100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Actuele kunst, cultuur & design II

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
7
Geüpload op
22-01-2022
Geschreven in
2021/2022

samenvatting alle lessen van actuele kunst. Bijhorende teksten die gelezen moesten worden zijn niet uitgebreid besproken

Instelling
Vak









Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
22 januari 2022
Aantal pagina's
7
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

ACTUELE KUNST, CULTUUR EN DESIGN

LES 1: VALIDISME IN DE KUNSTEN

Crip: geclaimde naam door mensen met een handicap om solidariteit onderling te
versterken. Vroeger een schelwoord. Mag gebruikt worden door iedereen die vindt dat
aanvoelt dat ze niet tot de ideale norm voldoen.

• Terminonlogie en Beeldspraak

Validisme of ableïsme: discriminatie invalide -> moeten zich gedragen naar normen van een
‘ normaal’ lichaam.
Verschillende soorten
- Institutioneel validlisme: voorzieningen activiteiten voor ‘iedereen’ toegangkelijk
maar niet voor mensen met beperking ( instituten niet toegankelijk)
- Cultureel validisme: gebruiken die aantonen dan minder valide een beperking
hebben
- Interactioneel validisme: moelijk conversatie voeren met valide mensen niet met hun
willen praten
- Geïnternaliseerd validimse: invalide mensen die zelf geloven dat ze mindervalide zijn.

Gevolgen validisme:
- Minder waardevol = kwetsbaarder voor misbruik, verwaarloozing, dicriminatie
- Stereotypen = één homogene groep ipv individuen
- Homogene groep= afzondering rest -> aparte scholen,..

Als iedereen zou mogen deelnemen aan samenleving: stereotypes doorbroken! Bv: kunnen
geen eigen beslissingen nemen (huis, financiel, geen emoties,…)

Inspiration porn: objectivering van een groep om behoeve te doen aan andere groep
mensen. Bv: foto jongetje zonder benen loopt met als tekstje; your excuse is invalide.

Beeldspraak: we gebruiken zelf vaak termen naar zowel fysiek of mentale stoornissen als
metafoor voor iets negatief.
MAAR
- beperkingen w zo gelijk gesteld met iets uniek negatief
- werkt discriminatie in de hand
- banalisering
- minimalisering

• Toegankelijkheid
Vn verdrag voor mensen met handicap
2 principes:
- Handicap is een werking tussen persoon en de opstakels die samenleving hem geeft
- Mentaliteitsverandering nodig: gehandicapt persoon is ook een persoon met
rechten.

, Ook 7 principes universeel design: bv: bruikbaar voor iedereen maar blijft theoretisch door
standardisatie van gewone lichaam. Anderen worden onderdrukt; emily baker heeft kitchen
gamaakt maar onbereikbaar voor gewone mensen

• Mensen met beperking in kunstgeschiedenis
Meestal wel tentoongesteld en opvallen in kunstwereld MAAR sociaal en politiek
onzichtbaar

In middeleeuwen op rand van pagina; als marginalen. Worden amusant gezien. Afbeeldingen
van mensen met een beperking niet voor mensen met een bp. Bron van vermaak, atributen,
hun gebruiken om ‘redders’ te creeëren.
Vanaf 16e eeuw: wetenschappelijke blik:meer individu, meer mens
Maar ook marketing stategie: man zonder voeten heel bekend.

• Mensen met beperking in fotografie Arbus vs Eisenman

Arbus: kunstfotgrtaaf wou marginaliseerende groepen normaliseren. Wou iedereen
verteegenwoordigen. Werkten met dwergen, nudisten, strippers,.. in hun omgeving.
+ Achtergestelde gemeenschappen erkennen met respect en verteegenwoordigen
+ Wierp blik op onderwerp waar samenleving moeilijk naar wou kijken
+ Wordt nog steeds besproken

- Generaliseerde onderwerpen door er zelf een naam voor te kiezen
- Toont geen realiteit MAAR toont waar volgens HAAR de beperkingen in de mij liggen
- Arbus was gefrustreerd dat ze zelf uit bevoorrecht gezin kwam
- Moedigde aan om karikatuurend te poseren zodat ze zéker anders zijn dan ONS

Eisenman; fascinatie voor mensen met afwijking
+ Gaf mensen op de foto een naam, hun echte of artistien naam en dus erkende ze als
mens.

• Kunstenaars met beperking
Tekst mira Bryssinck
Verteld over actricse zijn met beperking: Vaak focus op haar beperking ipv haar
acteerprestaties. Niet eerlijk want kan evengoed toneel spelen als een ander acteur van haar
level.
Wordt gezien als de speler met een beperking en niet als een speler.
Vrijheid van transformatie: mensen zonder berperking spelen vaak iemand met een
beperking MAAR persoon met beperking heeft die vrijheid om te switchen niet
2 scenarios: -> gevraagd omdat ze een beperking heeft. Is belediging tov haar werk
- > krijgt rol niet omdat focus op beperking zou liggen en niet op verhaal

Beperking ook altijd neergezet als vloek of zegen, nooit verhaal verteld over seksualiteit,
idendtiteit,…
$7.04
Krijg toegang tot het volledige document:

100% tevredenheidsgarantie
Direct beschikbaar na je betaling
Lees online óf als PDF
Geen vaste maandelijkse kosten

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
maartjevanagt

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
maartjevanagt Katholieke Universiteit Leuven
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
6
Lid sinds
3 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
6
Laatst verkocht
3 maanden geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen