Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Zusammenfassung Hormonsystem - Biologie, Anatomie, Physiologie

Rating
-
Sold
3
Pages
10
Uploaded on
16-12-2021
Written in
2020/2021

In diesem Dokument werden alle wichtigen Details über die Hormone und das Hormonsystem beschrieben. Die Aufgaben, die Wirkung, der Abbau, die Regulation, Hypothalamus, Hypophyse, Epiphyse- Sowie die Nebenniere, Schilddrüse, .. und vieles mehr beschrieben wird.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

BAP – Hormonsystem

BAP – Hormonsystem
Hormone
 sind Signal- und Botenstoffe
 ermöglichen die Kommunikation zwischen Zellen und Organen
 beeinflussen die biologischen Abläufe im Körper, das Verhalten und die
Empfindungen eines Menschen
 z. B. Stressreaktion, Verdauung, Stoffwechsel, Ess- und Trinkverhalten,
Schlafverhalten, Sexualität und Entwicklungsprozesse aber auch die Psyche
 das Hormonsystem (endokrines System) ist neben dem Nervensystem das
zweite große Steuerungssystem im menschlichen Körper

Aufgaben der Hormone
 regulieren das innere Milieu (Organstoffwechsel)
 helfen den Körper mit Belastungen aller
Art fertig zu werden (Infektionen, Stress
und Hunger)
 fördern Wachstum und Entwicklung
 steuern die Reproduktion von Eizellen-
und Spermienbildung bis zur Ernährung
des Neugeborenen
 Beeinflussen psychische Vorgänge und
Verhalten

Die Drüsen- und Gewebshormone
 viele Hormone werden von speziellen
endokrinen Drüsen = Hormondrüsen
gebildet, diese Hormone heißen
Drüsenhormone oder glanduläre
Hormone
 exogene Drüsen – sondern ihr Sekret an
die Oberfläche (Haut) ab
 endokrine Drüsen – sondern ihr Sekret in
den umliegenden Raum ab – meist
umgeben von einem dichten Kapillargeflecht
 die Hormone diffundieren rasch und werden mit
dem Blut in dem gesamten Körper verteilt 
Hormone erreichen die Zielzellen = alle Zellen die
über Rezeptoren die Botschaft verstehen können
 Hormone werden in speziellen Zellen anderer
Körpergewebe gebildet = diffuse endokrine
Gewebe  Hormone = Gewebehormone oder
aglanduläre Hormone z. B. Erythropoetin

Wirkung von Hormonen
 Hormone die ihren Zielzellen über die Blutbahn
erreichen = endokrine Sektion, und weit entfernt
vom Ort ihrer Ausschüttung wirken
 Hormone die ihre Zielzellen in unmittelbarer Nähe
durch Diffusion erreichen = parakrine Sekretion

Seite 1

, BAP – Hormonsystem
oder Hormone die auf die hormonproduzierende Zelle zurück wirken =
autokrine Sekretion

Der chemische Aufbau der Hormone
 Aminosäure – wasserlöslich
 Peptidhormone (z. B. Insulin) – wasserlöslich
 Steroidhormone (z. B. Cholesterin) – fettlöslich
 Arachidonsäure – fettlöslich

Peptidhormone würden bei oraler Einnahme im Verdauungstrakt zerlegt werden –
wirkungslos  müssen parenteral verabreicht werden (Insulinspritze)
Steroide und Aminosäure werden bei der Verdauung nicht abgebaut – deshalb
können sie als Tabletten eingenommen werden (Pille)

Die Transportproteine für Hormone
 wasserlösliche Hormone werden überwiegend im Blut gelöst transportiert
 alle fettlöslichen und einig wasserlösliche Hormone sind an Transportproteine
gebunden wie z. B. Schilddrüsenhormon an das Thyroxin-bindende Globulin
 Proteinbindung schützt vor Abbau und Ausscheidung

Die Hormonrezeptoren
 damit eine Zielzelle ein Hormonsignal empfangen kann, muss sie spezifische
Hormonrezeptoren besitzen an denen sich das Hormon ablagern kann –
Hormon und Hormonrezeptor müssen wie Schlüssel und Schloss
zusammenpassen
 Hormonrezeptoren können sich in der Zellmembran oder im Inneren der
Zielzelle befinden
 nachdem Hormon an die Zielzelle gebunden ist wird eine Reihe von
Stoffwechselvorgängen ausgelöst – die zur gewünschten Hormonwirkung
führen
 Peptid und Aminosäure können wegen ihrer guten Wasserlöslichkeit nicht
durch die lipophile (fettlösliche) Zellmembran
 um die Botschaft mitteilen zu können verbinden sich diese Hormone nach
Ankunft an der Zielzelle von außen mit dem Zellmembranrezeptor in der
Zellmembran
 Rezeptor setzt eine Reaktionskette in Gang, an deren Ende die gewünschte
Stoffwechselwirkung steht
 sehr gut fettlöslichen Steroidhormone beeinflussen die Funktion ihrer
Zielzellen direkt – sie können die Zellmembran mühelos passieren
 nachdem sich die Hormone von ihrem Trägerprotein getrennt haben
durchdringen die Hormone die Zellmembran und verbinden sich mit
intrazellulären Hormonrezeptoren

Der Abbau der Hormone
 Peptidhormone werden durch Enzyme in Blut oder Organen gespalten und
dadurch abgebaut
 zentrales Organ für Hormonabbau = Leber
 Hormone werden durch verschiedene Reaktionen verändert und unwirksam
 Abbauprodukte über Leber und/oder Niere ausgeschieden



Seite 2

Connected book

Written for

Course

Document information

Summarized whole book?
Yes
Uploaded on
December 16, 2021
Number of pages
10
Written in
2020/2021
Type
SUMMARY

Subjects

$7.02
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
DiplGesundheitsundKrankenpflegerin
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
50
Member since
4 year
Number of followers
18
Documents
39
Last sold
5 months ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions