Samenvatting Verpleegkundige diagnostiek

2V Organiseren en coördineren van zorg: Verpleegkundige diagnostiek –
Herman Vandevijvere
Les 1:
Verpleegproces:




- Ontwikkeling vh verpleegproces:
 Lydia Hall (VS) verwees als eerste verpleegkunde als een PROCES (1955).
o Ze introduceerde 3 stappen:
1) Observatie (assessment)
2) Toedienen van zorg (intervention)
3) Evalueren (evaluation)
o Sindsdien evolueerde het verpleegproces van
 Een 3 stappenplan (AIE)
 Naar een 4 (ADIE) (jaren 70)
 En een 5stappenplan (ADPIE) = PESDIE
- Het verpleegproces omschreven als PESIE:
1) Assessmen
2) Nursing Diagnosis (PES)
3) Plan (Doel&evaluatiecriteria)
4) Implement (interventie)
5) Evaluate (evaluatie)
- Verdere ontwikkelingen in het verpleegproces: in de jaren 70 werd de term ‘nursing
process’ geïntroduceerd in UK:
 Een (leer)middel om de pt centraal te stellen
 Een manier om werk te organiseren
 Een manier v documenteren
- Jaren 80 in België: invoering:
 Integrerende verpleegkunde
 Verpleegproces = hulpmiddel

,- Trends ih verpleegproces:
 Jaren 80: systematisch werken (SVH): focus op proces
 Jaren 90: verpleegkundige diagnostiek: focus op taal
 Jaren 2000: evidence based nursing (volgende les): aandacht verschuift v
process naar outcome. Focus op wetenschappelijke probleem-benadering
(evidence-based nursing)
- 5 fasen vh verpleegproces:
 Assessment – gegevens verzamelen
 Nursing diagnosis – problemen identificeren
 Plan – doelen, acties en outcomes bepalen
 Implement – verpleegkundige interventies
 Evaluate – evalueer doelen en outcomes




- Het verpleegproces:

,- A,B,C-handelingen:




- Fase 1 verpleegproces: verpleegkundige anamnese:




 ICF

, o Functies en anatomische eigenschappen:
 Functies zijn fysiologische en mentale eigenschappen vh
menselijk organisme.
 Stoornissen zijn afwijkingen in of verlies v functies of
anatomrische eigenschappen.
 Functies:




 Anatomische factoren: