100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Contextualiseren 1B Sem1

Rating
5.0
(2)
Sold
6
Pages
35
Uploaded on
24-01-2022
Written in
2021/2022

Samenvatting Contextualiseren 1B: alle inhoud lessen sem1 (Jeroen Verrecht)

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 24, 2022
Number of pages
35
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

CONTEXTUALISEREN 1B SEM 1


INDUSTRIËLE REVOLUTIE
1. Definitie
• Onder de industriële revolutie wordt de omschakeling van handmatig naar machinaal
vervaardigde goederen verstaan

2. Algemeen
• Heel veel invloed op Westerse deel wereld
→ maatschappij
→ vormgeving
- begin 20ste eeuw grondig veranderd & beïnvloed

3. Pre industrieel
• Maatschappij
→ handenarbeid
→ landbouw
→ boeren

4. Start IR
• Ontstaan
→ door Watt Machine
• Evolutie
→ gaat relatief snel richting fabrieken (19de eeuw)
→ arbeiders (nu bijna allemaal machinaal), grote machines, stoomovens
• Clichébeeld fabrieken
→ grote schoorstenen, stoomovens
→ bepalen verandering landschap

5. Gevolgen
• Bevolkingsdruk en bijhorende vervuiling
→ voor de IR: traag groeiende bevolking
→ vanaf de IR: exponentieel snellere bevolkingsgroei
- meer productie & consumptie, meer werk nodig, meer energieverbruik,…
=> start van een hedendaags probleem
• Woonplaats beïnvloed
→ vroeger: platte land, boeren,…
→ vanaf IR: heel snelle groei verstedelijking
- fabrieken bevinden zich in stad => boeren,… dichter bij werk
- slechte huisvestingen, met te veel in huis,…
• Kinderarbeid
→ snel opzoek naar veel arbeidskrachten
→ taak:
- bediening machines
- aan en af voeren producten

,CONTEXTUALISEREN 1B SEM 1


6. Watt Machine (1763-1764)
• James Watt
→ uitvinder
• Ontstaan
→ Engeland
→ 2de helft 18de eeuw
• Verspreiden
→ golfbeweging richting Europa
- eerst BE, NL, DUI, FR
- veel later Scandinavische landen (DE, NO, ZW)
=> invloed vormgeving
• Gevolgen
→ eerst effect op textielnijverheid (België, Ieper)
- geïndustrialiseerde, machinale weefgetouwen
→ vlot daarna ook andere fabricagetechnieken en consumptiegoederen

7. Vormgeving
• Sterk beïnvloed door IR
• Modernisme
→ 1ste helft 20se eeuw
• modernisme topstukken




Wassily stoel AEG TURBINEHAL
→ Marcel Breuer → Behrens
→ Berlijn

• Post-modernisme
→ 2de helft 20ste eeuw


DE STIJL
→ Introductie rationaliteit en abstractie

8. Context
• Verhaal IR
→ vervuilende industrie in steden
→ minder gezonde leefomstandigheden
→ te snel groeiende steden
• Oprichting vakbonden & politieke partijen
→ arbeiders wensen,.. na streven
→ sterke inspiratie De Stijl
• Wereldoorlog 1
→ complete chaos (menselijk & economisch)
• Protestantisme
→ specifiek voor Nederland
→ veel somberder, neutrale esthetiek dan Rooms-Katholieke kerk bij ons

,CONTEXTUALISEREN 1B SEM 1


9. Inspiratiebronnen
• IR
• MACHINALE PRODUCTIE
• GROEI VAN GROTE STEDEN
• DE ORGANISATIE VAN POLITIEKE PARTIJEN EN VAKBONDEN
• WO1
• NL: PRECISIE, PURITEINSE TRADITIE
• AMBITIE OM DE BAND TSS LEVEN EN KUNST VERNIEUWEN

10. De Stijl maandblad
• Uitgegeven tss 1917-1931
→ door aantal belangrijke mensen voor De Stijl
• Later in geschiedenisboeken over vormgeving
→ als beweging/ geschiedenisfase van de 20ste eeuw vormgeving
• Lay-out
→ toont al voorbode van De Stijl
- strakker
- sterker gebaseerd op abstractie en compositie

• Belangrijkste figuren
→ Altijd een komen en gaan geweest van bepaalde
→ ook mensen met vast waarde
- THEO VAN DOESBURG: (ontwerper), redacteur, oprichter maandblad
- GERRIT RIETVELD: Architect, ontwerper
- PIET MONDRIAAN: schilder
- GEORGES VAN TONGERLOO: enige Belg, ontwerper, beeldhouwer
- VILMOS HUSZAR: Heel veel gewerkt op vlak van kleur, schilder
- BART VAN DER LECK: schilder
- J.J.P.: oud architect
- ROBERT VAN ’T HOFF: architect
-…



11.Bart Van Der Leck
• Ambachtsman in glas in lood
→ toen nog veel voorkomende techniek
• Schilderkunst
→ beïnvloed door glas in lood werk
→ na zijn uren
→ figuratieve schilderijen
→ kunst blijft bij de arbeidersklasse staan
→ abstract
- ≠ complete abstractie
- blijft iets uitbeelden

, CONTEXTUALISEREN 1B SEM 1




De strom
1917




De drinker
1918
geometrische vormen




Compositie IV
1917
uitgaan van de fabriek




Mijn-Triptiek
1916




Metz-Showroom
1939
samenwerking met Gerrit Rietveld


12. Piet Mondriaan
• abstracte schilder
→ wereldbekend
→ altijd schilder geweest
- begint als commercieel schilder
- begint met figuratief schilderen (Nederlandse landschappen)
- daarna meer en meer beginnen experimenteren
→ De Stijl regels:
- enkel vert. en hor. Lijnen
- rood, geel, blauw (+ steunkleuren: zwart, wit, grijs)

Reviews from verified buyers

Showing all 2 reviews
2 year ago

2 year ago

5.0

2 reviews

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
inegrymonprez Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
30
Member since
3 year
Number of followers
25
Documents
5
Last sold
2 months ago

4.8

5 reviews

5
4
4
1
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions