Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 15 pages
Summary

Samenvatting Uitwerking leerdoelen Overheid & Economie

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 15 pages

Deze samenvatting houdt de uitwerking van de leerdoelen omtrent het vak Overheid & Economie in. De leerdoelen die aanbod komen zijn: • Het kunnen analyseren van de rol van de overheid in het economisch proces; • Het verkrijgen van inzicht in de wijze van besluitvorming in de collectieve sector; • Het kunnen onderscheiden van de economische functies van de overheidsbegroting, zijnde de allocatie-, stabilisatie- en verdelingsfunctie ; • Het kunnen analyseren van het begrotingsbeleid van de overheid; • Het kunnen onderscheiden van de taken van de verschillende overheidslagen; • Het verkrijgen van inzicht in de actuele economische ontwikkelingen in de zorgsector; • Uitwerking van de drie artikelen.

Content preview

• Het kunnen analyseren van de rol van de overheid in het economisch proces

Er zijn twee visies op de rol van de overheid in de economie:

1. Neoliberaal/ kapitalistisch
• Hayek
• Minimale overheidsbemoeienis met de economie, de markt moet vrijgelaten worden.
• Marktmechanisme → Systeem regelt zichzelf en overheid moet met zijn tengels er vanaf blijven.
o Boodschappen doen: als je geen geld hebt koop je een goedkoper merk of dat ene
product niet.
o Door private bedrijven.
o Wanneer werken markten optimaal?
o Maximale concurrentie → veel aanbieders en veel vragers
▪ Volledig transparant → iedereen heeft dezelfde en volledige informatie
▪ Homogeniteit product → de koper kijkt alleen naar de prijs
▪ Het prijsmechanisme zorgt voor evenwicht op de markt vraag = aanbod. Er is
consumentensoevereiniteit.
o 2 redenen waarom marktwerking negatief is:
1. Ongelijkheid hoe meer je kan kopen hoe belangrijker het wordt om geld te hebben.
2. Waardevolle dingen worden minder waardevol, het ondermijnen van waarden.
• Korte termijn winst
• Aandeelhouders
• Minimaal overheidsingrijpen
• Angelsaksisch model
2. Sociaal democratisch
• Keynes
• De overheid beïnvloedt de economie op anticyclische wijze.
• Budgetmechanisme →het besluitvormingsproces waarbij wordt vastgesteld welke taken de
overheid zal uitvoeren en hoeveel daarvoor mag worden uitgegeven.
o VB: collegegeld → we betalen veel minder dan wat het werkelijk kost.
• Wetgeving aan te passen, werkgelegenheid projecten, belasting aanpassen zodat de economie
wordt geholpen
• Lange termijn
• Aandacht voor alle stakeholders
• Wel overheidsingrijpen
• Rijnlands model

Overheidsbemoeienis

De 3 functies van overheidsingrijpen:

1. Stabilisatiefunctie
• Beïnvloeden van de conjuncturele ontwikkeling.
• De schommelingen in het niveau van de economische bedrijvigheid (de conjunctuurcyclus) te
dempen → stabiele conjunctuur.
o Hoogconjunctuur → perioden waarin de economie op volle toeren draait.
o Laagconjunctuur → perioden waarin de bestedingen het tijdelijk laten afweten.
▪ Recessie → de economie krimpt in twee opeenvolgende kwartalen.
o Overheid zorgt ervoor dat de groene lijn omhoog blijft gaan.
o Innovatie, leren, geld geven aan durfkapitaal
2. Allocatiefunctie
• Beïnvloeden van de nationale productie en de manier waarop die tot stand komt.

, • De overheid neemt maatregelen met gevolgen voor de samenstelling van de nationale productie
en de manier waarop die tot stand komt.
o Vb: Overheid oefent invloed uit op productie en consumptie (levering van collectieve
goederen; regelingen)
• Zelf produceren: leger in dienst, afsluitdijk aanleggen, accijns op schadelijke stoffen
3. Verdelingsfunctie
• Beïnvloedden van de verdeling van inkomens en vermogens.
• De overheid wil invloed uitoefenen op de verdeling van inkomens en vermogens.
• Progressief belastingstelsel
• Studiefinanciering → je geeft mensen instrumenten om kennis te vergroten/ 1/6 waarde betalen

Waarom bemoeit de overheid zich met markten?

• Paternalisme → politici menen dat de burgers hun belang bij bepaalde voorzieningen
onderschatten.
o Hierdoor sprake van bemoeigoederen/ bevoogding van de overheid:
▪ Gebruik wordt verplicht gesteld: leerplichtig onderwijs, deelneming aan sociale
verzekeringen.
▪ Goederen worden gratis dan wel tegen gereduceerde prijs verstrekt:
basisonderwijs, klassieke concerten.
▪ Gebruik van schadelijke goederen afremmen: voorlichting, regulering, opleggen
van hoge heffingen en het verbieden van bepaalde goederen
• Marktimperfecties: hierdoor wordt geen Pareto-optimum bereikt.
o Pareto-optimum → mensen gaan onderling transacties aan om zodat sommigen
voordeel bij hebben, zonder dat anderen daarvan nadeel ondervinden.
o Marktimperfecties zijn:
▪ Collectieve goederen worden niet geproduceerd;
• Zuiver collectieve goederen → sommige goederen worden niet
geproduceerd, tenzij de overheid de voortbrenging ervan organiseert.
o twee kernmerken eigenschappen:
1. Non-exclusiviteit → het is onmogelijk om individuen uit te
sluiten van het gebruik.
2. Non-rivaliteit → profijt gaat niet ten koste van het profijt van
anderen.
o Vb: openbaar bestuur, dijken, zeeweringen, de nationale
defensie, straatverlichting en zuivere lucht.
▪ Machtposities (marktmacht);
• Wordt bestreden via het mededingingsbeleid of door maximumprijzen in
te stellen.
▪ Asymmetrische informatie;
▪ Onevenredige hoge kosten;
▪ Externe effecten;
▪ Schaalvoordelen;
▪ Tekortkomingen van de verzekeringsmarkt.

Connected book
 image
C.A. de Kam, Loek Koopmans Overheidsfinanciën
Publisher: Unknown ISBN: 9789001738785 Edition: 16

Document information

Study
Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Unknown
Uploaded on
June 22, 2022
Number of pages
15
Written in
2021/2022
Type
Summary
$9.00

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Sold
31
Followers
7
Items
15
Last sold
2 months ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions