100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

EWH11 Lecture 16 - Literature and Empire

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
3
Geüpload op
16-04-2022
Geschreven in
2018/2019

Lecture notes regarding literatures of empire between 1750 and 1930 and the interplay between literature and history.

Instelling
Vak








Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Onbekend
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
16 april 2022
Aantal pagina's
3
Geschreven in
2018/2019
Type
College aantekeningen
Docent(en)
N/a
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

EWH11 Lecture 11 - Literature and Empire
1 of 3
- Children’s literature classics = written in prolific way at height imperialism, not an
accident : Kipling.
- Literature shapes imperial imagination (Imperial Boredom, Auerbach) > occupies
dull hours admin life in outposts of Empire, so shapes perceptions as well as reflect
them. Shape how we understand experience of Empire (Heart of Darkness > core
text of understanding colonial experience + how has been written by historians).
- Indian independence = built on literary creation, through authors writing percep-
tions of country.
- Idea of stereotypes in Saïd > fostered in adventure fiction, outgrowth 18C literature.
- “Empire Writing” > genres deployed by imperialist authors at time, really think
about implications of Saïd > if literature shapes imperial imagination, then what is it
really? What is the approach of the this theory?
- Range of material > Just So Stories, Kim (maverick text, fits and not the Saïdian par-
adigm > not our man in India, = Irish boy, shapeshifter, speaks Indian languages,
reflects Kipling himself, by odd swerve, becomes the bard of Empire despite being
native born).
- Kiplings poems > Boris Johnson recites in Indian pagoda : had to be manhandled
off. Praise song to Burmese girl. Typically Kipling, contravenes imperial divide >
biracial cross cultural relationship spoken of freely > frowned upon so subversive
despite dominant imperial tone, British confidence. Refrain based poetry sustains
imperial spirits.
- Hagard : King Solomon’s Mines (gateway to Conrad Heart of Darkness) > finding
buried treasure heart of darkest Africa, straight adventure novel (HoD ≠). Map =
crucial to narrative, = shaped like female body > imperial imagination = set up in
gendered terms. Find treasure > need kill woman to release > Euro dominance set
up in gendered hierarchy.
- Conrad : canniest of imperial commentators, bc not British (Pole, parents = polish
nationalists, French = second language, works with British merchant navy, works on
moral + psychic implications of Empire. For Conrad, not triumphant perception Em-
pire, involves danger of “going native” > negative profit, not good economic value.
- Empire = textual entreprise > British readers imperial clubs, written reposts of im-
perial administrators, British newspapers, lawmakers consulting Islam texts to cre-
ate legislation. All figures encourage us to see empire in heyday as imagined, main-
tained, propagated through writing : political treatises, diary, annotated maps, mis-
sionary reports, notebooks, popular verse, jingoistic verse, letters home, letters to
settlers > plethora of writing, literary and not that the Empire encouraged + propa-
$10.28
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
FEDFH

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
FEDFH University of Oxford
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
0
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
14
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen