100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Ontwikkelingsstoornissen (V5G521)

Rating
-
Sold
2
Pages
53
Uploaded on
08-08-2022
Written in
2021/2022

Volledige samenvatting van het OPO Ontwikkelingsstoornissen. Ik behaalde met deze samenvatting een 16/20.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
August 8, 2022
Number of pages
53
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

H1: VERSTOORDE ONTWIKKELING
“Een ontwikkelingsstoornis is een neurobiologische stoornis die in de (vroege)
ontwikkelingsperiode tot uiting komt, gekenmerkt wordt door de ontwikkelingsvertragingen en/of
achterstanden op één of meerdere functiedomeinen en die levenslang beperkingen veroorzaakt in
het persoonlijke, sociale, schoolse of beroepsmatige functioneren.”

1. RISICOFACTOREN
 W onderverdeeld in kind- en omgevingsfactoren

Aanwezigheid van de factor vergroot statistisch de KANS op een ontwikkelingsstoornis dan
afwezigheid ervan

1.1 Risicofactoren op kindniveau
1.1.1 Aanleg

Genetica

- Erfelijke code stuurt de ontwikkeling aan
- Belangrijke oorzaak van ontwikkelingsstoornissen
- Erfelijk versus aangeboren (= kan niet overgedragen worden)


Centraal zenuwstelsel & hersenen

- Normale ontwikkeling: nood aan volledig ontwikkelde, gerijpte en ongeschonden hersenen
- Verstoring door:
o Hersenbeschadiging of -afwijking
o Rijpingsproblemen

Groei van de hersenen Hersenafwijking of- Rijping
beschadiging
- Vorming tijdens de - Impact op functioneren - Functioneren van de hersenen
zwangerschap afhankelijk van plaats en - Ook plaats en omvang van
- Specialisatie en migratie omvang van getroffen getroffen gebied belangrijk
 genetisch bepaald gebied(en) - Sterk ingrijpend voor typisch
- Gevoelig voor invloeden - Kan pre- peri- postnataal menselijke functies
van omgeving zijn - Grote verschillen jongens-
- Hoog tempo! - Zuurstoftekort of meisjes
- ¼ van totale gewicht bij hersenbloeding -  Vertraagde rijping
geboorte
- Na geboorte  rijping en Gevolgen van rijpingsstoornissen:
verdere specialisatie ‘niet’ zichtbaar
- Flexibel tot +/- 2 jaar  schuld voor gedrag wordt bij
omgeving gelegd
 Diagnose van rijpingsstoornissen
moeilijker




1

, Geslacht

- Beschermend of risicovol  afhankelijk van geslacht
- Mannelijk: ‘risicofactor’
- Prevalentie van stoornissen en ziekten hoger bij jongens
- Sterftecijfer hoger bij jongens


Temperament

- Vanaf geboorte: karaktertrekjes
- Actiever, ondernemender, nieuwsgieriger, angstiger, …
- Moeilijk temperament  verband met problemen later
o Huilgedrag, slechte troostbaarheid
o Veel protestreacties
o Onvoorspelbaar gedrag
o Moeilijke aanpassing aan nieuwe situaties en/of prikkels
o Veel activiteit
- Som ligt probleem bij mismatch kind-ouders


1.1.2 Zwangerschaps- en/of geboortecomplicatie


Kwaliteit van eicel en zaadcel

- Voldoende voedsel (voldoende calorieën)
- Alcohol- en druggebruik
- Milieuverontreiniging
- Leeftijd (beide geslachten!)


Ondervoeding van de moeder

- Voedsel belangrijk kwaliteit (eicel, zwangerschap, borstvoeding)
- Ondervoeding: grotere kans op prematuriteit, dysmaturiteit, miskraam
- Grote impact op ontwikkeling


Middelengebruik

Softenonschandaal

- Medicatie, alcohol, drugs, nicotine
- Miskraam, prematuriteit, wiegedood, psychische
problemen
- Altijd samenspel van meerdere factoren
- Middelenmisbruik verstoort de groei
- Extreem: verslaafd geboren worden
- Reeds bij twee glazen witte wijn, verstoring van de slaapprocessen 
verstoring rijping ZS
- 6 glazen per dag: foetaal alcoholsyndroom




2

, Stress

- Dierenexperimenten
 Stress beïnvloedt gedrag van nakomelingen (Schrikachtiger, moeilijker gedrag)
- Mensen: afhankelijk van hoe de ouder de stress interpreteert en verwerkt
 Coping!
- Stressvolle situatie hoeft niet storend te zijn voor moeder en kind
- Uitzonderingen: vb oorlog en geweld


Leeftijd van moeder

- 20-35 jaar wenselijk
- >35 jaar
o lagere kwaliteit eicel, meer kans op chromosomale afwijkingen
o Hogere kans op prematuriteit
- <20 jaar (tienerzwangerschappen)
o Hogere kans prematuriteit en dysmaturiteit
o Samenspel meerdere risicofactoren


1.1.3 Prematuriteit en dysmaturiteit


Prematuur: 3 weken of meer te vroeg geboren
Dysmatuur: te laag geboortegewicht (<2,5kg)

Hoe vroeger geboren & hoe lager geboortegewicht  meer kans op ontwikkelingsverstoring

(Ernstige) prematuriteit stijgt door:

- Hogere leeftijd vrouwen
- Kunstmatige bevruchting
- Gebruik van hormonen


1.2 Risicofactoren op omgevingsniveau
1.2.1 Ingrijpende gebeurtenissen


Langdurige ziektes

Kinderen vaak ziek  impact op ontwikkeling

Ziekenhuisopname :

- Strijd tegen de ziekte
- Scheiding vd hechtingsfiguur (trauma)
- Slapeloosheid, sociaal isolement, angsten, negatief zelfbeeld, gedragsstoornissen




3

, Mishandeling en misbruik

Mishandeling: grensoverschrijdend gedrag tov kind door pleger met fysieke en/of psychische letsels
tot gevolg

- Misbruik: vorm van mishandeling
- Machtsmisbruik
- Mishandeling soms moeilijk te ‘herkennen’


Andere psychotrauma’s

Wanneer gebeurtenis ondraaglijk gevaar, extreme angst en verlammende machteloosheid met zich
meebrengt: traumatisch

Vaak gevolg: infantiele hulpeloosheid
 Regressies en verlies van verworven vaardigheden

1.2.2 Levensgeschiedenis en opvoedingsgedrag van de ouders

Levensgeschiedenis ouders

Ouders spelen cruciale rol bij ontwikkeling kinderen
 Eigen opvoeding en identiteitsontwikkeling bepalend

‘Intergenerationaliteit’ (veel zaken w overgedragen van generatie op generatie)

Levensgeschiedenis helpt vorm geven aan

- Persoonlijkheid
- Welbevinden
 invloed op opvoedingsvaardigheden
 invloed op ontwikkeling kind

Opvoeding

- Structurele factor
- Doelen:
o Mogelijkheden ontwikkelen bij kind
o Stimuleren van gewenst/sociaal aangepast gedrag
o Afremmen en afleren van ongewenst gedrag


Twee dimensies:

1. Ondersteuning (verzorgend, beschermend
2. Controle (structuur, overbrengen kennis)



Risicovolle gezinsklimaten:

Los zand gezinnen Kluwengezinnen
- Tekort aan betrokkenheid - Te grote betrokkenheid
- Geen structuur - Geen zelfstandigheid noch exploratie
- Geen regels

4
$6.58
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
amber29 Katholieke Hogeschool VIVES
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
30
Member since
4 year
Number of followers
24
Documents
12
Last sold
1 year ago

3.8

4 reviews

5
1
4
1
3
2
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions