100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Leereenheid 3, minor kind en jeugd HRO

Rating
-
Sold
1
Pages
58
Uploaded on
01-05-2022
Written in
2021/2022

leerbestand voor de toets van leereenheid 3 van de minor kind en jeugd aan de HRO in samenwerking met het Erasmus MC

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 1, 2022
Number of pages
58
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Aantekeningen Minor Zorg voor Kind en
Jeugd
Leereenheid 3 – Zieke zuigelingen
Schooljaar 2021-2022
Hogeschool Rotterdam/Erasmus MC




1

,Inhoudsopgave
Zuur, base en bloedgassen......................................................................................................................................... 4
Hoorcollege uitwerking......................................................................................................................................................4
Het analyseren van een bloedgas......................................................................................................................................8

Afweer en immuniteit.............................................................................................................................................. 11
Samenvatting filmpje.......................................................................................................................................................11
Verschillende eiwitten bij de afweer................................................................................................................................12
Hoorcollege uitwerking....................................................................................................................................................13

Herkenning van een acuut ziek kind.......................................................................................................................... 17
Anatomische verschillen..................................................................................................................................................17
Shock................................................................................................................................................................................17
Reanimatie/hartmassage................................................................................................................................................18
Eerste (snelle) beoordeling ABCD....................................................................................................................................19
Onderzoeksfasen bij een acuut ziek kind.........................................................................................................................20

ABCD-methodiek kind en zwangere.......................................................................................................................... 21

NLS (Newborn Life Support)..................................................................................................................................... 23

Basic Life Support (BLS)............................................................................................................................................ 25

Intubatie bij neonaten.............................................................................................................................................. 27

AMK en VOTS: kindermishandeling en huiselijk geweld............................................................................................ 30
Aantekeningen hoorcollege.............................................................................................................................................30
Stappen bij verdenking op kindermishandeling..............................................................................................................34

Farmacologie............................................................................................................................................................ 35

Aangeboren aandoeningen, screening van pasgeborenen......................................................................................... 37
Screening.........................................................................................................................................................................37
(Aangeboren) afwijkingen neonaat.................................................................................................................................39

Aangeboren hartafwijkingen.................................................................................................................................... 41

Zieke zuigelingen (prematuur, dysmatuur en serotien kind)......................................................................................47

De gevolgen van een bloedgroep of resusantagonisme............................................................................................. 50

Verpleegkundig beeld rondom de zieke pasgeborene............................................................................................... 51

Verslaving in de zwangerschap: alcohol en drugs...................................................................................................... 52

Ouderschapstekort NAS/FAS.................................................................................................................................... 55

Perinatale sterfte..................................................................................................................................................... 57

2

,3

, Zuur, base en bloedgassen
Hoorcollege uitwerking
Natrium(zout) trekt water aan. Een stoornis in de natriumbalans is een stoornis in de waterbalans. Stoornis in
natriumbalans zal altijd langzaam corrigeren

Belang van water
 Water en zout gekoppeld
 Verschillende compartimenten
 Bloed hersenbarrière

Vochtbehoefte




Hoe jonger, hoe meer water!

Ons lichaam bestaat uit water
TLW = totaal lichaamswater
ECV = extracellulair volume (interstitieel vocht en plasmawater)
ICV = intra cellulair volume




Dehydratie
Letten op het gewicht en rehydratie!! Wanneer je natrium gaat schommelen vindt
er osmose plaats (er gaat water in en uit de cel).
 Gewichtsverlies teruggeven als ORS (oraal of sonde, niet TPV)
 Onderhoud als voeding
 Voortgaand verlies als ORS

Vormen van dehydratie
 Isotoon: natrium tussen 130-150 mmol/l.
 Hypotoon: natrium < 130 mmol/l.
 Hypertoon: natrium > 150 mmol/l.

Osmolariteit en osmotische druk
Natrium trekt water aan. Als het natrium te laag is dan moeten we gaan nadenken.
 Osmolariteit is hetzelfde in ICV (kalium) en ECV (natrium, kun je meten in het
bloed want het is extracellulair).
 Water beweegt gemakkelijk tussen compartimenten, opgeloste stoffen niet.
Serumnatrium = hyponatriëmie. Als je zout in ECV ineens heel hoog wordt, dan gaat al het
vocht van ICV naar ECV (water gaat naar het zout toe).

Osmotische druk
 Water en opgeloste stoffen: natrium en kalium
 Zelfde osmolariteit ICV en ECV
 Bijzondere situatie in hersenoedeem

4
$8.93
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
mmeulemans Hogeschool Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
14
Member since
4 year
Number of followers
7
Documents
7
Last sold
5 months ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions