vleugel kip - vleugel vlinder

Medische embryologie
Lessen uit genetische misvormingen en syndromen
- Bepaalde fenotypische wijzigingen worden ver-
KIEMBLADEN oorzaakt door genetische wijzigingen of mutaties
- Syndroom: verzameling telkens wederkerende
afwijkingen tgv een genetische wijziging

Teratogenen: invloed van de omgeving
- Afwijking door chemische stoffen uit de omgeving
Mowat Wilson syndroom: mutatie ZEB2
- Intellectuele achterstand
- Epilepsie
- Hartdefecten
Thalidomide: oorzaak misvormingen aan ledematen

Vergelijkende ontwikkelingsbiologie

, Laura van den End



Fertilisatie
Stappen van fertilisatie Zee-egel vs zoogdier
1. Contact en herkenning
2. Regulatie van toegang van sperma Zee-egel Zoogdier
3. Fusie van genetisch materiaal
4. Activatie van eicelmetabolisme Uitwendige bevruchting Inwendige bevruchting

Spermiogenese Jelly coat Zona pellucida (ZP)
Rijping na meiose Vitelline Enveloppe Cumulus
Vorming van specifieke spermacellen vanuit sperma-
tocyt, spermacel = beweeglijke spermatine -> werpt Membraan + VE: microvilli Polair lichaampje
alles af dat niet nodig is; wel nodig: beweeglijkheid, structuur -> docking
enzymen en genetisch materiaal
Chemoattractant: resact Herken ZP door ZP2
glycoproteines -> docking

Bindin voor docking Izumo voor docking

Sperma loodrecht op Sperma met zijkant op
membraan ei membraan


Zoogdier:
- Capacitatie = opeenvolging fysiologische Δ die
spermacel competent maken om eicel te
bevruchten -> in oviduct
- Wijzigingen in lokalisatie lipiden in celmembraan
-> start acrosoomreactie
Golgi -> vesikel -> alle enzymen verzamelen
Mitochondriën verzamelen in middenstuk -> E Uitwendige bevruchting zee-egel
Rest cytoplasma wordt verwijderd -> kleine cel
Centriool -> basaal lichaam -> flagel

Zee-egelei

Vrouwelijke pronucleus
Plasmamembraan
Vitelline envelop
Jelly coat
Chemoattractie
Veel groter dan een spermatide - Sperma-activerend peptide aangemaakt door eicel
-> spermacel vindt eicel
- Manier van zwemmen verandert bij activatie
Componenten cytoplasma - Resact in water landt op receptor spermacel
- Voedingsstoffen (dooier) gemaakt in lever +
- Signalisatie met vorming cGMP -> Ca2+ influx
speciale organen
- Ribosomen en tRNA Bij bevruchting: inhibitie trans- - Toename intracel Ca2+ -> activatie spermacel
- mRNA latie weg -> aanmaak eiwitten - Zwemmen harder + meer in richting v bron
- Morfogenen: signaalmolecule -> welke structuren - Bewaren specificiteit
- Resact is soort-specifiek
aanmaken
- Beschermende factoren (antimictobieel) - Jelly coat bevat soort-specifieke polysaccharid
-> enkel de juiste induceert acrosoom-reactie
- Specificiteit v binden in eiwit-recept interactie
Vergelijkende ontwikkelingsbiologie

, Laura van den End

Acrosoomreactie
Golgi-apparaat: acrosoomvesikels met enzymes ! CA VRIJZETTING TIJDENS FERTILISATIE
door jelly-coat 1. Activatie GPCR -> vrijzetting uit intracel stores
Globulaire actine molecule + eiwit bindin 2. Openbreken corticale granoles + start MAP
Niet matchen ! kunnen niet verder! kinase pathway
1) Membr acrosomale vesikel + membr versmelten 3. Start 1e deling
2) Enzymen komen vrij ! maken gat in jelly coat -> Effecten:
3) Vorming structuur aan kop: staafvormige - Vroeg: trage blokkering polyspermie
structuur met actine + bindin ! moeten docken - Laat
aan membraan eicel - Herinitiaite van celdeling
- Activatie van proteine synthese
- Initiatie DNA synthese
- Aanmaak lipiden -> celmembraan

Migratie en fusie van pronuclei
- Alle eiwitten + flagellen +membraan spermacel +
mitochondrion afgebroken -> enkel vrouwelijke
Membraanfusie en binnendringen mitochondria bestaan
- Mannelijke pronucleus: aster van microtubuli ->
sperma
vrouwelijke pronucleus komt dichterbij
Actine in flagel: uitoefenen krant -> alles gaat naar
- Openen mannelijke chromatiek door eicel eiwitten
binnen (ook de flagel)
- 180º draaien mannelijke pronucleus -> centirook
organiseert groei microtubules (astervormig)

Blokkeren van polyspermie

Zee-egel Zoogdier

Snelle manier: na bevru- 3 trage manieren
chting -> Na binnen in oocyt
Corticale garnualire reactie -> depolarisatie membraan -> -> corticale granulaire reactie
geen versmelting meer met + wegknippen ZP2
spermatide + eicelmembraan
(voltage incompatibiliteit) -> Zn burst -> inhibitie
-> eicel kan maar 1 min acrosoomreactie
bijhouden, dan structuurΔ
-> minder [Na]: meer -> wegname Juno -> geen
polyspermie docking

Trage manier: vorming FE +
rest spermacellen w ver-
wijderd


VORMING FERTILISATIE ENVELOP Pronulaire bewegingen
1. Exocytose corticale granule -> vrijzetten CGSP -> 1. 1e meiotische deling -> poollichaampje
splitst de eiwitten die de vitelline-envelop met afgestoten
het celmembraan verbinden 2. Fertilisatie -> mnl pronucleus maakt aster +
2. Mucopolysaccharides tot corticale granule -> vrouwelijke pronucleus ondergaat 2e meiotische
osmotische gradiënt -> water komt binnen deling
3. Enzym Udx1 vormt H2O2 (substraat vr OVOP) 3. 2 pronuclei naast elkaar -> centrosoom splitst
4. OVOP en transglutaminases harden VE 4. Metafase 1e mitose na bevruchting: sperma +
5. Enzymen in contact met andere spermacellen eicel chromosomen mixen
losgeknipt




Vergelijkende ontwikkelingsbiologie

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lauravandenend Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
69
Member since
3 year
Number of followers
24
Documents
49
Last sold
3 hours ago

4.8

4 reviews

5
3
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions