Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 6 out of 45 pages
Summary

Blok 1.4: Neuropsychologie (Samenvatting)

Document preview thumbnail
Preview 6 out of 45 pages

Een complete samenvatting van Blok 1.4: Neuropsychologie, ook wel Biopsychologie. De hersenstructuren en andere biologische zaken komen aan bod.

Content preview

Overview blok 1.4:
Neuropsychologie
________________________________________________________________
College 1: Nervous system

________________________________________________________________

Het lichaam:

 bestaat uit allerlei cellen, deze cellen maken enzymen en proteïnen
 alle cellen in ons lichaam hebben hetzelfde DNA
 cellen hebben allemaal hun eigen functie
 cellen moeten samenwerken om iets te kunnen bereiken

Twee systemen:

1. nervous system
2. endocrine system




Nervous system:

 neuronen zijn de basis, communicatie gaat hier doorheen
 is veel sneller dat het endocrine system
 neurons maken actionpotentials en communiceren door middel van
neurotransmitters

,Neuronen:

 cellen die informatie krijgen en overbrengen
 door de axon gaat de informatie over lange afstanden door het lichaam
 uiteindelijk worden door de terminal buttons de neurotransmitters gestuurd
 twee neuronen kunnen elkaar ontmoeten en informatie verzenden door de
synapsen




Neurotransmitters:

,  komen vrij bij de synapsen
 spelen een belangrijke rol bij de communicatie tussen neuronen
 er is altijd een verzendende en een ontvangende neuroon
 ze moeten altijd passen, zie het als een sleutel en een slot




3 typen neuronen:

1. Sensory neurons (naar het brein toe)
2. Motor neurons (van het brein af)

3. Interneurons (berichten tussen neuronen)

Bij de Sensory neuronen zit de nucleus in het midden van de Axon.




De hersenen:

 zijn deel van het centrale nervous system
 bestaat uit verschillende structuren met verschillende functies
 verschillende delen:
1. Voorhersenen (telencephalon&diencephalon)
2. Middenhersenen (mesencephalon)
3. Achterhersenen (metencephalon&myelencephalon)

2 hersenhelften: genaamd hemispheres.

Het oppervlak is de cerebral cortex (hersenschors).

 de buitenkant bestaat uit vele cel lichamen = grijze materie
 Sulci = de groeven in de hersenen
 Gyri = de richel/rug in de hersenen
 deze hebben allemaal namen zoals bijv. de centrale sulcus etc.
 de binnenkant is de witte materie, de axons zijn namelijk wit
 daaronder zitten nog cavities (holtes) en nuclei

Je hebt 4 kwabben:

1. Frontal lobe
2. Parietal lobe
3. Occipital lobe
4. Temporal lobe




Ipsilateral: twee dingen bevinden zich aan dezelfde kant van de hersenen

Contralateral: twee dingen bevinden zich aan de tegenovergestelde kant

,____________________________________________________________________Pr
obleem 1: Het brein en het lichaam

____________________________________________________________________

De achterhersenen: metencephalon.




Deze bestaan uit 3 delen:

1. het merg (medulla)
2. de pons
3. de kleine hersenen (cerebellum)

Samen werken het merg, de pons, de middenhersenen en enkele structuren van de
voorhersenen de hersenstam.




We beginnen met de medulla -> deze ligt net boven je ruggenmerg en je zou het dus
eigenlijk kunnen zien als een verlengstuk van je ruggenwervels. Myencephalon.




De medulla heeft controle over belangrijke zaken, zoals:

1. ademen
2. hartslag

, 3. spijsvertering
4. speeksel aanmaken
5. hoesten en niezen
6. kruising van zenuwbanen (deze vinden hierin plaats)

Deze zaken worden allen gereguleerd door de hersenzenuwen (cranial nerves). We
hebben 12 paren van deze cranial nerves.

Sommige van deze zenuwen hebben zowel sensorische als motorische componenten,
terwijl andere maar één van deze twee hebben.

Bij schade aan de medulla -> meestal fatale gevolgen als verlamming en gevoelsstoornis.




Dan komen we bij de pons -> deze ligt boven de medulla en ook deze bezit nuclei (kernen)
voor enkele hersenzenuwen. Pons is een Latijnse naam en het betekend 'brug', omdat veel
axonen in de pons van de ene naar de andere kant van de hersenen gaan. Het is een brug
tussen de grote en de kleine hersenen.




Het voorste gedeelte van de pons stuurt waarnemingsinformatie (onder meer over
bewegingen) van de hersenschors naar de grote hersenen; het achterste deel is betrokken
bij de regulatie van ademhaling, smaak en slaap.

, Het merg en de pons bezitten ook nog twee andere systemen:

1. reticulaire formatie
2. raphe systeem




1. De reticulaire formatie is verantwoordelijk voor de regulatie van de
activatietoestand van het zenuwstelsel, ook wel arousal genoemd. Verder speelt zij
een belangrijke rol bij het regelen van het bewustzijn en het slaap-waakritme. Ook
is zij betrokken bij de regulatie van motivationele processen, spierrekkingsreflexen
en de coördinatie van autonome functies als ademhalen, hartslagfrequentie en
pijnbeleving.
2. De belangrijkste functie van het raphe systeem (wat overigens verschillende
kernen zijn ín de reticulaire formatie) is het loslaten van serotonine in de rest van
de hersenen.

Document information

Study
Uploaded on
July 13, 2015
Number of pages
45
Written in
2014/2015
Type
Summary
$4.16

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
IreneKaijim
3.0
(2)
Sold
10
Followers
8
Items
0
Last sold
4 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions