Ejercicio de Aplicación
El mundo del futuro es desconocido, pero podemos intentar visualizar algunos de
los futuros potenciales.
Por ello vamos a revisar cuales son los principales indicadores o señales hacia el
futuro a fin de aprovecharlos en lo posible o minimizarlos de tener un impacto
realmente negativo.
Esta actividad busca construir nuestro propio contexto de oportunidades, a partir
de las señales que percibimos en el contexto.
Por ello vamos a primero analizar cuáles son los 5 ejes, vectores o drivers que nos
señalan hacia el futuro
Por ejemplo, un mundo donde la sostenibilidad ambiental es condición no
negociable o la posibilidad de que cada vez menos jóvenes compren o busquen la
posesión de un vehículo a combustión interna sino eléctrico, a partir de nuevos
modelos demográficos, implican cambios en la forma en que vamos construir el
futuro de las empresas.
Estos grandes ejes (sustentabilidad o cambios en la demografía), traen aparejadas
consecuencias positivas y negativas que debemos evaluar.
Siguiendo con nuestro ejemplo, si los jóvenes no compraran automóviles, los
beneficios serian (ahora desde el punto de vista del fabricante del auto), que genera
una oportunidad de posicionarse en un nuevo mercado, que tengan menor impacto
ambiental o que permitan rápidamente pasar a vehículos autónomos.
Por otra parte, el impacto negativo estaría dado en la mayor duración y menor
cantidad de repuestos, la necesidad utilización de nuevas tecnologías que podamos
no disponer o nuevos requerimientos en personal.
De aquí que tenemos que plantear entonces que haríamos con esto.
Si 1. El nuevo consumidor compra vehículos eléctricos y 2. Estos benefician al
ambiente, y me generan oportunidades de posicionamiento, pero 3. No cuento con
la tecnología y con las personas, viene entonces 4.
Esta última pregunta sería, que hago entonces
a. Genero alianzas con empresas de tecnología o
b. Compro la tecnología o
c. Dejo de fabricar autos y me dedico a otro tipo de industria (FORD está
diseñando casa de perros resistentes con cancelación de ruidos molestos)
, Si bien las alternativas parecen extremas, me ayudan a pensar en los futuros
posibles, a partir de una situación actual que ya se manifiesta.
Para este ejercicio, te proponemos que imagines tres escenarios (signo ¿) futuros
que estén vinculados a la actividad que realizas, a la organización en la que estás, o
que te puedan afectar de alguna manera. Cada uno de esos escenarios trae
aparejadas consecuencias positivas (signo +) y negativas (signo -). Trata de
identificar, para cada escenario, no menos de 4 de cada una de ellas. En base a
dichas consecuencias, especialmente las negativas, reflexiona sobre cuáles debieran
ser las acciones (signo =) a realizar para para anticiparte a ese futuro.
Puedes seguir el formato propuesto más abajo, o diseñar uno con el que te sientas
cómodo. Recuerda: 3 escenarios con no menos de 4 consecuencias tanto positivas
como negativas, y una acción que propongas que te permita anticiparte mejor a las
consecuencias de ese futuro. No dejes de “hacerlo personal”. Si los escenarios que
imaginas te afectan de alguna manera, las consecuencias que identifiques y las
acciones que propongas van a ser alcanzables y concretas. Muchas veces caemos
en el error de proponer acciones que generan más interrogantes que los que
proponen. Sé claro, y concreto en cómo reaccionarías ante las consecuencias de
cada escenario.
Éxito
El mundo del futuro es desconocido, pero podemos intentar visualizar algunos de
los futuros potenciales.
Por ello vamos a revisar cuales son los principales indicadores o señales hacia el
futuro a fin de aprovecharlos en lo posible o minimizarlos de tener un impacto
realmente negativo.
Esta actividad busca construir nuestro propio contexto de oportunidades, a partir
de las señales que percibimos en el contexto.
Por ello vamos a primero analizar cuáles son los 5 ejes, vectores o drivers que nos
señalan hacia el futuro
Por ejemplo, un mundo donde la sostenibilidad ambiental es condición no
negociable o la posibilidad de que cada vez menos jóvenes compren o busquen la
posesión de un vehículo a combustión interna sino eléctrico, a partir de nuevos
modelos demográficos, implican cambios en la forma en que vamos construir el
futuro de las empresas.
Estos grandes ejes (sustentabilidad o cambios en la demografía), traen aparejadas
consecuencias positivas y negativas que debemos evaluar.
Siguiendo con nuestro ejemplo, si los jóvenes no compraran automóviles, los
beneficios serian (ahora desde el punto de vista del fabricante del auto), que genera
una oportunidad de posicionarse en un nuevo mercado, que tengan menor impacto
ambiental o que permitan rápidamente pasar a vehículos autónomos.
Por otra parte, el impacto negativo estaría dado en la mayor duración y menor
cantidad de repuestos, la necesidad utilización de nuevas tecnologías que podamos
no disponer o nuevos requerimientos en personal.
De aquí que tenemos que plantear entonces que haríamos con esto.
Si 1. El nuevo consumidor compra vehículos eléctricos y 2. Estos benefician al
ambiente, y me generan oportunidades de posicionamiento, pero 3. No cuento con
la tecnología y con las personas, viene entonces 4.
Esta última pregunta sería, que hago entonces
a. Genero alianzas con empresas de tecnología o
b. Compro la tecnología o
c. Dejo de fabricar autos y me dedico a otro tipo de industria (FORD está
diseñando casa de perros resistentes con cancelación de ruidos molestos)
, Si bien las alternativas parecen extremas, me ayudan a pensar en los futuros
posibles, a partir de una situación actual que ya se manifiesta.
Para este ejercicio, te proponemos que imagines tres escenarios (signo ¿) futuros
que estén vinculados a la actividad que realizas, a la organización en la que estás, o
que te puedan afectar de alguna manera. Cada uno de esos escenarios trae
aparejadas consecuencias positivas (signo +) y negativas (signo -). Trata de
identificar, para cada escenario, no menos de 4 de cada una de ellas. En base a
dichas consecuencias, especialmente las negativas, reflexiona sobre cuáles debieran
ser las acciones (signo =) a realizar para para anticiparte a ese futuro.
Puedes seguir el formato propuesto más abajo, o diseñar uno con el que te sientas
cómodo. Recuerda: 3 escenarios con no menos de 4 consecuencias tanto positivas
como negativas, y una acción que propongas que te permita anticiparte mejor a las
consecuencias de ese futuro. No dejes de “hacerlo personal”. Si los escenarios que
imaginas te afectan de alguna manera, las consecuencias que identifiques y las
acciones que propongas van a ser alcanzables y concretas. Muchas veces caemos
en el error de proponer acciones que generan más interrogantes que los que
proponen. Sé claro, y concreto en cómo reaccionarías ante las consecuencias de
cada escenario.
Éxito
