100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Hoofdstuk 13 Sensorisch Stelsel

Rating
-
Sold
3
Pages
6
Uploaded on
30-04-2015
Written in
2014/2015

Samenvatting hoofdstuk 13 sensorisch stelsel gregoire anatomie & fysiologie verpleegkunde

Institution
Course








Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 30, 2015
Number of pages
6
Written in
2014/2015
Type
Summary

Content preview

Samenvatting hfd 13. Sensorisch stelsel

Sensoren
= Zenuwcel die gevoelig is voor een verandering(prikkel, stimulus) in zijn omgeving en die de
verandering vervolgens kan vertalen in een veranderde membraanpotentiaal, waardoor er een
impuls ontstaat. Ook wel receptor genoemd.
-2 groepen sensoren:
1. Exteroreceptoren= Vangen prikkels op van buiten het lichaam.Vormen de kern
van de zintuigen.
a. Zintuigen= De werktuigen waarmee je de kwaliteiten van je
omgeving kunt waarnemen. Ze maken deel uit van de animale
sensoriek(bewuste wisselwerking tussen mens en omgeving)
2. Interoreceptoren= Vangen prikkels vanuit het lichaam zelf op. Deel van
vegatieve sensoriek (het op elkaar afstemmen van vegatieve stelsels)
a. Proprioreceptoren= Interoreceptoren die informatie geven over
het bewegingsapparaat. Liggen in pezen, spieren, gewrichten en het
evenwichtsorgaan. (animale sensoriek)
-Indeling op soort prikkel waar ze gevoelig voor zijn:
● Chemoreceptoren= Chemische prikkels als reuk en smaakstoffen, zuren en CO2.
● Mechanoreceptoren= Mechanische prikkels als trillingen, druk en
vloeistofbeweging
● Thermoreceptoren= Temperatuurveranderingen
● Fotoreceptoren= Licht
● Pijnreceptoren= (Dreigende) beschadiging, pijnimpulsen(pijngewaarwording)

Algemene kenmerken:
● Vertaling van prikkels in impulsen= Sensoren zetten een bepaalde vorm van
energie om in elektrische energie. De lading die ontstaat wordt sensorpotentiaal
genoemd. Kan sterke prikkels van zwakke prikkels onderscheiden doordat sterke
prikkels meer sensorpotentialen en dus impulsen per tijdseenheid veroorzaakt.
○ Prikkeldrempel= Laagste prikkelsterkte die depolarisatie
veroorzaakt.
● Specifieke gevoeligheid= Sensoren zijn prikkelspecifiek(dus 1 soort prikkel). Dit
wordt de adequate prikkel genoemd. Specifieke gevoeligheid is dat sensoren voor
adequate prikkels een veel lagere prikkeldrempel hebben dan voor niet adequate
prikkels.
● Specifieke gewaarwording= Het gevolg bij prikkels die leiden dat impulsen in de
sensorische neurieten gaan lopen.
● Specifiek bereik= Elke sensor heeft een specifiek bereik van wat we wel kunnen
waarnemen en wat we niet kunnen waarnemen.
● Adaptatie= Het aanpassen van de sensoren door langdurige gelijkblijvende
prikkels.
○ Negatieve adaptatie= Worden steeds minder sensorpotenitialen
opgewekt, waardoor ook het aantal impulsen naar CZS vermindert.
○ Positieve adaptatie= Steeds meer sensorpotentialen worden
opgewekt.
$3.63
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
JoeyB10

Get to know the seller

Seller avatar
JoeyB10 Hogeschool Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
13
Member since
10 year
Number of followers
9
Documents
18
Last sold
2 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions