100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

mens & samenleving samenvatting

Rating
-
Sold
1
Pages
23
Uploaded on
21-03-2022
Written in
2021/2022

elke les aanwezig geweest. Soms staan er letterlijk stukken uit powerpoint aangezien dit ook zo werd uitgelegd in de les.

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 21, 2022
Number of pages
23
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Mens & samenleving
LES 1 (01/10)

Het is een visie op de maatschappij die constant in beweging is, maar de dynamiek is
verschillend. Sociologie gaat vaak over ongelijkheid in de maatschappij, het gaat over conflict
en distinctie (=verschillende klassen).

Problemen in de maatschappij zijn vaak volhardend, we zien dat er problemen zijn maar
vaak vinden we geen oplossing voor deze problemen.
Sociologie gaat ook over het aankijken van oplossingen.

Definitie Sociologie = leer en studie van de menselijke samenleving en haar verschijnselen,
samenlevingskunde. (van dale woordenboek). (mode, make-up,…  hoe gegroeit hoe is het
veranderd in de tijd.)

 bij armoede hoe komt dat? Waarom bestaat dat? (dit kan een socioloog doen
antwoorden op deze vragen)

Definitie Sociologie = de wetenschap die het sociaal handelen bestudeert en de daaruit
voortgekomen patronen en structuren in hun ontstaan, voortbestaan, veranderen
(socioloog Vrancken)




Niveaus in de sociale werkelijkheid

MICRO omgaan met collega’s, mensen of gezinnen

MACRO alles wat op hoogste niveau boven ons afspeelt (cultuur (leren we via de
opvoeding), wetten,…)

MESO (middenveld) staat tussen micro en macro (schoolgemeenschappen, vakbonden,…)



Examenvraag geef verschillen van niveaus en een voorbeeld van elk. (dia 4&5)

,Niveaus in de sociale werkelijkheid en de sociaal werk

MICRO = individueel eigen waarde (respect volle omgang) en normen, eigen kwaliteit
(mensen goed kunnen aanvoelen, geduld),…
(luisteren, betrouwbaarheid allemaal waardes dat cliënt ziet in je als je respect hebt)

MESO = institutioneel met ideeën komen. Bv. We hebben een doelgroep maar we weten
niet hoe we ze kunnen helpen. DUS, wat kunnen we doen?

Bv. VDAB werkloos mensen helpen aan beroep. hoe? Vragenlijst maken, jobaanbiedingen,
coaching

MACRO = maatschappelijk een kritisch blik hebben op maatschappij. Bv. Wetten en regels
verkeersregels, beleid (jongeren of jongere mensen) moeilijk voor eigen woning. DUS, ze
hebben de registratierechten(verminderd van 6% naar 3%)

Bv. Mensenrechten ook macroniveau
 zie cursus p4-6 (uitgebreide info)

Mannen- en vrouwenberoepen

 zie cursus



Samenleving: mogelijkheden en beperkingen? Rechten en plichten?

, LES 2 (01/10)

THEMA ARMOEDE

Armoede= invloed: te weinig inkomen, gezondheid, huisvesting, mentaal welzijn (stress,
depressie, ...)


Definitie (kans) armoede = sociale uitsluitingen
Individuele bestaan - uitsluiting (ze mogen niet meedoen, niet mee mogen doen, …)

Collectieve bestaan (moeilijk toegang tot gezondheidszorg of moeilijk de medicijnen kunnen
betalen, dokter bezoek uitstellen want je weet dat je geen geld hebt) OF niet gaan sporten
omdat je geen geld hebt.

Huisvesting

Hierdoor ontstaan een kloof met de rest van de samenleving : Er is een breuk  ze worden
aan de kant geschoven door samenleving

(MEER INFO IN CURSUS !!!)

Extra’s  NIET EXAMEN

De 5 kloven EXAMEN

Gevoelskloof: minderwaardigheid (uitsluiting  ik mag niet meedoen (lang werkloos)) Dure
auto’s kopen want dan hoor ik er wel bij maar wordt afgekeurd want Bv. woont in sociale
woning maar kan wel dure wagen betalen.

Kenniskloof: te weinig vertrouwd met formele omgang wijzen (formeel taalgebruik, hoe
moet ik omgaan met bepaalde instanties) opvoedingsvaardigheden  kind & gezin ouders
gaan dit niet lezen aangezien de middenklassen niet deze gewoonte heeft.

Vaardigheidskloof: ongezonde levensstijl  roken, drugs, alcohol, schulden maken OF zaken
ontzeggen (geen verwarming want ik kan dat niet betalen).

Structurele kloof: huisvesting: weinig toegang tot huurmarkt  je moet waarborg van
3maanden hebben anders lukt het niet. Uitsluiting van gezondheidszorg ( Geen medicatie
kopen of niet naar dokter gaan omdat je het ‘niet kan betalen’

Positieve-krachtenkloof: eerlijkheid  andere zien dat als onbeschoft soms

Humor  lucht soms op maar de buiten wereld neemt dit anders op of zien dit niet en dit
negatief gaan bekijken.
$14.36
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
douniabo

Get to know the seller

Seller avatar
douniabo Artesis Hogeschool Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
2
Member since
3 year
Number of followers
2
Documents
8
Last sold
2 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions