100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Vergelijkend schema: Ontwikkelings- en Gedragsstoornissen

Rating
-
Sold
3
Pages
1
Uploaded on
15-01-2022
Written in
2020/2021

Dit schema bevat een vergelijking van de verschillende ontwikkelings- en gedragsstoornissen die aan bod kwamen tijdens dit opleidingsonderdeel: ASS, ADHD, DCD, communicatiestoornis, ODD/CD, Tourette. Veel succes!

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 15, 2022
Number of pages
1
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

ASS ADHD DCD COMMUNICATIE ODD EN CD TOURETTE
 Deficit in sociaal-  Onoplettendheid (bv.  Vanaf jonge leeftijd Taalstoornis  Impairment  Motorische en vocale tics
emotionele wederkerig- aandacht, dingen verliezen,  Niet verworven  Deficit in het begrijpen of  Patroon van symptomen  Meer dan een jaar
heid (bv. vreemd sociaal vergeten, …)  Onhandigheid produceren van taal (bv.  Zekere stabiliteit  Voor 18 jaar
contact, echolalie, …)  Hyperactiviteit /  Trage en onnauwkeurige mindere woordenschat,  Belang v.d. ruimere context  Niet per se impairment
 Deficit in non-verbale impulsiviteit (bv. onrustig uitvoering motorische beperkte zinsstructuur)  Bij jonge kinderen vaak
communicatie (bv. bewegen, veel praten, niet vaardigheden  Impairment ODD voorbijgaand
atypisch oogcontact) kunnen wachten, ...)  Impairment  Vanaf jonge leeftijd  Boos en prikkelbaar  Meestal aanvang tussen 6
 Deficit bij relaties  Voor 12 jaar  Vaak comorbide met bv.  Dwars en uitdagend gedrag en 8 jaar
 Beperkt/ repetitief  Impairment ADHD of ASS Sociale (pragmatische) CS  Wraakzuchtig gedrag  Meer premonitory urges bij
gedrag, interesses,  50-90% comorbiditeit  Vertraagde motorische  Pragmatiek  Hoeft niet in 2 verschillende stijgende leeftijd
activiteiten (bv. routine,  Sneller conflict, te laat ontwikkeling  Deficit in het sociale settings voor te komen  Omgeving kan ernst
fladderen, inflexibel) komen, roekeloosheid, …  Vaker sociale isolatie gebruik van taal (bv.  Comorbiditeit met CD symptoom beïnvloeden
 Hyper/hyporeactiviteit  Situatiespecifieke  Prematuriteit, laag problemen bij ondubbel- mogelijk (ook bv. ADHD)  90% comorbiditeit
 Houterige motoriek symptomen geboortegewicht, zinnigheden, bij  Frequent  Coprolalie, agressie,
 Vanaf vroege leeftijd  Belang van IQ alcohol tijdens zwanger communicatie voor sociale schaamte, slaapproblemen,
 Impairment  Dagdromen  Bv. problemen met doeleinden, …) CD fysieke letsels, …
 Bijna 70% comorbiditeit  Interne onrust tanden poetsen, veters  Impairment  Agressie op mensen/dieren
 50% normaal begaafd  Deficit in EF (inhibitie),  Vanaf jonge leeftijd  Vernieling van eigendom
 Leeftijd ouders, deficit in toestandsregulatie,  Leugenachtigheid of diefstal
prematuriteit, … verschillend motivationeel  Ernstige schendingen van
 Recurrence rate functioneren (delay regels (bv. spijbelen,
 Grotere hoofdomtrek aversion) weglopen)
 ToM, imitatie, joint-  Vaak overlap met ODD en  Impairment
attention, symbolisch CD  Kijken of er prosociale
spel, EF, verminderde emoties aanwezig zijn
centrale coherentie  Aanvang kan zowel in
 Minder goed met kindertijd als adolescentie
impliciete regels

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lenavanderpoel Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
13
Member since
3 year
Number of followers
10
Documents
13
Last sold
10 months ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions