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Biología: Como sacar un 7 en el exámen

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Presentación de cómo obtener la mayor nota posible en la asignatura biología del bachillerato internacional. Explica todos los tipos de preguntas y gráficas que pueden salir en el exámen para así bordar tus Paper 1 2 y 3

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Bachillerato
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ESTUDIANTES BI
7




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Guía 2016

Términos de Examen en Biología BI

Traducido con permiso por Aureliano Fernandez

,Todas las cuestiones y enunciados de evaluación de Biología del BI están construidas con
estos términos de examen, que te permiten conocer qué es lo que se espera que hagas.


Analizar
Dibujar con
Sugerir Definir
precisión
Estimar
Discutir Predecir
Enumerar
Elaborar
Indicar
Evaluar
Distinguir
Calcular Resumir
Deducir
Rotular
Contrastar Diseñar
Identificar
Comparar Dibujar aproximadamente
Medir
Describir Determinar
Comentar Explicar
Anotar

,Todas las cuestiones y enunciados de evaluación de Biología del BI están construidas con
estos términos de examen, que te permiten conocer qué es lo que se espera que hagas.
Se agrupan según los objetivosde Biología BI.
Objetivo 1: Demostrar conocimiento y comprensión de: Dibujar con
a. Hechos, conceptos y terminología
Definir Medir precisión
b. Metodologías y técnicas
c. Cómo comunicar la información científica. Rotular Enumerar Indicar



Objetivo 2: Aplicar:
Distinguir Describir Identificar
a. Hechos, conceptos y terminología
b. Metodologías y técnicas Calcular Resumir Estimar
c. Cómo comunicar la información científica. Anotar

Objetivo 3: Formular, analizar y evaluar: Predecir
a. Hipótesis, preguntas de investigación y predicciones Sugerir Analizar Discutir
b. Metodologías y técnicas Elaborar Dibujar aproximadamente
c. Datos primarios y secundarios
Comentar Explicar Contrastar
d. Explicaciones científicas Diseñar
Determinar Evaluar
Comparar Deducir
Todas las definiciones de los términos de http://xmltwo.ibo.org/publications/migrated/production-app2
instrucción están tomadas de la Guía .ibo.org/publication/15/part/1/chapter/7.html
de Biología:

, Revisión general y consejos de aprendizaje
va lu a c ió n cu id a d o samente
Leer las cuestio nes y enunciados de e

Revisar y aprender todos los términos de examen
Resaltar los términos de examen - en el programa y en los ejercicios
Subrayar los términos de examen – en los exámenes

Entender qué es lo que se pide en cada pregunta:
- resumir, explicar y describir ¡no son lo mismo!
- rotular y anotar ¡no son lo mismo!
- discutir, evaluar y explicar ¡no son lo mismo!
- distinguir y comparar ¡no son lo mismo!
- analizar, evaluar y sugerir ¡no son lo mismo!


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