100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting veilig orthopedagogisch werken; psychosociaal welzijn

Rating
-
Sold
-
Pages
14
Uploaded on
28-05-2022
Written in
2021/2022

psychosociaal welzijn. Thema 2 van veilig orthopedagogisch werken

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 28, 2022
Number of pages
14
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Veilig orthopedagogisch werken: deel 2, psychosociaal welzijn.




INHOUD
1 OMGAAN MET AGRESSIE............................................................................................................................3
1.1 Wat is agressie?...................................................................................................................................................3
1.2 Hoe ziet agressie eruit?........................................................................................................................................3
Verbale agressie...............................................................................................................................................................................3
Fysieke agressie................................................................................................................................................................................3
Psychische agressie..........................................................................................................................................................................3
seksuele agressie..............................................................................................................................................................................3
1.3 Oorzaken van agressie.........................................................................................................................................4
1.4 Lichamelijke reacties............................................................................................................................................4
1.5 Hoe verloopt een agressie-incident?....................................................................................................................4
1.6 Hoe “omgaan met agressie”?...............................................................................................................................6
Grenzen............................................................................................................................................................................................6
Strategieën om met agressie om te gaan........................................................................................................................................6
Impact en nazorg.............................................................................................................................................................................7
1.6.1 Herstel.....................................................................................................................................................................................7
Agressiebeleid..................................................................................................................................................................................8
1.6.2 Vrijheidsbeperkende maatregelen.........................................................................................................................................8
1.7 Nieuwe autoriteit en Geweldloos verzet..............................................................................................................9
doel 9
Aanpak...........................................................................................................................................................................................10
3. Het doorbreken van geheimhouding......................................................................................................................................................10
4. De telefoonronde................................................................................................................................................................................... 11
5. Volgen.................................................................................................................................................................................................... 11
6. De staking............................................................................................................................................................................................... 11
7. Bevelen weigeren................................................................................................................................................................................... 11
8. Verzoeningsgebaren............................................................................................................................................................................... 12
Conclusie........................................................................................................................................................................................12
1.8 Agressie als kracht..............................................................................................................................................12
2 PSYCHOSOCIAAL WELZIJN IN DE HYGIËNISCHE VERZORGING....................................................................13
2.1 De vertrouwensrelatie als startpunt & De basishouding van presentie..............................................................13
2.2 Werken aan zelfregie & De participatieve basishouding....................................................................................13
2.3 Een krachtgerichte kijk & De coachende basishouding.......................................................................................14




/2

, 1 OMGAAN MET AGRESSIE

1.1 WAT IS AGRESSIE?
Agressie is het gedrag waarbij een persoon grenzen, regels of waarden overschrijdt, of daarmee dreigt. Hiermee berokkent
die persoon anderen of zichzelf materiële, lichamelijke of psychische schade. De persoon is zich niet per se bewust van de
gevolgen en de effecten van zijn gedrag.

geweld = agressie die intentioneel is, dus doordacht om een doel te bereiken.

1.2 HOE ZIET AGRESSIE ERUIT?
Agressie kan zich uiten op verschillende manieren: verbaal, fysiek, psychisch en seksueel.
expliciet zijn = erg zichtbaar een grens wordt overschreden: vechten na conflict.
Impliciet= minder zichtbaar: Kinderen die urenlang alleen worden gelaten. Lelijke foto doorsturen.

VERBALE AGRESSIE
De grens met psychische agressie is heel dun. BV sms’jes met ik haat je. Hier kunnen heel subtiel grenzen worden
overschreden.


FYSIEKE AGRESSIE
Slaan, schoppen, duwen, aan de haren trekken, wurgen, met een wapen doden… Het wordt vaak berokkend door
gekende personen (familie, vrienden, leerkrachten, opvoeders/begeleiders…) zelfverminking/automutilatie is ook een
vorm van fysieke agressie.

Automutilatie = Schade aan zichzelf berokken.
Bij controle verlies gaan ze hun woede naar zichzelf richten (intra persoonlijk). Ze gaan hierbij op zoek naar een fysieke
pijnprikkel om de interne woede, chaos en pijn te kanaliseren.  het heeft een impact op omgeving, begeleiders, kans
op psychische en emotionele schade te ervaren.

PSYCHISCHE AGRESSIE
Vermoedelijk de meest voorkomende vorm van agressie. Zoals pestgedrag via non-verbale psychische handelingen:
kinderen die niet uitgenodigd worden op feestjes, verlof die geweigerd wordt om foute redenen, stalkers,…

SEKSUELE AGRESSIE
Deze uitingsvorm gaat ook om fysieke, verbale of psychologische uitingsvormen van agressie. “tegen iemands wil, ook
pogingen zonder snapt of kan weigeren, bv door ziekte, beperking, intimidatie,…
Soorten zijn verkrachting en aanranding van de eerbaarheid. Andere vormen zijn bv;
 Ongewenst zoenen of betasten
 Bekijken van kinderpornografie
 Seksueel geladen blikken
 Dubbelzinnige opmerkingen of insinuaties




Veilig orthopedagogisch werken/ 3
$6.58
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
melissameuleman1 Hogeschool West-Vlaanderen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
17
Member since
3 year
Number of followers
7
Documents
22
Last sold
1 month ago

4.9

8 reviews

5
7
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions