BEGRIPPENLIJST PEDAGOGIEK
1 Wat is pedagogiek?
1.1 Definiëring
1.1.1 Object van de studie
Pedagogiek: De pedagogiek probeert opvoeding en opvoedend handelen
systematisch te beschrijven door, o.b.v. kwalitatief en kwantitatief onderzoek,
algemeen geldende uitspraken te doen.
Handelswetenschap: Een wetenschap waarbij men wil komen tot inzichten die
bruikbaar zijn in de praktijk van opvoeding. Handelen van opvoeder staat
centraal.
1.1.2 Niveaus van de pedagogiek
Opvoedingswetenschap: De wetenschappelijke kennis over de omgang met
kinderen.
Opvoedingsleer: Persoonlijke inzichten, gedragsregels, procedures, routines en
ervaringen die voor uitvoerder meestal vanzelfsprekend zijn.
Opvoedkunde: De dagelijkse omgang waarin ouders of opvoeders hun
vaardigheden en ingrepen inzetten om de opvoeding te realiseren.
1.2 Ontstaan van de pedagogiek als wetenschap
1.2.1 Situering van de pedagogiek als wetenschappen
Pedagogiek: Het begeleiden van kinderen en jongeren.
Andragogiek: Het begeleiden van volwassenen.
Gerontagogiek: Het begeleiden van ouderen.
Orthopedagogiek: De wetenschap over het begeleiden van mensen in nood.
Sociale agogiek: De wetenschap over de maatschappelijke problematiek van
begeleiden.
Sociale pedagogiek: De wetenschap rond het verbeteren van het welzijn van
kinderen in hun vrije tijd.
Psychoagogiek: De wetenschap rond het begeleiden van mensen in psychische
nood.
1
, BEGRIPPENLIJST PEDAGOGIEK
Pedagogiek: De wetenschap rond het begeleiden van kinderen en jongeren naar
volwassenheid.
1.2.2 Hulpwetenschappen van de pedagogiek
Hulpwetenschap: Wetenschap waarvan de inzichten helpen voor de
theorievorming van een andere wetenschap
1.2.3 Onderscheid tussen psychologie en pedagogiek
Multidisciplinair: Een samenwerking van kennis uit meerdere disciplines.
Interdisciplinair: Een samenwerking waarbij verschillende disciplines
samenwerken en denken.
1.3 De pedagogische relatie
1.4 Denkkaders in de pedagogiek
1.4.1 Behavioristische benadering
Behaviorisme: of leertheoretische of gedragstherapeutische benadering. Richt
zich op het gedrag van de mens en de invloed van de omgeving op dat gedrag.
1.4.2 Cognitieve leertheoretische benadering
1.4.3 Sociaal cognitieve benadering
2 Theoretische pedagogiek
2.1 In de westerse samenleving: driestromenland
Speculatieve begrippen: Begrippen die niet objectief, nauwkeurig en
controleerbaar vast te stellen zijn.
Socialisatie: Het hele proces waarin we leren deel van de maatschappij te zijn,
waarin we onze waarden en normen van die maatschappij eigen maken tot ze
deel van onze persoonlijkheid zijn geworden.
Armoede: Grote groepen mensen worden uitgesloten van maatschappelijke
ontwikkeling en welvaart
Racisme: Uitsluiting en discriminatie, maar belangrijk kenmerk is de haat die
versluierd of ontkend wordt.
2
1 Wat is pedagogiek?
1.1 Definiëring
1.1.1 Object van de studie
Pedagogiek: De pedagogiek probeert opvoeding en opvoedend handelen
systematisch te beschrijven door, o.b.v. kwalitatief en kwantitatief onderzoek,
algemeen geldende uitspraken te doen.
Handelswetenschap: Een wetenschap waarbij men wil komen tot inzichten die
bruikbaar zijn in de praktijk van opvoeding. Handelen van opvoeder staat
centraal.
1.1.2 Niveaus van de pedagogiek
Opvoedingswetenschap: De wetenschappelijke kennis over de omgang met
kinderen.
Opvoedingsleer: Persoonlijke inzichten, gedragsregels, procedures, routines en
ervaringen die voor uitvoerder meestal vanzelfsprekend zijn.
Opvoedkunde: De dagelijkse omgang waarin ouders of opvoeders hun
vaardigheden en ingrepen inzetten om de opvoeding te realiseren.
1.2 Ontstaan van de pedagogiek als wetenschap
1.2.1 Situering van de pedagogiek als wetenschappen
Pedagogiek: Het begeleiden van kinderen en jongeren.
Andragogiek: Het begeleiden van volwassenen.
Gerontagogiek: Het begeleiden van ouderen.
Orthopedagogiek: De wetenschap over het begeleiden van mensen in nood.
Sociale agogiek: De wetenschap over de maatschappelijke problematiek van
begeleiden.
Sociale pedagogiek: De wetenschap rond het verbeteren van het welzijn van
kinderen in hun vrije tijd.
Psychoagogiek: De wetenschap rond het begeleiden van mensen in psychische
nood.
1
, BEGRIPPENLIJST PEDAGOGIEK
Pedagogiek: De wetenschap rond het begeleiden van kinderen en jongeren naar
volwassenheid.
1.2.2 Hulpwetenschappen van de pedagogiek
Hulpwetenschap: Wetenschap waarvan de inzichten helpen voor de
theorievorming van een andere wetenschap
1.2.3 Onderscheid tussen psychologie en pedagogiek
Multidisciplinair: Een samenwerking van kennis uit meerdere disciplines.
Interdisciplinair: Een samenwerking waarbij verschillende disciplines
samenwerken en denken.
1.3 De pedagogische relatie
1.4 Denkkaders in de pedagogiek
1.4.1 Behavioristische benadering
Behaviorisme: of leertheoretische of gedragstherapeutische benadering. Richt
zich op het gedrag van de mens en de invloed van de omgeving op dat gedrag.
1.4.2 Cognitieve leertheoretische benadering
1.4.3 Sociaal cognitieve benadering
2 Theoretische pedagogiek
2.1 In de westerse samenleving: driestromenland
Speculatieve begrippen: Begrippen die niet objectief, nauwkeurig en
controleerbaar vast te stellen zijn.
Socialisatie: Het hele proces waarin we leren deel van de maatschappij te zijn,
waarin we onze waarden en normen van die maatschappij eigen maken tot ze
deel van onze persoonlijkheid zijn geworden.
Armoede: Grote groepen mensen worden uitgesloten van maatschappelijke
ontwikkeling en welvaart
Racisme: Uitsluiting en discriminatie, maar belangrijk kenmerk is de haat die
versluierd of ontkend wordt.
2
