BANCO DE ACTIVIDADES TEMA 10
1. Contesta las siguientes preguntas:
- ¿Con qué criterios se organiza la información en un periódico? Explica en qué
consisten.
Según la temática, que son las secciones del periódico, y también según la relevancia,
que es si una información es más o menos importante.
- ¿Cuáles son las secciones que suele tener un periódico?
Internacional, nacional, de opinión, científica, cultural, de economía, deportiva…
- ¿Qué elementos gráficos determinan que una información se considera más
importante que el resto?
La portada, la página impar, el número de columnas y las imágenes.
2. Identifica a qué tipos de textos (informativos, de opinión o de
entretenimiento) pertenecen estos géneros:
- La tira cómica: entretenimiento.
- El artículo: de opinión.
- La carta al director: de opinión.
- El reportaje: informativo.
3. Busca en un diccionario las palabras destacadas y copia la acepción
correspondiente:
- Este edificio tiene cuatro plantas de altura.
Plantas: División horizontal en un edificio.
- Los principios democráticos constituyen los cimientos de nuestra sociedad.
Principios: Criterio o norma moral que guía la conducta de una persona o una
comunidad.
Cimientos: Principio u origen en que se asienta una cosa no material.
4. ¿Qué tipo de información ofrece esta entrada del diccionario?
El origen de la palabra, la terminación, la categoría gramatical y los distintos
significados.
5. Divide de todas las formas posibles a final de línea estas palabras:
- Conspiración: cons/piración, conspi/ración, conspira/ción.
- Exploradora: ex/ploradora, explo/radora, explora/dora, explorado/ra.
1. Contesta las siguientes preguntas:
- ¿Con qué criterios se organiza la información en un periódico? Explica en qué
consisten.
Según la temática, que son las secciones del periódico, y también según la relevancia,
que es si una información es más o menos importante.
- ¿Cuáles son las secciones que suele tener un periódico?
Internacional, nacional, de opinión, científica, cultural, de economía, deportiva…
- ¿Qué elementos gráficos determinan que una información se considera más
importante que el resto?
La portada, la página impar, el número de columnas y las imágenes.
2. Identifica a qué tipos de textos (informativos, de opinión o de
entretenimiento) pertenecen estos géneros:
- La tira cómica: entretenimiento.
- El artículo: de opinión.
- La carta al director: de opinión.
- El reportaje: informativo.
3. Busca en un diccionario las palabras destacadas y copia la acepción
correspondiente:
- Este edificio tiene cuatro plantas de altura.
Plantas: División horizontal en un edificio.
- Los principios democráticos constituyen los cimientos de nuestra sociedad.
Principios: Criterio o norma moral que guía la conducta de una persona o una
comunidad.
Cimientos: Principio u origen en que se asienta una cosa no material.
4. ¿Qué tipo de información ofrece esta entrada del diccionario?
El origen de la palabra, la terminación, la categoría gramatical y los distintos
significados.
5. Divide de todas las formas posibles a final de línea estas palabras:
- Conspiración: cons/piración, conspi/ración, conspira/ción.
- Exploradora: ex/ploradora, explo/radora, explora/dora, explorado/ra.
