Zusammenfassung Medienpädagogik

11.1 Medien – Definition und Funktion
- Weitergabe von Infos + Kommunikation

Medien sind Hilfsmittel zur indirekten Vermittlung von Kommunikationsbotschaften

Massenmedien = Kommunikation an Öffentlichkeit, einseitige Botschaft, d.h. kein Austausch (Bücher,
Zeitung,..)

Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen
Kim-Studie (Kinder, Internet, Medien)

- Kinder 6-13J
- Befragung der Kinder + Interview(Fragebogen) der Erzieher über Dauer+Häufigkeit
Mediennutzung, Ausstattung, Freizeitverhalten,.. Nutzung Smartphone+Internet
- Auch mit Migrationshintergrund, jedoch deutschsprachig

Quotenstichprobe: nicht aus Zufall ausgewählte Leute, Quoten beeinflussen Auswahl Teilnehmer (zb
Migrationshintergrund) -> Aussagekräftiger

Motive allgemein: Zeitvertreib, Unterhaltung, Entspannung, Infos suchen

- Empirische Methoden LP3 für kritischen Umgang

Medienwirkungsforschung und Wirkungstheorien
Wirkung, wenn sich Verhalten, Einstellung,.. wegen Medien ändern

Nutzenansatz

Was machen Menschen mit Medien? Warum nutzt er sie?

- Mittel der Bedürfnisbefriedigung und Problemlösung
- Jedoch nur Wirkung, wenn man sich aktiv damit auseinandersetzt

Fragen: welche Bedürfnisse, wie werden sie dadurch befriedigt+wie stark, warum medial und nicht
direkt?

Bsp GNTM

Gesellschaftliche Bedingungen:

- Gesellschaftlicher Druck (Aussehen hat hohen Stellenwert) + Vergleich

Biologisch körperliche Bedingungen:

- Orientierung (an heranwachsenden gleichaltrigen)

Entwicklungspsychologische Bedingungen:

- Gesellschaftliche Werte+Normen
- Soziale Anerkennung
- Orientierung