100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

Colleges Gezondheidscommunicatie GZW jaar 2/3

Rating
3.0
(1)
Sold
1
Pages
54
Uploaded on
04-07-2022
Written in
2021/2022

Dit document bevat alle hoorcollege aantekeningen voor het tweede- en derdejaars keuzevak Gezondheidscommunicatie binnen de studie Gezondheidswetenschappen. Dit vak bestond in 2021/2022 uit acht hoorcolleges, inclusief gastcolleges. Deze hoorcollege aantekeningen, samen met de samenvatting van het boek Gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering (Brug et al., 2017) (zie de upload 'Samenvatting boek Gezondheidscommunicatie (Brug et al., 2017)' of de bundel van die samenvatting met deze college aantekeningen), zijn voldoende informatief om het tentamen van Gezondheidscommunicatie te behalen.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
July 4, 2022
Number of pages
54
Written in
2021/2022
Type
Class notes
Professor(s)
Lies ter beek
Contains
All classes

Subjects

Content preview

Gezondheidscommunicatie HC1 – Inleiding plantmatige gezondheidsbevordering
Gedrag veroorzaakt ziekte
- Gedrag veranderen is lastig → belangrijk om planmatig aan te pakken

Model voor planmatige gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering (Brug et al., 2017)




- Evaluatie (stap 6) staat naast het model

Een gezondheidsprobleem hoeft niet door gedrag te worden veroorzaakt. Kan ook door
bijvoorbeeld omgeving en genetica komen!

Model voor planmatige gezondheidsvoorlichting en gedragsverandering
1. Analyse van gezondheidsprobleem
2. Analyse van gedrag
3. Analyse van determinanten van gedrag

Waarom planmatige gezondheidsbevordering?
- Brengt het pad in kaart van herkenning van en naar de identificatie en implementatie
van een oplossing
o Interventie → determinant → gedrag → gezondheidsprobleem
▪ Gezondheidsprobleem: wat is een belangrijk gezondheidsprobleem in
de populatie of subgroep?
▪ Welk gedrag verhoogt risico/incidentie/prevalentie/ernst?
▪ Welke op theorie en bewijs gebaseerde determinanten zijn causaal
gerelateerd aan het gedrag?
o Bijvoorbeeld
▪ Gezondheidsprobleem: zuigelingensterfte
▪ Gedrag: roken tijdens zwangerschap
▪ Determinant: intentie om te stoppen met roken → waarom rookt
iemand = de determinanten
▪ Interventie: stoppen met roken

,Wat is Intervention Mapping?
- Een planmatige aanpak voor interventie ontwikkeling, implementatie en evaluatie
- Het is een protocol met 6 stappen dat helpt om adequaat gebruik te maken van:
o Theoretische inzichten
o Empirische gegevens
o Input van stakeholders uit de gemeenschap

Zonder een planmatige benadering kan een interventie zich gaan richten op:
- Een niet bestaand probleem
- Een gedrag waarvan de relatie met het probleem onbekend of onzeker is
- Determinanten die voor de doelgroep niet relevant zijn
Dus mogelijk is dat:
- De keuze voor een soort interventie niet adequaat is voor de onderliggende problemen
en determinanten
- Er te weinig aandacht is voor implementatie
- De evaluatiematen niet aansluiten bij de doelstellingen

Drie dimensies van gezondheid/ziekte
- Illness: subjectief → eigen beleving van ziekte
- Disease: objectief → officieel vastgestelde ziekte (diagnose)
- Sickness: sociale rol → hoe de omgeving de ‘zieke’ ziet/ervaart

Hoe meet je volksgezondheid? → Indicatoren van volksgezondheid




Ziekten en aandoeningen
Wat zijn de belangrijkste ziekten in de (Nederlandse) bevolking?
- Prevalentie: aantal mensen dat op een gegeven moment lijdt aan een aandoening
o Fractie, percentage, of aantal gevallen per 1000-100.000
▪ Op één moment: puntprevalentie
▪ In een tijdperiode: bijv. jaarprevalentie
- Incidentie: aantal mensen dat gedurende een bepaalde periode een specifieke
aandoening krijgt (nieuwe diagnoses)
o Per 1000-100.000
Beide worden gemeten via zorgregistraties, enquêtes, GGD-registraties
Prevalentie v.s. incidentie van een gezondheidsprobleem kunnen verschillen, afhankelijk van
de chroniciteit: hoe lang houdt een klacht aan. Incidentie is hoger als een aandoening van
korte duur is.
- Prevalentie: chronisch
- Incidentie: kortdurend

,Toenemende welvaart, vergrijzing, betere opsporing → toenemende gezondheidsproblemen




Sterfte en doodsoorzaken
- Levensverwachting: het gemiddelde aantal levensjaren dat men mag verwachten te
leven na de geboorte
o In NL: 79 voor mannen, 83 voor vrouwen (plek 12 van de wereld)
- Sterftecijfer: aantal sterfgevallen aan een specifieke doodsoorzaak binnen een gegeven
periode
o Per 1000-100.000
o Vaak de primaire doodsoorzaak: eerste oorzaak in de reeks van gebeurtenissen
die tot de dood hebben geleid
▪ Soms lastig, want cascade aan gezondheidsproblemen
o Verschil in registratie tussen landen (wel/niet primaire doodsoorzaak): lastig te
vergelijken
- Verloren levensjaren (burden of disease): aantal levensjaren dat met sterfgevallen
verloren gaat

, Functioneren en kwaliteit van leven
- Ervaren gezondheid: enkelvoudige vraag ‘Hoe beoordeelt u uw eigen gezondheid?’
o Subjectief
- Kwaliteit van leven
o Beperkingen in het functioneren door ziekten, leiden tot verlies van kwaliteit
van leven
o Meerdere domeinen: lichamelijk, psychische, sociaal
o Zowel subjectieve als objectieve maat
- Functioneren
o Lichamelijke beperkingen, handicaps, ziekteverzuim, arbeidsongeschiktheid

Samengestelde volksgezondheidsmaten
- Gezonde levensverwachting: het aantal jaren dat men mag verwachten in goede
gezondheid te leven
o = levensverwachting + kwaliteit van leven (ervaren gezondheid)
o Wat bedoelen we met ‘een goede gezondheid’? Wanneer spreken we daarvan?
▪ Hier moet consensus over zijn!
- QALY (Quality Adjusted Life Years): een met kwaliteit gewogen levensjaar. Maat
voor het aantal jaren dat iemand nog te leven heeft, met een correctie voor de kwaliteit
van dat leven
o = geleefde jaren en kwaliteit van leven
o Geen vaste manier van berekenen
o Jaren geleefd in goede gezondheid: elk jaar in lagere kwaliteit van leven telt
minder mee
▪ Gezond jaar = 1 QALY
▪ Redelijk gezond jaar = bijv. 0,33 QALY
▪ Ongezond jaar = 0 QALY
3 jaar leven met ziekte/aandoening is gelijk aan 1 jaar leven in volledige
gezondheid
o Moet groot zijn (= betere gezondheid)
- DALY (Disability Adjusted Life Years) (burden of disease): het aantal levensjaren dat
iemand verliest door ziekte
o = verloren levensjaren en verloren ziektejaren
▪ Optelsom verloren levensjaren (vroegtijdige sterfte) + verloren gezonde
jaren
o Ook weer op verschillende manieren te berekenen
o Een aandoening kan geen vroegtijdige sterfte veroorzaken, maar wel jaren aan
ziektelast (alsnog veel DALYs)
o Moet klein zijn (= betere gezondheid)




Het ‘Lalonde rapport’ (1974)
- Gezondheid is meer dan gezondheidszorg en door meer dan dat te beïnvloeden
- Gezondheid wordt ook beïnvloed door de genen, omgeving en leefstijl
$8.39
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
1 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
isaroelofsen01 Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
12
Member since
7 year
Number of followers
9
Documents
8
Last sold
1 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions