100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Beleidsthema's In De Jeugdhulp (MBR65A)

Rating
-
Sold
-
Pages
44
Uploaded on
18-01-2022
Written in
2021/2022

Samenvatting van de cursus 'Beleidsthema's in de jeugdhulp'. Er wordt met voorbeelden gewerkt.Ook wordt er ingezet op het visuele, zodat de leerstof beter blijft hangen.

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 18, 2022
Number of pages
44
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Beleidsthema’s in de jeugdhulp 2021-2022



Deel 1: Verbreden: context
jeugdhulp in beeld
Economie en politiek (macro-niveau)

Hoofdstuk 1: Beleid
1.1 Definities
A. Beleid (algemeen)
= de manier waarop je zaken aanpakt om bepaalde doelstellingen te bereiken; Hiervoor moeten we
keuzes maken. Daarbij rekening houden met (on)gewenste gevolgen
4 elementen:
- Manier (hoe): regels, maatregelen en handelswijzen
- Doelstellingen (wat)
- Keuzes maken wat belangrijk
- Rekening met gevolgen

B. Jeugdhulp
= ondersteunen van, en hulp en zorg bieden aan kinderen (onder de 18 jaar) met een stoornis en hun
omgeving.
 Vlaamse bevoegdheid, dus een decreet

C. Jeugdhulpbeleid
= manier waarop de zaken worden geregeld door de actoren in het jeugdhulpwerk om de doelstelling
van de jeugdhulp te bereiken

1.2 Jeugdhulpbeleid op 3
niveaus
 Micro
o Hulpverlener in relatie met kinderen en
ouders
o Jouw persoonlijk beleid tijdens
hulpverleningsmoment
 Meso
o Beleid binnen organisaties
 Macro
o Beleid voor heel samenleving
 Geldt voor iedereen
Voorbeeld Micro/meso/macro
1. Een Jeugdadviesraad laten oprichten door overheidsinstanties, waarin jongeren verkozen kunnen Macro (beleidsmaatregel
worden om het beleid te kunnen adviseren v/e minister)
2. Op het niveau van een school: beslissen dat elk kind gratis tijdens de speeltijd een stuk fruit krijgt, Meso
of dat frisdrankautomaten geen plaats hebben op school.
3. Een hulpverlener die elke afspraak die hij maakt met een jongere die bij hem in begeleiding is, Micro
altijd eerst aftoetst met beide ouders, ook wanneer die gescheiden zijn en in conflict liggen met
elkaar.
5. Het Decreet Integrale Jeugdhulp waarin wordt geregeld hoe de jeugdhulp (niet) rechtstreeks Macro
toegankelijk is.
6. Een jeugdhulporganisatie die kinderen van ouders met een hoog inkomen niet zelf wil helpen maar Macro

1

, Beleidsthema’s in de jeugdhulp 2021-2022


hen altijd doorverwijst naar een (duurdere) privé-hulpverlener, omdat ze zelf de ruimte wil behouden
om te kunnen focussen op kinderen uit kansarme gezinnen.
1.3 Verband tussen jeugdhulpbeleid en economie
Economie:
- Macro-niveau
- Belangrijkste (financiële) voorwaarde/vereiste voor het kunnen voeren van beleid
Jeugdhulp(beleid) kost geld!
 Waar vandaan?
o Publieke middelen (belastingen)
 = grootste aandeel
o Belastingen op WINST (private middelen)
 Winst tot stand door economische transacties
DUS: de economie zorgt voor winst. Op deze winsten worden belastingen geheven waarmee een deel
van het jeugdhulp(beleid) wordt gefinancierd.


Economie: Financiële vereiste jeugdhulpbeleid




2

, Beleidsthema’s in de jeugdhulp 2021-2022




Hoofdstuk 2: Economie
2.1 Definitie
A. Ontstaan (stukje geschiedenis)
Levende wezens willen van nature overleven => moeten voldoen aan basisbehoeften (bv. Eten,
bescherming,…)
 Voldoen basisbehoefte gaat niet vanzelf => iets voor doen:
o Oermensen: verzamelen, jagen,…
o 12000 vC: start agrarische maatschappij
 PRODUCTIE (natuur actief onderwerpen)
o Na tijd: ontstaan productieOVERSCHOTTEN
 Gaan ruilen
o 2 problemen ruilsysteem:
 Arbeidsintensief (vaak via grote omweg)
 Onzekere toekomst
Door de 2 problemen => nood aan universeel ruilmiddel: geld
Vanaf nu: ruil systematiseren met steeds meer tussenpersonen => ONTSTAAN MARKTEN

B. Wat is een markt?
= “plek” waar je iets kan “ruilen” tegen iets anders
SAMENVATTING MARKT:

(Online of live) plek

waar consumenten (vraag - werkgevers) en producenten (aanbod - werknemers)

elkaar treffen

om goederen en diensten - arbeid

te verhandelen (ruilen)

door de waarde ervan uit te drukken in geld (prijs)

om in de (basis)behoeften van de consumenten/ vragers te voorzien

Al doende maakt de aanbieder winst gemaakt
/ontvangt loon


Winst = ‘private’ opbrengst van marktactiviteiten (overschot na economische transactiekosten)
 Marktprijs – productiekosten
DE ARBEIDSMARKT
= alle plaatsen waar betaald werk wordt verricht
 Geleverd door werknemers
o Winst = loon
 Betaald/gevraagd door werkgevers


3

, Beleidsthema’s in de jeugdhulp 2021-2022


Op arbeidsmarkten maken gezinnen/werknemers (aanbieder) winst, op alle andere doen
ondernemingen/werkgevers (aanbieder) dat




C. Wat is economie?
Economie = verzameling van markten
 Markten vormen essentie economie

2.2 Waarom is economie belangrijk?
Op markten maken producenten winst (loon) = rijkdom = welvaart
 Economie = welvaartsleverancier

A. Soorten welvaart
 Individuele welvaart (private middelen)
o Zelfontplooiing, levenskwaliteit, welzijn => meer dan basisbehoeften
 Maatschappelijke welvaart
o Overheidsbeleid => tegemoet komen aan collectieve noden
=> sociale cohesie
 = werkbare rechtvaardige-gelijke kansen
samenleving
o Hoe? Belastingen op private middelen (winst)
o Wie? Overheden
o Wat? Collectieve goederen en diensten
 Bv. Openbaar park, stadsbib, politie, terugbetaling medische uitgaven…
 Ook: sociaal beleid => welvaartstaat

SOCIAAL BELEID – WELVAARTSTAAT
 Basisbeleidsprincipe: “een maatschappij is ‘beter’ als iedereen het ‘goed’ heeft”
 Armoedebestrijding, sociale zekerheid, migratiebeleid, onderwijs, JEUGDHULP, …

Verband economie en jeugdhulp(beleid)
Economie = verzameling van markten
 Markten: plaats waar vragers en aanbieders elkaar treffen voor transacties
o Transacties leveren winst op voor aanbieder
 Private rijkdom


4
$5.39
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
joppevermeiren1

Get to know the seller

Seller avatar
joppevermeiren1 UC Leuven-Limburg
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
0
Member since
3 year
Number of followers
0
Documents
5
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions