Paper ontwikkelingspsychopathologie
ontwikkelingspsychopathie
Studentnummer: 972709040
A.W.F.Romp
12 augustus 2022
1
,VOORBLAD PAPER
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 972709040
Naam: AWF Romp
Naam opleiding: Toegepaste psychologie
Opleidingscode: 7906
Modulenummer: 1733
Modulenaam: Ontwikkelingspsychopathologie
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
2
, Inleiding
Deze paper is onderdeel van jaar 3 van mijn studie toegepaste psychologie. Ik heb twee
hulpverleners geïnterviewd van dezelfde organisatie. De twee casussen heb ik gekozen die
ingrijpend zijn in de ontwikkeling van een kind. De één is angst en de ander borderline.
De paper is als volgt uitgewerkt. Eerst in het kort het casusonderzoek. Daarna de
casusbeschrijving, hierin worden de casussen geanalyseerd door middel van de DSM 5
criteria, welke kenmerken het sterkste zijn terug te zien. Hierin wordt beschreven welke
inzichten er zijn en worden weergegeven in een informatieve tekst. Prognose en risico’s voor
de toekomstige ontwikkeling en een vergelijking van de casussen zullen in hoofdstuk drie
worden toegelicht. Hoofdstuk vier omvat aanbevelingen die via de literatuur worden
onderbouwd. De paper wordt afgesloten met een reflectie waar ik mijn eigen visie, ten
aanzien van de hulpverlening aan kinderen/jongeren met een psychische stoornis, omschrijf.
Hierin zal worden ingegaan op de problemen die zich voordoen in de huidige hulpverlening
bij kinderen/jongeren met een psychische stoornis. En wat een toegepast psycholoog kan
betekenen als voortraject en doorverwijzing.
3
ontwikkelingspsychopathie
Studentnummer: 972709040
A.W.F.Romp
12 augustus 2022
1
,VOORBLAD PAPER
Dit formulier moet samen met de paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de paper niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: 972709040
Naam: AWF Romp
Naam opleiding: Toegepaste psychologie
Opleidingscode: 7906
Modulenummer: 1733
Modulenaam: Ontwikkelingspsychopathologie
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast: ja
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
2
, Inleiding
Deze paper is onderdeel van jaar 3 van mijn studie toegepaste psychologie. Ik heb twee
hulpverleners geïnterviewd van dezelfde organisatie. De twee casussen heb ik gekozen die
ingrijpend zijn in de ontwikkeling van een kind. De één is angst en de ander borderline.
De paper is als volgt uitgewerkt. Eerst in het kort het casusonderzoek. Daarna de
casusbeschrijving, hierin worden de casussen geanalyseerd door middel van de DSM 5
criteria, welke kenmerken het sterkste zijn terug te zien. Hierin wordt beschreven welke
inzichten er zijn en worden weergegeven in een informatieve tekst. Prognose en risico’s voor
de toekomstige ontwikkeling en een vergelijking van de casussen zullen in hoofdstuk drie
worden toegelicht. Hoofdstuk vier omvat aanbevelingen die via de literatuur worden
onderbouwd. De paper wordt afgesloten met een reflectie waar ik mijn eigen visie, ten
aanzien van de hulpverlening aan kinderen/jongeren met een psychische stoornis, omschrijf.
Hierin zal worden ingegaan op de problemen die zich voordoen in de huidige hulpverlening
bij kinderen/jongeren met een psychische stoornis. En wat een toegepast psycholoog kan
betekenen als voortraject en doorverwijzing.
3
