Garantie de satisfaction à 100% Disponible immédiatement après paiement En ligne et en PDF Tu n'es attaché à rien 4.2 TrustPilot
logo-home
Resume

Samenvatting Inleiding Psychologische Dienstverlening (V5G507)

Note
-
Vendu
-
Pages
25
Publié le
15-03-2022
Écrit en
2021/2022

Dit is een samenvatting van Inleiding Psychologische Dienstverlening. Het vak heb je in het eerste jaar van Bachelor Toegepaste Psychologie aan de VIVES in Kortrijk. De samenvatting is gebaseerd op de online cursus en de lessen. Alle hoofdstukken werden samengevat. Docenten: Joan Bakx en Frank Van den Bulcke. V5G507.

Montrer plus Lire moins
Établissement
Cours










Oups ! Impossible de charger votre document. Réessayez ou contactez le support.

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
15 mars 2022
Nombre de pages
25
Écrit en
2021/2022
Type
Resume

Sujets

Aperçu du contenu

Inleiding in de
Psychologische Dienstverlening
Samenvatting




Toegepaste Psychologie – eerste jaar

,Inleiding
Inleiding v/d inleiding
Psychologische stromingen
Deze stromingen zijn net als rivieren  grillig & veranderlijk
Soms moeten psychologische stromingen aangepast worden met nieuwe inzichten & methodes, over
bronnen  vaak onduidelijkheid/discussie

Substromingen  ontstaan uit ‘hoofdstroming’

Metafoor van het zoeklicht: slechts 1 kijk is niet dé kijk

Zelfbewustzijn
 Verwachtingen bepalen proactief onze waarneming
Die verwachtingen door bepaalde signalen vanuit ons ganse lichaam gegenereerd (vb.: bij stress
doet hoofd pijn)

CONCLUSIE: zonder een lichaam is “intelligentie” mogelijk, maar geen “zelfBWZ”


 Complexe wisselwerking: BWZ & omgeving & lichaam als grensstructuur (voelen vertrouwd én
vreemd aan)
Ook voor psychische ervaringen die dubbelheid
“De omgeving v/d mens is de medemens”  hoe we onszelf begrijpen hangt af van onze relatie
tt de andere (DUS het vertrouwde en het andere)

 Lichaamsbeeld  grens én verbinding tss het eigene en het vreemde = extimiteit
Via taal innerlijke menselijke ervaring met anderen delen (vb. via kunst  zorgt voor
psychologische ervaring)

Waarheid, weten en taal
 Wetenschap = werkelijkheidservaring uitdrukken, doorgronden, bemeesteren en opzoek gaan
naar eigenschappen die de ware aard der dingen kan ontrafelen.

 Epistemologie: filosofische tak  verdiept zich in aard, oorsprong & limieten v/d menselijke
kennis
Stelt dat we géén rechtstreekse toegang hebben tt dé waarheid omdat 1. onze waarneming v/d
externe wereld niet altijd betrouwbaar is (vb.: optische illusies). 2. we hebben
geen rechtstreekse toegang tt de ervaring v/d andere.

DUS de waarheid enkel benaderen & niet kennen (dingen weten & de waarheid is niet hetzelfde)

Mensen handelen vanuit 1. Overtuigingen
2. Denkprocessen (cognitivisten: “bias”/“dysfunctioneel schema”,
psychoanalisten: “onbewuste”, psychiaters: “waandenkbeelden”)
3. Duistere drijfveren
Psychologische dienstverlening: bestuderen & handelen met en voor mensen




2

, Het belang van taal
 Woorden kunnen (net zoals kunst) een particuliere beleving teweeg brengen bij zender &
ontvanger

 Spreken  altijd effecten
Daarom beter om te spreken over “onbegrepen GD” ipv “probleemGD” (stigmatiseren)

Negative capacity
 We weten veel, maar er is ook een onpeilbaar aspect
Sommige dienstverleners gaan onzekerheden neutraliseren, anderen zoeken een
opening/hefboom tt verandering = ontmoeting, band, overdracht

Belangrijk om onzekerheden te kunnen verdragen = negative capacity


Mensbeeld, religie & wetenschap
Mensbeeld = het geheel van opvattingen
Religie & wetenschap geven mensbeeld gestalte
Achter elke stroming en methode schuilt een mensbeeld & kunnen we situeren in een tijdsgeest

Mechanistisch mensbeeld
 Mens  gebruiksvoorwerp
 Mens is maakbaar, doelbewust veranderen
 Meritocratie: je krijgt wat je verdient
 Het geheel is gelijk aan de som van de delen  G: elk deeltje kan vervangen worden


Voordelen: 1. Objectief en positief WET beschreven & bestudeerd kan worden
2. Lineair-causaal denken
3. Relatief simpele verschijnselen  op korte tijd verklaren
Exposure in vivo  1 v/d best scorende methodes om enkelv. fobie te behandelen

Nadeel: 1. Is reductionistisch (geen verklaringen voor complexere fenomenen)


Personalistisch mensbeeld
 Meest complexe mensbeeld
 Elk wezen is uniek
 Vaak door gesprekken op zoek naar unieke van mens

Voordeel: komt het meest tegemoet aan uniciteit v/e individu
Nadeel: 1. vraag inspanning om niet te categoriseren
2. leent zich het minst tot WET onderz.


Organistisch mensbeeld
 Mens  iets natuurlijks
 Het geheel is meer dan de som van de delen
 Gaat uit van een zekere onverklaarbaarheid  G: kan enkel met beperkte invloed uitgeoefend
worden
 G: context persoon  belangrijke invloed: context is cruciaal

Voordeel: er wordt rekening gehouden met complexiteit & onvoorspelbaarheid v/d realiteit
3
$9.34
Accéder à l'intégralité du document:

Garantie de satisfaction à 100%
Disponible immédiatement après paiement
En ligne et en PDF
Tu n'es attaché à rien

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
noppenina
5.0
(1)

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
noppenina Katholieke Hogeschool VIVES
S'abonner Vous devez être connecté afin de pouvoir suivre les étudiants ou les formations
Vendu
5
Membre depuis
3 année
Nombre de followers
3
Documents
4
Dernière vente
5 mois de cela

5.0

1 revues

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Récemment consulté par vous

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Foire aux questions