100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Other

Begrippenlijst Hulpverlening en culturele diversiteit

Rating
-
Sold
6
Pages
13
Uploaded on
25-12-2021
Written in
2021/2022

Deze begrippenlijst hoort bij de samenvatting van dit vak en bevat begrip, uitleg en paginanummer

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
December 25, 2021
Number of pages
13
Written in
2021/2022
Type
Other
Person
Unknown

Subjects

Content preview

BEGRIPPENLIJST
HULPVERLENING
BEGRIP UITLEG PAGINANUMMER
Acculturatie veranderingen in de originele culturele patronen die P. 54
het gevolg zijn van langdurig eerstehands contact
met een andere cultuur. Is een proces dat voorkomt
bij mensen uit etnisch culturele
minderheidsgroepen die in contact komen met de
dominante cultuur.
Agency het acting in the world, handelen in de wereld. P. 19
Analytische aandacht De aandacht gaat naar objecten, die gezien worden P. 24
als onafhankelijk van elkaar. De wereld wordt gezien
in delen.
Asielzoeker Een persoon die een aanvraag doet tot bescherming P. 51
bij het 1ste land waar ze toekomen. Op die manier
kunnen ze de status van vluchteling krijgen.
Assimilatie volgens het 2-dimensioneel model is dit een P. 56, 77
acculturatiestrategie waarbij je de thuiscultuur
volledig loslaat en je helemaal aanpast aan de
nieuwe cultuur (in contact treed met nieuwe
cultuur)
model van diversiteit waarbij culturele diversiteit
verworpen wordt. Van minderheidsgroepen wordt
verwacht dat ze zich helemaal aanpassen aan de
meerderheidscultuur en hun eigen
minderheidscultuur aan de kant schuiven. Het doel
van dit model is om een gemeenschappelijke
identiteit te bewerkstellen voor zowel
minderheidsgroepen als meerderheidsgroepen.
Autonomy-promoting zijn emoties die gestimuleerd en aangemoedigd P. 33
emotions worden binnen het onafhankelijk model van het zelf
(autonomy) of binnen het inter-afhankelijk model
van het zelf (relatedness). Emoties die passen bij het
onafhankelijke zijn boosheid en trots. Emoties die
passen bij het inter-afhankelijke zijn schaamte en
verbondenheid.
Belonging het gevoel dat je thuishoort. In de context van P. 129, 130
cultuur en school, is dit gevoel zeer belangrijk om te
komen tot goede schoolse prestaties.
Biculturalisme aanhangen van twee culturele systemen en zich in P. 56
beide ook thuis voelen. Wordt volgens het 1-
dimensionele model gezien als een overgangsfase
richting loslaten thuiscultuur en overnemen nieuwe
cultuur.
Borderlinking je loopt langs grenzen, maar je kan er niet over P. 95
geraken.
Buitenlander mensen die in het buitenland geboren zijn P. 51

, Category fallacy denkfout die kan voorkomen in culturele psychiatrie P. 73
waar we van een fenomeen veronderstellen dat het
werkzaam is en als we dit fenomeen vaststellen in
een andere culturele context, we denken dat het
dezelfde werkzaamheid en nut heeft. Vb. :
symptomen van een depressie in een andere
culturele context, hebben niet dezelfde betekenis
en werkzaamheid! Om dit fenomeen tegen te gaan,
moeten we ons bewust zijn dat de GGZ en zijn
instituties en praktijken culturele producten zijn en
er dus gebruik gemaakt wordt van cultureel
beïnvloede concepten om zaken te beschrijven.
CFI = cultural leidraad voor de diagnosestelling indien de P. 85, 108
formulation interview diagnosticus werkt met minderheidsgroepen. Het is
een leidraad voor een semigestructureerd interview
met 16 vragen. Het heeft een 4-tal dimensies
namelijk de volgende:
Culturele identiteit van de cliënt/cliëntsysteem
Culturele conceptualisering/opvatting van de
probleemervaring
Psychosociale stressoren en hulpbronnen:
kwetsbaarheid en veerkracht ingebed in het
culturele weefsel
Culturele en maatschappelijke dimensies van
relatie hulpverlener-cliënt.
Conjoint model van Het handelen wordt toegeschreven aan de P. 21
Agency samenspel van dingen en dus ook aan anderen.
Contextueel model Zowel attitudes van de minderheden (al dan niet P. 57
van acculturatie behouden thuiscultuur of contact nieuwe cultuur)
als verwachtingen en voorkeuren van de
meerderheidscultuur van wie erbij kan horen,
bepaalt de acculturatiepatronen van de
minderheden.
Continuïteit het cultureel draagvlak en de betekenisgeving wordt P. 77
meegenomen
Creolisering Het proces van wisselwerking tussen (sub)culturen P. 81, 82, 107
zodat door wederzijdse beïnvloeding en interactie
een nieuwe (sub)cultuur ontstaat.
Cultural bereavement de zeer ingrijpende rouwervaring van culturele P. 80
ontworteling.
Cultural competence De culturele betekenis van de ziekte-ervaring in P. 88
kaart brengen.
implies the trained ability to identify cross-cultural
expressions of illness and health, and to thus
counteract the marginalization of patients by race,
ethnicity, social class, religion, sexual orientation, or
other markers of difference.
$3.62
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
hanneboons1 Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
87
Member since
4 year
Number of followers
46
Documents
28
Last sold
1 day ago
Samenvattingen pedagogische wetenschappen

Hallo, Ik ben Hanne Boons en ik zit in mijn eerste master van de richting \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'Pedagogische Wetenschappen\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'. Op dit profiel vind je alle samenvattingen terug van de vakken van de richting. De samenvattingen zijn helemaal volledig, door deze samenvattingen heb ik nog nooit een vak moeten meenemen en zit ik volledig op modeltraject. Indien er onduidelijkheden zijn over de samenvattingen of over de leerstof mag je mij altijd een berichtje sturen. Laat zeker ook een review achter!

Read more Read less
4.3

3 reviews

5
1
4
2
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions