Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

Moduleopdracht Contentstrategie NCOI -

Rating
-
Sold
6
Pages
16
Grade
8-9
Uploaded on
04-02-2022
Written in
2021/2022

Deze moduleopdracht beschrijft een contentstrategie voor een organisatie die op zoek is naar nieuw personeel.

Institution
Course

Content preview

Moduleopdracht Contentstrategie
Content Marketing Framework



“Samen bouwen aan…..”




Auteur: Naam student
Opleiding: HBO Communicatieprofessional NCOI
Januari 2022

,Voorwoord

In maart 2022 ben ik alweer 12,5 jaar in dienst bij mijn werkgever [NAAM ORGANISATIE]. Ik ben daar
als medewerker Publiekscontacten gestart en na drie en een half jaar doorgestroomd naar de
afdeling Communicatie. Op deze afdeling houden we ons bezig met verschillende werkzaamheden
rond de in- en externe communicatie. Sinds 2019 bekleed ik de functie van Teamleider
Communicatie bij [NAAM ORGANISATIE].

Vanuit deze functie vind ik het belangrijk dat er een goede (content)strategie binnen de organisatie
is. Mijn team weet in grote lijnen wel voor wie en hoe ze content moeten maken, maar welk
instrument ze hier het beste voor kunnen inzetten, is niet duidelijk. Ik vind het dan ook hoog tijd om
een strategie te ontwikkelen en ervoor te zorgen dat mijn team zich professionaliseert. Het volgen
van de HBO-module Contentstrategie van NCOI geeft mij nog meer handvatten om de te volgen
strategie voor [NAAM ORGANISATIE] goed te onderbouwen. Met een goede strategie ga ik ervoor
zorgen dat mijn team haar creativiteit op de juiste manier toepast en inspirerende content plaatst,
maar bovenal met plezier aan het werk is.

Het lezen van de boeken Content! Zuurstof voor je klanten van Antal de Waij en Contentmarketing
van Suzanne de Bakker hebben mij een goed inzicht gegeven in de contentmarketing- en strategie. Er
is op sommige fronten echt een wereld voor me opengegaan. Het is ook ontzettend leuk om de
opgedane kennis te delen met mijn directe collega’s en het dan gezamenlijk toe te passen. Dit geeft
mij als teamleider energie omdat ik zie dat mijn team het beste uit zichzelf wil halen, net als ik.

Het volgen van deze studie, naast een baan en een gezinsleven, is een behoorlijke uitdaging, maar de
inspiratie die ik opdoe, kan ik ook direct in de praktijk toepassen. Het maken van de moduleopdracht
liep helaas wat vertraging op door prioriteiten op de werkvloer, maar door er (voor mezelf) een
deadline aan te koppelen, is het gelukt.

Veel leesplezier!

Naam Student
Plaats, Datum




Contentstrategie Pagina 2 van 16

, Samenvatting

Deze moduleopdracht beschrijft een contentstrategie voor de organisatie [NAAM ORGANISATIE].
Binnen deze organisatie is er een groot tekort aan (vrachtwagen)chauffeurs. [NAAM ORGANISATIE]
wil graag weten hoe zij content succesvol inzet op online- en offlinekanalen om zo vacatures onder
de aandacht te brengen bij de doelgroep. Hoe zorgen wij ervoor dat we de juiste doelgroep
aanspreken en relevante content maken zodat ze solliciteren? Daarnaast zijn er een aantal
hoofdzaken opgesteld om een goede strategie op te stellen.

Wat is contentmarketing eigenlijk? “Contentmarketing is een consistente meetbare marktbenadering
die de juiste informatie, op het juiste moment, op de juiste plaats, in de juiste vorm aan de juiste
klant presenteert, met als doel een winstgevende klantrelatie te realiseren” (De Waij, 2019, p.23).

De gedefinieerde buyer persona in hoofdstuk één is een (internationaal) vrachtwagenchauffeur die
op zoek is naar een baan dichterbij huis met een regelmatig werkrooster. Hij zit veel op de weg en
heeft niet veel tijd om het hele internet af te struinen. Maar als hij dan relevante content tegenkomt,
dan deelt hij deze wel binnen zijn sociale kring. Dit leidt tot meer traffic op de website. Het
uiteindelijke doel is om meer sollicitaties binnen te krijgen.

Dit framework richt zich op de naamsbekendheid, het verbeteren van het imago en het genereren
van aandacht. Voor deze contentstrategie zijn in hoofdstuk twee een aantal SMART doelstellingen
opgesteld die in een schema zijn verwerkt. Hier zijn ook de contentvormen, kanalen en KPI’s in
vastgelegd.

Als het duidelijk is wat de behoeften en doelstellingen zijn, dan kan [NAAM ORGANISATIE] starten
met de productie van content. Een geformuleerde kernboodschap is belangrijk om de boodschap
goed bij werkzoekenden te laten landen. Om content doelgericht te maken, is het ook van belang om
elementen aan een kernboodschap te koppelen. Hier is een goede contentarchitectuur voor nodig
die in hoofdstuk drie is beschreven.

Hoofdstuk vier beschrijft hoe [NAAM ORGANISATIE] de content kan verspreiden. Content
verspreiden lijkt gemakkelijk, maar [NAAM ORGANISATIE] is er nog niet door de content alleen op de
website te plaatsen. Elk individu kiest namelijk zelf het kanaal uit waar het naar content zoekt. Om
content te verspreiden heeft [NAAM ORGANISATIE] verschillende instrumenten nodig.

Als laatste is in hoofdstuk vijf de contentorganisatie van [NAAM ORGANISATIE] beschreven.
Momenteel bevindt [NAAM ORGANISATIE] zich in de concentratiefase. Dit hoofdstuk bevat ook een
contentkalender met bijbehorende redactionele formule. De contentkalender (in tabelvorm) geeft
weer welk onderwerp wanneer en op welk kanaal moet worden gepost. Per maand stelt [NAAM
ORGANISATIE] bepaalde uitingen vast, waarover de doelgroep graag leest, om zo structuur te
creëren in de strategie.

Samenvattend biedt dit framework dus handvatten voor [NAAM ORGANISATIE] en geeft antwoord
op de volgende vragen:
• Wie is de buyer persona en welk proces doorloopt hij?
• Wat zijn de contentdoelstellingen?
• Welke contentinstrumenten zijn er en hoe zet [NAAM ORGANISATIE] deze in?
• Hoe verspreid [NAAM ORGANISATIE] de gemaakte content?
• Wat zijn de voorwaarden om de contentstrategie binnen [NAAM ORGANISATIE] goed te
organiseren?




Contentstrategie Pagina 3 van 16

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 4, 2022
Number of pages
16
Written in
2021/2022
Type
ESSAY
Professor(s)
Unknown
Grade
8-9

Subjects

$12.91
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
phalman

Get to know the seller

Seller avatar
phalman Frankwatching Academy
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
4 year
Number of followers
3
Documents
1
Last sold
11 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions