Begrippenlijst Concepten Klinisch
Redeneren
Inleiding
Psychologische bril Nadruk op psychologische dienstverlening
Psychiater Jim v Os over de nieuwe GGZ - Video
• Relatie met CL is belangrijk
• Individueel verhaal v CL is ook
belangrijk
- Diagnostische fase
• Diagnose matcht niet met
ervaring vd CL’en zelf
• Brede kwetsbaarh, afhankelijk v
weerbaarh en context
• (cfr biopsychosociaal model)
- Behandelfase
• Relatie met consulent is
belangrijker dan de technieken
• Therapeut = relatie-specialist
met bepaalde competenties
• Samen zoeken nr zingevend
doel en leren omgaan met
kwetsbaarheden
• Klink is belangrijk
• Klik kan je hebben met
verschillende personen
• Jim:
o Vertel ook iets over
jezelf
o Intern dialoog: waarin
je gedachten hebt
tijdens het gesprek
(Psychiater Jim v Os over de nieuwe GGZ) - Subjectiviteit v psychische klachten
- Mensen op een herstel- en
veranderingstraject krijgen door een
scala aan interpersoonlijke interventies
– v empathie tot confrontatie
• Interpersoonlijke
o Klik
o Empathie
o confrontatie
- Vragen die je moet stellen
• Wat is er met je gebeurd?
(context)
• Wat is je kwetsbaarh en wat is
je kracht?
o Kracht: empowerment
1
, • Waar wil je naartoe? (doel)
• Wat heb je nodig?
Concepten klinisch redeneren? - Samen zoeken nr zingevend doel en
leren omgaan met kwetsbaarheden
- Vanuit infoverzameling
• De vertaling maken v
(impliciete) hulpvraag vd CL nr
een handelingsgericht doel
• + positief geformuleerd, SMART
- Dit w neergeschreven in het
behandelplan of handelingsplan
Verslaggeving/behandelplan/handelingsplan - Wie, wat, waar, wnr, hoe?
- Klachten & krachten
- Hulpvraag/doelstelling
- Methodieken
- Keuze geven aan CL als dat lukt
- Hoe concreter je hierin bent, hoe beter
Bv ied vindt dat ik het niet goed gng doe. Ied is - Doelstelling?
kwaad op mij. Ik heb met ied ruzie • Ik wil leren omgaan met kritiek?
• Ik wil mijn mening op een
adequate manier leren
formuleren zodat anderen mij
beter begrijpen?
• Ik wil positiever leren denken?
- Ethische dilemma’s
• Bezorgdh v HV’s of netwerk vs
hulpvraag vd CL
• Bv CL die kwaad is nr anderen
toe en zz
o Boosh komt plotseling
volgens hem
o Gebruik v drugs
o Ontslagen op werk
o Je kan aan slag gaan
met woedebuien, maar
is het zinvol als het
gebruik hoog blijft?
o →: je kan dan stilletjes
aan dat aangeven &
daarrond werken
➔ Het subjectief lijden staat voorop!
➔ Agency of empowerment vd CL
• Agency: de capaciteit die
mensen hebben om doelgericht
en intentioneel hun eigen leven
te beïnvloeden
Dirk De Wachter: de kunst vh ongelukkig zijn - Niet alles moet ‘gefixt’ worden
• Is nrml om moeilijkheden te
hebben & die mee te nemen
• CL
2
, o ‘sommige dingen gaan
niet weg’
o Bv iem die onzeker is
ga je niet super
zelfzeker maken
o →: je moet hun
daarmee leren omgaan
- HV’s zijn geen ‘reddende engelen’
• Wij doen ons best om de
persoon te doen groeien, MAAR
moet de problemen niet
oplossen
- Normaliseren
- Acceptatie en delen (!)
- Bewust zijn v priviliges
Deel I: emotieregulatie en coping
“Ik voel mij niet goed” - Vertaling nr doelstelling
“ik erger mij vaak” • Emotieregulatie
“ik kan weinig o Kan ook gaan over het behouden ve pos gevoel
verdragen” • Gedragsinhibitie
“ik ben prikkelbaar” o Afremmen v je gedrag
“ik heb • Copingvaardigheden
stemmingsschommeling o Gaat vooral over het verminderen ve neg
en” gevoel, hoe je omgaat met moeilijke
“ik kan mijn woede niet gebeurtenissen
beheersen”
“ik ben
perfectionistisch”
“het wordt soms zwart
voor mijn ogen”
“ik doe soms domme
dingen”
”ik schrik soms van
mezelf”
“ik herken mezelf soms
niet meer”
Wat is emotieregulatie? - Geen emotie zonder regulatie + altijd in relatie tot de ander
- DEFINITIE: Emotieregulatie (ER) =
• Alle processen die beïnvloeden welke emoties je
ervaart, hoe en wnr je deze ervaart, en hoe je ze uit
- ER heeft tot doel niet overweldigd te raken door de intensiteit
v emoties (te weinig regulatie) of minder afstand te nemen v je
gevoel (te veel regulatie)
• Belang v soc context!
- Bewust (gecontroleerd) of onbewust (automatisch)?
• Bewust: ik ga tot 10 tellen
• Automatisch: je loopt weg/ fight - flight
- Interne of externe emotieregulatie?
3
, • Interne: binnen jezelf (pos denken)
• Externe: buiten jezelf (soc steun)
- Intrinsiek of extrinsiek?
• Intrinsiek: zelf reguleren
• Extrinsiek: je hebt ander nodig (ander moet nr u
toekomen)
- Adaptief of maladaptief?
• Adaptief: passen
• Maladaptief: niet passend
• Afhankelijk vd contect!)
Verhoging of verlaging v - Balans tssn Behavioral Activation System (BAS) en Behavioral
– of + emoties Inhibition System (BIS) → model v Gray
- Hoge BIS/ lage BAS = angstig, depressief (avoidance
gerelateerd gedrag)
• Cf parasympatisch systeem (rem)
- Lage BIS/ hoge BAS = driftbuien, impulsief (approach
gerelateerd gedrag)
• Cf sympathisch systeem (gas)
Emoties kunnen
verschillen in intensiteit
en loop
Angstberg: vermijding
als adaptieve strategie
op KT
• Bv attractie
o Donkerblauw: je stresst voor attractie in de
wachtrij → na de attractie of in het karretje
daalt de stress
4
Redeneren
Inleiding
Psychologische bril Nadruk op psychologische dienstverlening
Psychiater Jim v Os over de nieuwe GGZ - Video
• Relatie met CL is belangrijk
• Individueel verhaal v CL is ook
belangrijk
- Diagnostische fase
• Diagnose matcht niet met
ervaring vd CL’en zelf
• Brede kwetsbaarh, afhankelijk v
weerbaarh en context
• (cfr biopsychosociaal model)
- Behandelfase
• Relatie met consulent is
belangrijker dan de technieken
• Therapeut = relatie-specialist
met bepaalde competenties
• Samen zoeken nr zingevend
doel en leren omgaan met
kwetsbaarheden
• Klink is belangrijk
• Klik kan je hebben met
verschillende personen
• Jim:
o Vertel ook iets over
jezelf
o Intern dialoog: waarin
je gedachten hebt
tijdens het gesprek
(Psychiater Jim v Os over de nieuwe GGZ) - Subjectiviteit v psychische klachten
- Mensen op een herstel- en
veranderingstraject krijgen door een
scala aan interpersoonlijke interventies
– v empathie tot confrontatie
• Interpersoonlijke
o Klik
o Empathie
o confrontatie
- Vragen die je moet stellen
• Wat is er met je gebeurd?
(context)
• Wat is je kwetsbaarh en wat is
je kracht?
o Kracht: empowerment
1
, • Waar wil je naartoe? (doel)
• Wat heb je nodig?
Concepten klinisch redeneren? - Samen zoeken nr zingevend doel en
leren omgaan met kwetsbaarheden
- Vanuit infoverzameling
• De vertaling maken v
(impliciete) hulpvraag vd CL nr
een handelingsgericht doel
• + positief geformuleerd, SMART
- Dit w neergeschreven in het
behandelplan of handelingsplan
Verslaggeving/behandelplan/handelingsplan - Wie, wat, waar, wnr, hoe?
- Klachten & krachten
- Hulpvraag/doelstelling
- Methodieken
- Keuze geven aan CL als dat lukt
- Hoe concreter je hierin bent, hoe beter
Bv ied vindt dat ik het niet goed gng doe. Ied is - Doelstelling?
kwaad op mij. Ik heb met ied ruzie • Ik wil leren omgaan met kritiek?
• Ik wil mijn mening op een
adequate manier leren
formuleren zodat anderen mij
beter begrijpen?
• Ik wil positiever leren denken?
- Ethische dilemma’s
• Bezorgdh v HV’s of netwerk vs
hulpvraag vd CL
• Bv CL die kwaad is nr anderen
toe en zz
o Boosh komt plotseling
volgens hem
o Gebruik v drugs
o Ontslagen op werk
o Je kan aan slag gaan
met woedebuien, maar
is het zinvol als het
gebruik hoog blijft?
o →: je kan dan stilletjes
aan dat aangeven &
daarrond werken
➔ Het subjectief lijden staat voorop!
➔ Agency of empowerment vd CL
• Agency: de capaciteit die
mensen hebben om doelgericht
en intentioneel hun eigen leven
te beïnvloeden
Dirk De Wachter: de kunst vh ongelukkig zijn - Niet alles moet ‘gefixt’ worden
• Is nrml om moeilijkheden te
hebben & die mee te nemen
• CL
2
, o ‘sommige dingen gaan
niet weg’
o Bv iem die onzeker is
ga je niet super
zelfzeker maken
o →: je moet hun
daarmee leren omgaan
- HV’s zijn geen ‘reddende engelen’
• Wij doen ons best om de
persoon te doen groeien, MAAR
moet de problemen niet
oplossen
- Normaliseren
- Acceptatie en delen (!)
- Bewust zijn v priviliges
Deel I: emotieregulatie en coping
“Ik voel mij niet goed” - Vertaling nr doelstelling
“ik erger mij vaak” • Emotieregulatie
“ik kan weinig o Kan ook gaan over het behouden ve pos gevoel
verdragen” • Gedragsinhibitie
“ik ben prikkelbaar” o Afremmen v je gedrag
“ik heb • Copingvaardigheden
stemmingsschommeling o Gaat vooral over het verminderen ve neg
en” gevoel, hoe je omgaat met moeilijke
“ik kan mijn woede niet gebeurtenissen
beheersen”
“ik ben
perfectionistisch”
“het wordt soms zwart
voor mijn ogen”
“ik doe soms domme
dingen”
”ik schrik soms van
mezelf”
“ik herken mezelf soms
niet meer”
Wat is emotieregulatie? - Geen emotie zonder regulatie + altijd in relatie tot de ander
- DEFINITIE: Emotieregulatie (ER) =
• Alle processen die beïnvloeden welke emoties je
ervaart, hoe en wnr je deze ervaart, en hoe je ze uit
- ER heeft tot doel niet overweldigd te raken door de intensiteit
v emoties (te weinig regulatie) of minder afstand te nemen v je
gevoel (te veel regulatie)
• Belang v soc context!
- Bewust (gecontroleerd) of onbewust (automatisch)?
• Bewust: ik ga tot 10 tellen
• Automatisch: je loopt weg/ fight - flight
- Interne of externe emotieregulatie?
3
, • Interne: binnen jezelf (pos denken)
• Externe: buiten jezelf (soc steun)
- Intrinsiek of extrinsiek?
• Intrinsiek: zelf reguleren
• Extrinsiek: je hebt ander nodig (ander moet nr u
toekomen)
- Adaptief of maladaptief?
• Adaptief: passen
• Maladaptief: niet passend
• Afhankelijk vd contect!)
Verhoging of verlaging v - Balans tssn Behavioral Activation System (BAS) en Behavioral
– of + emoties Inhibition System (BIS) → model v Gray
- Hoge BIS/ lage BAS = angstig, depressief (avoidance
gerelateerd gedrag)
• Cf parasympatisch systeem (rem)
- Lage BIS/ hoge BAS = driftbuien, impulsief (approach
gerelateerd gedrag)
• Cf sympathisch systeem (gas)
Emoties kunnen
verschillen in intensiteit
en loop
Angstberg: vermijding
als adaptieve strategie
op KT
• Bv attractie
o Donkerblauw: je stresst voor attractie in de
wachtrij → na de attractie of in het karretje
daalt de stress
4
