100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting - Beroepsontwikkeling - Engelen Anne-mie

Rating
-
Sold
-
Pages
25
Uploaded on
09-10-2022
Written in
2021/2022

Dia's + eigen notities Academiejaar: Lector: Engelen Anne-Mie

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 9, 2022
Number of pages
25
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

BEROEPSONTWIKKELING  ENGELEN
ANNE-MIE
HOOFDSTUK 22: PEOP-MODEL: PERSON-ENVIRONMENT-OCCUPATIE-PERFORMANCE

22.1 INLEIDING

- De uitvoering van activiteiten, taken en rollen wordt ondersteund door de persoon en de omgeving.
→ 3 kernelementen = basis van het dagelijks handelen
- Belangrijkste uitgangspunt van ergo centraal: dagelijks handelen bevordert gezondheid en welzijn van de
mens, het is een belangrijk beroep
- Beide een inhouds- en procesmodel
- Ondersteunt het cliënt gecentreerd werken door
· De inbreng van de cliënt
· Narratief levensverhaal
→ Dit moet je een centrale plaats geven in het model.
→ Is een vereiste voor het beschrijven van zijn levenssituatie, het vaststellen van de
aanwezige hulpbronnen en formuleren van doelen voor de ergotherapie-interventie.
- Top- down benadering in het assessment en in gezamenlijke besluitvorming centraal, je kijkt naar het
handelen opzicht en naar de totaliteit van de assessment
- Gericht op:
· De cliënt als persoon en zijn systeem
· Een organisatie
· Een populatie
- Te gebruiken in alle praktijkcontexten, met alle leeftijden, in alle leeftijdsfase en alle mogelijke
handelingsvragen.
- Beide een inhouds- en procesmodel
· PEOP OT process-model gaat uit van de capaciteiten van de persoon en de hulpbronnen uit de
omgeving
- Het doel van het PEOP-model: ergotherapeuten een bruikbare, logische, systematische en
allesomvattende tool te geven die gebruikt kan worden om samen met de cliënt de interventies vorm te
geven

22.2 ACHTERGROND VAN HET MODEL

- Reductionistisch biomedisch model
· S-B-H-model (stoornis → beperking → handelingsprobleem)
→ Gaf vaak geen antwoord op het handelingsvraagstuk
→ Dit wordt opgelost met occupationcentered-modellen!!
→ Kerndomein van het dagelijks handelen wordt in rekening genomen
- Kerndomein = dagelijks handelen → Occupation centred model
- Ergotherapieproces → 4 componenten
· Het narratief
· Assessments en evaluatie
· Interventie
· Resultaat




1

,22.3 THEORETISCHE ONDERBOUWING

3 aandachtspunten

1) Cliënt gecentreerd werken
2) Dagelijks handelen
3) Systeemperspectief


CLIËNT GECENTREERD WERKEN (1)
- Gelijkwaardigheid in de samenwerking
· gelijkwaardige positie: heel goed luisteren naar wat de cliënt wil
- Actieve participatie
· cliënt moet zelf handen uit de mouwen steken en zelf iets moeten doen
· ‘cliënt’ ipv ‘patiënt’
· Versterkt samenwerkende relatie
· Dialoog staat centraal
- Bondgenootschap
· In gezamenlijke besluitvorming stelt de cliënt doelen
- Ergotherapie vormt een brug tussen de medische wereld en het dagelijks handelen vertaalslag
· Hoe handelen mogelijk maken, hoe ondersteunen, welke hulpmiddelen …


DAGELIJKS HANDELEN (2)
- Het doen staat centraal
- Definitie: “ het doen van betekenisvolle activiteiten, taken en rollen, in complexe interactie van de
persoon en zijn omgeving“
- Peop ondersteunt participatie en welzijn
· Individu
· Gemeenschappen

- Dagelijks handelen is divers
· Welke dagelijks handelingen zijn belangrijk voor:
→ Een 5-jarig kind? Spelen, beginnen met veters strikken
→ Een adolescent? Hobby’s, babysitten
→ Een alleenstaande moeder van 45 met 2 tieners? Werken, vrijetijd, grenzen moeten
trekken
→ Een gepensioneerde weduwnaar van 70 met 4 kinderen en 8 kleinkinderen? Nog mobile
genoeg is om naar zijn kinderen en kleinkinderen te gaan, huishoudelijke taken, als de
kinderen op bezoek komen deftig er voor zorgen, zelfstandigheid
· Waarom? 1 ding gemeen:
→ Elk doel weerspiegelt de wens om volledig te participeren in het dagelijks en
maatschappelijk leven (Bass et al.2015)
- Handelingsprofiel van een cliënt in kaart brengen
· Individuele ervaring in de levensloop
→ Dagelijks handelen
→ Rollen → mogelijkheden en uitdagingen
→ Interesses & verantwoordelijkheden




2

, SYSTEEMPERSPECTIEF (3)
- Systeemmodel
· Iedere component heeft de potentie om impact te hebben op de andere componenten en op het
systeem als een geheel
- Het dagelijks handelen wordt bepaald door:
· Uitvoeren van taken, activiteiten en rollen
· Karakteristieken van de persoon
· Omgeving

Maximale fit = alle componenten die je nodig hebt in het dagelijks handelen zijn goed op elkaar afgesteld

22.4 STRUCTUUR EN TOEPASSING VAN HET PEOP-INHOUDSMODEL




- Personal narrative:
· Organisatie als client
→ Een door deelnemers bewust gezocht samenwerkingsverband tussen natuurlijke of
rechtspersonen om specifieke doeleinden te bereiken.
- Organizational narrative:
· Populatie als cliënt
→ Een populatie is een groep of een aantal mensen die in een bepaald gebied leven of
gelijkaardige kenmerken (beroep, leeftijd) hebben
- Population narrative

- Person (persoonlijke factoren): Capaciteiten, Beperkingen
- Environment (omgevings factoren): Faciliteren, Barrières
- Occupation: Activiteiten, Taken, Rollen

- Transsectioneel model: wisselwerking → individu en omgeving
- Cliëntgecentreerd
- Top-downbenadering



3
$12.58
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Document also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
JanneVuyl Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
31
Member since
3 year
Number of followers
19
Documents
32
Last sold
7 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions