Groepsdynamica les 1
Inhoud van de lessen is leidraad, boek is nodig.
Toets bestaat uit open vragen. 23 maart
Wat is een groep?
Groepen worden beschreven vanuit plaats, activiteiten en doel.
- Minimaal 3 personen.
Gemeenschappelijk doel zoals re-integratie, afkicken, rouwverwerking ed. De activiteiten van deze
groepen zullen van elkaar verschillen. Ook de indeling van de ruimte zal hierop moeten worden
ingericht.
Groepsdynamica
Processen die zich in een groep afspelen.
Denk aan: wie neemt leiding, wie wacht af, wie praat met wie, welke rollen zijn er in deze groep?
Systeemtheorie
Bekijkt het individu in relatie tot zijn omgeving/ sociale systeem: Ons gedrag is contextgevoelig,
verschil met je moeder of vriendin.
Belang van systeemtheorie en groepsdynamica in de GGZ
Veel psychiatrische problematiek heeft een systeemcomponent
Bijvoorbeeld:
het heeft mensen aan hechten ontbroken (oorzaak) of problematiek veroorzaakt problemen in
relaties (gevolg).
Groepen in de GGZ
Wat heeft iemand nodig, en is een groep hierop van positieve invloed? Of zal deze dit gedrag kunnen
versterken.
Holistische visie op de pathologie: * op toets gaat het vooral op het goed kunnen
beargumenteren!!
Weging van aspecten bepalen de behandeling
- Lichamelijk: Problematiek door organische stoornis (bv dementie)
- Sociaal: Problematiek door verandering in sociale omgeving (bv. Scheiding)
- Psychisch: Problemen door psychiatrische klachten (bv. Angsstoornis)
Tekorten in defensies
Rationeel
- Duurzaam
- Kwaliteit
Emotioneel
- Goede prijs
- Zit lekker
- Zie er mooi uit
, Groepsdynamica les 2
Pathologie: het ziektebeeld.
Holistische visie op pathologie:
lichamelijk; problematiek door organische stoornis (dementie)
sociaal; problematiek door verandering in sociale omgeving (scheiding)
psychisch; problemen door psychiatrische klachten (angststoornis)
Hechting
Veilige hechting:
1. sensitieve houding van opvoeder voor de behoeften van de kind
2. respect voor autonomie van het kind
3. ondersteunen en structureren bij het leren van het kind
Hechting duurzame affectieve relatie tussen kind en opvoeders
Veilig gehechte personen:
1. kunnen hun eigen gedrag en gevoelswereld reguleren (affectregulatie)
2. vinden een evenwicht tussen hun binnen en buitenwereld
3. hebben een intern werkmodel van relatie dat vertrouwen geeft (objectrelaties)
4. ervaren zichzelf als stabiel en autonoom persoon (het ‘zelf’)
Onveilige hechting:
1. het aangaan van relaties
2. de identiteitsvorming
3. het reguleren van emoties en gedrag.
Inhoud van de lessen is leidraad, boek is nodig.
Toets bestaat uit open vragen. 23 maart
Wat is een groep?
Groepen worden beschreven vanuit plaats, activiteiten en doel.
- Minimaal 3 personen.
Gemeenschappelijk doel zoals re-integratie, afkicken, rouwverwerking ed. De activiteiten van deze
groepen zullen van elkaar verschillen. Ook de indeling van de ruimte zal hierop moeten worden
ingericht.
Groepsdynamica
Processen die zich in een groep afspelen.
Denk aan: wie neemt leiding, wie wacht af, wie praat met wie, welke rollen zijn er in deze groep?
Systeemtheorie
Bekijkt het individu in relatie tot zijn omgeving/ sociale systeem: Ons gedrag is contextgevoelig,
verschil met je moeder of vriendin.
Belang van systeemtheorie en groepsdynamica in de GGZ
Veel psychiatrische problematiek heeft een systeemcomponent
Bijvoorbeeld:
het heeft mensen aan hechten ontbroken (oorzaak) of problematiek veroorzaakt problemen in
relaties (gevolg).
Groepen in de GGZ
Wat heeft iemand nodig, en is een groep hierop van positieve invloed? Of zal deze dit gedrag kunnen
versterken.
Holistische visie op de pathologie: * op toets gaat het vooral op het goed kunnen
beargumenteren!!
Weging van aspecten bepalen de behandeling
- Lichamelijk: Problematiek door organische stoornis (bv dementie)
- Sociaal: Problematiek door verandering in sociale omgeving (bv. Scheiding)
- Psychisch: Problemen door psychiatrische klachten (bv. Angsstoornis)
Tekorten in defensies
Rationeel
- Duurzaam
- Kwaliteit
Emotioneel
- Goede prijs
- Zit lekker
- Zie er mooi uit
, Groepsdynamica les 2
Pathologie: het ziektebeeld.
Holistische visie op pathologie:
lichamelijk; problematiek door organische stoornis (dementie)
sociaal; problematiek door verandering in sociale omgeving (scheiding)
psychisch; problemen door psychiatrische klachten (angststoornis)
Hechting
Veilige hechting:
1. sensitieve houding van opvoeder voor de behoeften van de kind
2. respect voor autonomie van het kind
3. ondersteunen en structureren bij het leren van het kind
Hechting duurzame affectieve relatie tussen kind en opvoeders
Veilig gehechte personen:
1. kunnen hun eigen gedrag en gevoelswereld reguleren (affectregulatie)
2. vinden een evenwicht tussen hun binnen en buitenwereld
3. hebben een intern werkmodel van relatie dat vertrouwen geeft (objectrelaties)
4. ervaren zichzelf als stabiel en autonoom persoon (het ‘zelf’)
Onveilige hechting:
1. het aangaan van relaties
2. de identiteitsvorming
3. het reguleren van emoties en gedrag.
