PROJECT PAVILJOEN
Architectuur – Utiliteitsbouw Iris de Droog & Yasm
Leerjaar 2021-2022 500852586 5008
Hoge school van Amsterdam 4-4-2022
,INHOUD
Week 0 - Locatie bezoek Week 4 - Bouwmethodiek
0.1 Mindmap buurthuis en kinderdag verblijf 4.1 bouwmethode
0.2 Foto’s locatie bezoek 4.2 plattegrond indeling
0.3 SWOT- analyse 4.3 situatie tekening
0.4 Inventarisatie opdracht 4.4 constructie detail
Week 1 – Locatie kenmerken Week 5 - Comfort
1.1 Analyse kaarten 5.1 vluchtplan
1.2 Analyse tekeningen plannenmap 5.2 ontwerpoplossingen
1.3 Relatie schema 5.3 details
1.4 Situatie tekening 5.4 gevelfragment
1.4 Profiel doorsnede
Week 6 - Ontwerp interieur
Week 2 – Dubbel gebruik 6.1 bouwkundige interieur oplossingen
2.1 Analyse dubbelgebruik 6.2 perspectief buitenruimte
2.2 dagbesteding 6.3 vogelvlucht schets
2.3 visie ontmoetingsplek 6.4 perspectief interieur
2.4 vorm studie
2.5 vlekkenplan Week 7 - Integratie
7.1 conclusie/ visie
Week 3 - Concept 7.2 reflectie verslag
3.1 concept gebouw
3.2 schetsontwerp
3.3 gevel materialisatie
3.4 ontwerp ideeën
,WEEK 0 – Functie
Kinderdag verblijf Buurthuis
Maat verschil Zitplekken
Bijeenkomst zalen
Genoeg daglicht
Veiligheid Ontwikkeling van
vaardigheden Fijne ruimte, Parkeer
comfortabele plek mogelijkheid
Overzicht Kleurrijk
Grootte zalen
Opberg plekken
Kapstokken,
jassen en tassen Multifunctioneel Toegank
Plek waar iederee
kinderen zelf Logische route door buurt
kunnen spelen het gebouw
Toegang tot Logische route door
buiten ruimtes het gebouw
Ophaal plek Onderhoud
ouders vriendelijk
Gebruik van keuken
Plekken op samen
te kunnen spelen
, WEEK 0 – Functie
Kinderdag verblijf Buurthuis
Fiets- en Fijne
Comfort Kantoorruimtes
autoparkeergelegenheid ontmoetingsple
Veiligheid
Grote ruimtes
Kapstokken
Speelplekken Multifunctionele
Overzichtelijkheid ruimtes/zalen
Overzichtelijkheid Fijne ple
Onderhoudsvriendelijk buurtbe
Ruimte waar de Aangepaste Grote keuken
ouders op hun voorzieningen, bijv. Open ruimtes
kinderen kunnen lagere toiletten Ruimtes voor
wachten Veel daglicht en oud
Leerzame spellen
Slaapruimtes Warme sfeer Duidelijke
looproute door het
Opbergruimtes gebouw
voor speelgoed
Architectuur – Utiliteitsbouw Iris de Droog & Yasm
Leerjaar 2021-2022 500852586 5008
Hoge school van Amsterdam 4-4-2022
,INHOUD
Week 0 - Locatie bezoek Week 4 - Bouwmethodiek
0.1 Mindmap buurthuis en kinderdag verblijf 4.1 bouwmethode
0.2 Foto’s locatie bezoek 4.2 plattegrond indeling
0.3 SWOT- analyse 4.3 situatie tekening
0.4 Inventarisatie opdracht 4.4 constructie detail
Week 1 – Locatie kenmerken Week 5 - Comfort
1.1 Analyse kaarten 5.1 vluchtplan
1.2 Analyse tekeningen plannenmap 5.2 ontwerpoplossingen
1.3 Relatie schema 5.3 details
1.4 Situatie tekening 5.4 gevelfragment
1.4 Profiel doorsnede
Week 6 - Ontwerp interieur
Week 2 – Dubbel gebruik 6.1 bouwkundige interieur oplossingen
2.1 Analyse dubbelgebruik 6.2 perspectief buitenruimte
2.2 dagbesteding 6.3 vogelvlucht schets
2.3 visie ontmoetingsplek 6.4 perspectief interieur
2.4 vorm studie
2.5 vlekkenplan Week 7 - Integratie
7.1 conclusie/ visie
Week 3 - Concept 7.2 reflectie verslag
3.1 concept gebouw
3.2 schetsontwerp
3.3 gevel materialisatie
3.4 ontwerp ideeën
,WEEK 0 – Functie
Kinderdag verblijf Buurthuis
Maat verschil Zitplekken
Bijeenkomst zalen
Genoeg daglicht
Veiligheid Ontwikkeling van
vaardigheden Fijne ruimte, Parkeer
comfortabele plek mogelijkheid
Overzicht Kleurrijk
Grootte zalen
Opberg plekken
Kapstokken,
jassen en tassen Multifunctioneel Toegank
Plek waar iederee
kinderen zelf Logische route door buurt
kunnen spelen het gebouw
Toegang tot Logische route door
buiten ruimtes het gebouw
Ophaal plek Onderhoud
ouders vriendelijk
Gebruik van keuken
Plekken op samen
te kunnen spelen
, WEEK 0 – Functie
Kinderdag verblijf Buurthuis
Fiets- en Fijne
Comfort Kantoorruimtes
autoparkeergelegenheid ontmoetingsple
Veiligheid
Grote ruimtes
Kapstokken
Speelplekken Multifunctionele
Overzichtelijkheid ruimtes/zalen
Overzichtelijkheid Fijne ple
Onderhoudsvriendelijk buurtbe
Ruimte waar de Aangepaste Grote keuken
ouders op hun voorzieningen, bijv. Open ruimtes
kinderen kunnen lagere toiletten Ruimtes voor
wachten Veel daglicht en oud
Leerzame spellen
Slaapruimtes Warme sfeer Duidelijke
looproute door het
Opbergruimtes gebouw
voor speelgoed
