100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Exam (elaborations)

Uitwerkingen van de toetscasussen diagnostiek CNA/RCA

Rating
3.0
(1)
Sold
2
Pages
12
Grade
B
Uploaded on
07-04-2022
Written in
2021/2022

In dit document zijn de toetscasussen voor de diagnostiek toets van het blok CNA/RCA uitgewerkt.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 7, 2022
Number of pages
12
Written in
2021/2022
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers

Subjects

Content preview

Casus 1: S. Pietersen, 71 jaar. Cortex laesie: schade zit op neoniveau -> cognitieve verwerking is het probleem. Met name problemen in de
snelle (cognitieve) leerfasen, dus problemen met de automatisering van een handeling. Motorisch leren stimuleren -> veel herhalen, manuele
facilitaties, beweging impliciet uitlokken. Grove bewegingen gaan goed, fijne motoriek is lastiger.

Wijze van aanmelding: Doorverwezen door revalidatiearts (Cortex laesie links, halfzijdig beeld rechts, 5 maanden geleden, kans op herleren,
grens is 6 maanden.)
Reden van komst/initiële hulpvraag: veiligheid bij transfer (zit-stand) verbeteren. Actief, met ondersteuning of passief?
Consultvraag: Gaarne uw diagnose en behandeling gericht op zelfstandig en veilig thuis functioneren.
Ingestelde behandeling: 2x per week fysiotherapie aan huis.

Aanvullende informatie:
Activiteiten: Loopt met een Eifel/4-poot, vanwege impulsiviteit FAC 3 (meet de mate van zelfstandig lopen, FAC 3: pt heeft voor de veiligheid
supervisie nodig van persoon en behoeft hooguit verbale begeleiding tijdens lopen. Pt heeft geen fysiek contact nodig om te kunnen lopen.)
Functies: Sensibiliteit (pijn, tastzin en positie zin) en kracht verminderd. Tonus: geen bijzonderheden.
Persoonlijke factoren: Verminderd ziekte-inzicht en impulsief/ontremd.
Medicatie: Carbasalaatcalcium (ascal) -> antistollingsmedicatie.

Aanvullende vragen:
1. Wat weet u zelf van uw aandoening?
2. Bij welke activiteiten ervaart u de meeste moeite?
3. Aan welke activiteiten wilt u zelf het liefste werken?
4. Krijgt u hulp uit uw omgeving, wat vindt u hiervan?
5. Woonomgeving in kaart brengen.
6. Wat gaat er volgens u niet goed bij de van zit naar stand gaan?

Hypothesen:
1. Moeite met transfer van zit naar stand door verminderde (balans) sensibiliteit -> positiezin verminderd.
2. Moeite met transfer van zit naar stand door verminderde kracht in de onderste extremiteiten.
3. Moeite met transfer van zit naar stand door verminderde sturing.
4. Moeite met transfer van zit naar stand door onjuiste techniek.

, Hypothese nr. Onderzoeksdoelstellingen (diagnostisch) Onderzoeksmiddelen
Problematische
Bekijken waar er problemen zitten in de transfer van zit-stand. Observatie van de handeling.
Handeling
Propioceptie: Slecht arm in houding en goede
kant in dezelfde houding brengen.
Tastzin: watje.
1 Bepalen of mevrouw Pietersen een verminderde balans (sensibiliteit) heeft.
Pijzin: watje en pricker.
Berg Balance Scale (1, 4, 5, 6) -> evenwicht
tijdens sta- en transfervaardigheden.
Bepalen of mevrouw Pietersen verminderde kracht heeft in haar onderste Als mogelijk: Timed chair stand test
2
extremiteiten. Als niet mogelijk evaluatief: Motricity Index
Teen-vingertest
3 Bepalen of mevrouw Pietersen verminderde sturing heeft. Vinger-vingertest
(Alleen als tijdens lopen niet goed stuurt)
Transfer van zit naar stand:
1. Voorzijde van zitting komen zitten, voeten dicht bij de stoel, voeten iets achter de knieën.
2. Romp zo ver naar voren tot lichaamszwaartepunt boven de voeten is, dan pas omhoog
bewegen en opstaan.

Timed chair test: spierkracht bij ouderen. 5x opstaan uit de stoel en weer gaan zitten,
zonder gebruik van de armen. Nummer 16.
Motricity index: Gekeken wordt naar de mogelijkheid willekeurig te bewegen dan wel naar
de maximale isometrische kracht van arm en been. Nummer 9.
Tenen-vingerproef: de patiënt in lig en dan met zijn/haar grote teen jouw vingertop
aantikken. Nummer 3.
Vingertop-vingerproef: de patiënt tikt zijn/haar eigen neus aan en tikt vervolgens jouw
vinger aan. Nummer 3.
$9.57
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
2 year ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
anneboekee Hogeschool Utrecht
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
66
Member since
3 year
Number of followers
39
Documents
18
Last sold
2 months ago

4.5

6 reviews

5
4
4
1
3
1
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions