100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen, ISBN: 9789046904947

Rating
-
Sold
-
Pages
44
Uploaded on
01-03-2022
Written in
2021/2022

Deze samenvatting beschrijft per stoornis de kenmerken, een uitgebreide uitleg, verschillende vormen, differentiaaldiagnose: waar lijkt het op?, comorbiditeit: Waarmee gaat het vaak samen?, prevalentie: hoe vaak komt het voor? en bijbehorende behandeling/advies en eventuele doorverwijzingen naar specialisten.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
March 1, 2022
Number of pages
44
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Slaapstoornissen
Een slaapstoornis kan worden opgedeeld in een primaire en secundaire slaapstoornis. Bij een primaire
slaapstoornis staan de slaapproblemen op zichzelf en worden niet veroorzaakt door een andere aandoening. Bij
een secundaire slaapstoornis worden de slaapproblemen wel veroorzaakt door een andere stoornis zoals
bijvoorbeeld een angststoornis of een depressie.

Primaire slaapstoornissen worden opgedeeld in dyssomnieën en Parasomnieën. Dyssomnieën betekend slecht
slapen, hieronder valt bijvoorbeeld doorslaapproblemen, stokkende ademhaling of overmatige slaperigheid.
Parasomnieën betekend raar slapen, hieronder valt bijvoorbeeld ritmische bewegingen, nachtmerries,
slaapwandelen of slaappaniekaanvallen.




Kenmerken

Dyssomnieën:

Insomnie is de meest voorkomende slaapstoornis. Kenmerken hiervan zijn:

- Inslaapproblemen
- Doorslaapproblemen
- Te vroeg wakker worden
- Niet uitgerust zijn
- Moeite hebben met concentratie
- Negatieve stemming (geïrriteerd of chagrijnig)
- Gedragsproblemen vertonen (hyperactiviteit, agressie, impulsiviteit)
- Slechter presteren op school (bij oudere kinderen)

Slaapapneu:

- Stokken van de ademhaling gedurende minimaal 10 seconden
- Jonge kinderen tussen de 2 en 6 jaar oud of dikkere kinderen.

Hypersomnie:

- Slaapaanvallen overdag
- Niet uitgerust zijn na slapen

Narcolepsie:

- Constant moe voelen en overdag in slaap vallen
- Bij heftige emoties zoals hard lachen treedt acute spierslapte op waardoor ze in elkaar zakken en niet
kunnen bewegen
- Bij inslapen treden hallucinaties op
- Bij ontwaken kan ‘slaapverlamming’ optreden

, Parasomnieën:

Nachtmerrie (REM-slaap):

- Meestal in laatste (derde) deel van de slaap
- 3 tot 6 jaar
- Kind herinnert zich de droom
- Bij wakker worden niet gedesoriënteerd



Pavor nocturnus (n-REM slaap):

- Eerste drie uur van de slaap
- 1,5 tot 6 jaar
- Kind herinnert zich niets
- Desoriëntatie bij wakker worden

Slaapwandelen (non REM-fase):

- 4 tot 12 jaar
- Kind is in diepe slaap
- Meestal niet wakker te krijgen


Differentiaaldiagnose: waar lijkt het op maar is het niet?

Depressie, angststoornis, stressstoornis en burn-out zijn stoornissen waarin ook een slaaptekort kan
voorkomen. Mensen die leiden onder zo’n stoornis kunnen hierdoor slechter in slaap komen, nachtmerries
hebben of leiden aan slaaptekort.



Comorbiditeit: waar hangt het vaak mee samen?

Slaapproblemen en -stoornissen zijn vaak verbonden met andere problemen en stoornissen zoals
angststoornissen en depressie. Ook is te zien dat slaapproblemen een risicofactor zijn voor gedragsproblemen.
Daarnaast is te zien dat kinderen met ADHD en autisme ook last hebben van slaapproblemen.


Prevalentie: hoe vaak komt het voor?

Problemen met slaaptekort komen bij een kwart tot de helft van de 1 tot 3-jarigen voor.

- Insomnie  25-50%
- Slaapapneu  1-2%
- Hypersomnie  1% (zeldzaam)
- Narcolepsie  zeer zeldzaam
- Ciracadiane slaapstoornissen  Europa: 1%, VS: 5-10%

- Stoornis in overgang waken-slapen  9 maanden: 58%, 2 jaar: 22%
- Pavor nocturnus  3%
- Nachtmerrie  10-50%
- Slaapwandelen  1-6%

Bij jonge jongens en meisjes komen insomnia en nachtmerries even vaak voor. Tijdens de adolescentie hebben
meisjes hier meer last van dan jongens.

,Behandeling en handelingsadviezen

Bij jonge kinderen zijn interventies gebaseerd op gedragstherapie. Hierbij moet gefocust worden op regelmaat
en structuur in het bed ritueel. Alles moet stap voor stap gebeuren en uitgelegd worden. Het is belangrijk om
ongewenst gedrag te negeren en goed gedrag te belonen.

Bij oudere kinderen/pubers wordt als advies aan ouders gegeven om niet continue met je kind in discussie te
treden over zijn slaap gedrag. De puber zal uiteindelijk zelf gaan slapen wanneer hij moe is, niet omdat de ouder
dit zegt. Als ouder heb je hier weinig invloed en controle over, omdat de puber dit zelf zal moeten ontdekken.
Het advies luidt dan ook geen regels te stellen over het slaapgedrag van het kind.

De volgende tips zijn adviezen aan adolescenten:

- Slaap niet meer dan nodig is om je de volgende dag uitgerust te voelen.
- Sta elke dag, zeven dagen per week, op dezelfde tijd op.
- Zorg voor voldoende lichaamsbeweging, maar vermijd intensieve lichaamsbeweging in de laatste drie
uur voor het slapengaan.
- Zorg voor rustpunten overdag. Stress en spanning kunnen de slaap ’s nachts verstoren.
- Maak aan het eind van de middag wat tijd vrij om over eventuele problemen na te denken, zodat je ’s
nachts niet ligt te piekeren.
- Vermijd dutjes overdag.
- Bereid je met een vast avondritueel voor op de nacht.
- Gebruik de slaapkamer alleen om te slapen (seks uitgezonderd).
- Comfortabele, donkere en stille slaapkamer, die niet te warm of te koud is.
- Geen al te heet bad/douche vlak voor het slapengaan.
- Eet regelmatig en ga niet met een hongergevoel naar bed.
- Vermijd overmatig drinken in de avond.
- Probeer elke vorm van stimulerende middelen (koffie, thee, cola, ice tea, Red Bull, chocola, nicotine) te
beperken.
- Vermijd alcohol, vooral in de avond.
- Ga niet krampachtig proberen om in slaap te vallen. Ga pas weer naar bed wanneer je je slaperig voelt.
- Verberg de klok, of draai hem om zodat je hem niet kunt zien.



Doorverwijzen naar een specialist

Door heel Nederland zijn er verschillende specialisten die zijn gespecialiseerd in slaap bij kinderen, dit zijn zo
gehete slaapcoaches. Zie hieronder voor een aantal specialisten: https://www.slaap-en-zo.nl/werkwijze-leren-
slapen-kinderen/?gclid=Cj0KCQjwv7L6BRDxARIsAGj-34qWLoLz_Rc6EYXsFd0IJBT5Tj7lVUEE9njFPm-IewMzJ-
XTwC4fpoYaArK3EALw_wcB of https://www.dekinderslaapcoach.nl/?gclid=Cj0KCQjwv7L6BRDxARIsAGj-
34piSWIkfzvdZwkX2S4arL6iFVQtNkLax2lYAEUW720qqfDzi3wiVw4aAqhwEALw_wcB .



Hieronder is een video te zien van het RIVM over de invloed van blauw licht op slaap:
https://www.rovid.nl/rivm/aco/2019/rivm-aco-20190305-idd4sdutk-web.webm

, Voedingsstoornissen
Er zit een verschil tussen voedingsproblemen en eetproblemen. Bij voedingsproblemen gaat het om de relatie
tussen opvoeder en kind. Het kind wordt gevoed door de opvoeder (tot ongeveer 6 jaar)  relatiekenmerk.
Bij eetproblemen is de persoon een zelfstandige eter. Het kind maakt dus zelf keuzes en neemt zelf beslissingen
 individueel kenmerk.


Kenmerken

Normale voedingsproblemen:

Voedselneofobie:

- Onbekend voedsel wordt direct geweigerd
- Gaat meestal vanzelf over

Picky eater:

- Bij onbekend én bekend voedsel
- Trage eter die voedsel uitpluist  wat niet lekker lijkt er uit halen
- Gaat vanzelf over

Voedingsstoornissen op jonge leeftijd:

Vermijdende voedselinnamestoornis:

- Afname van gewicht of onvoldoende gewichtstoename
- Tekort aan essentiële voedingsbestanddelen zoals vitamines
- Afhankelijkheid van vloeibaar voedsel
- Verstoring van het psychosociaal functioneren

Ruminatiestoornis:

- Herhaaldelijk herkauwen en oprispen van voedsel
- Vooral bij zuigelingen
- Kind lijkt het prettig te vinden en is niet misselijk

Pica:

- Alles eter
- Voedsel wordt niet geweigerd
- Eet ook peuken, aarde, bladeren en voedsel
- Vooral bij kinderen met een verstandelijke handicap en/of Autisme



Differentiaaldiagnose: waar lijkt het op maar is het niet?

Bij de voedingsstoornis is er geen psychische differentiaaldiagnose. Lichamelijke oorzaken moeten uitgesloten
worden door een arts.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
hallolisa hz university of applied sciences
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
58
Member since
7 year
Number of followers
46
Documents
0
Last sold
9 months ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions