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Exam (elaborations)

Comprobacion de lectura de "seis personajes en busca de autor" por Luigi Pirandello

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Comprobación de lectura de "seis personajes en busca de autor" por Luigi Pirandello. El archivo contiene preguntas y respuestas de un examen donde se evaluó el contenido del libro (calificación: 10/10)

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November 25, 2021
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2021/2022
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Exam (elaborations)
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Subjects

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Cosmovisión y cambio: análisis de “Seis personajes en busca de
autor”, de Luigi Pirandello
Alumna: Sofia Meller
Curso: 6toA
Profesora: María de los Ángeles Lucero
Institución: Colegio Hans Christian Andersen

Actividades
1. Analizá el fragmento de Seis personajes en busca de autor a partir del
fenómeno del fin de las cosmovisiones globales y de los siguientes
enunciados:
“Hablar es construir, falsificar una realidad”
El llamado a “reformar todas nuestras ideas acerca de la vida”
2. En el prefacio a Seis personajes…, Pirandello define su obra como “una
mezcla de tragedia y comedia, de fantasía y realidad, en una situación
humorística absolutamente nueva”.
Justifica esta afirmación del autor. Para ello recupera dos conceptos de la
explicación teórica de estas páginas.




Respuestas
1. “Seis personajes en busca de autor” se escribe en 1921, es decir, recién
iniciado el periodo contemporáneo, en el cual se deja atrás la idea de una
sociedad regida por una cosmovisión global, y comienzan a coexistir
diferentes cosmovisiones, es decir, diferentes perspectivas mediante las
cuales analizamos el mundo. Teniendo esto en cuenta, la obra no solo hace
justicia a esto mediante la incorporación de diversos subgéneros que
coexisten en la misma, por ejemplo el humor y la tragedia; sino que también
refiere a este cambio de mentalidad en el hecho de que, dentro de la historia,
cada uno de los personajes cuenta los mismos hechos desde su perspectiva,
haciendo referencia al choque de maneras en las cuales el mundo puede ser
interpretado dentro de un mismo tiempo. Si bien la realidad de los hechos es
una sola, cada personaje “construye o falsifica” la misma dependiendo de la
forma en la cual vivió esa misma historia.
2. Su obra se define de esta manera porque hace justicia a la época en la que
fue escrita, en la cual se comenzó a aceptar la coexistencia de diferentes
interpretaciones, lo cual se tradujo al teatro como la idea de integrar
subgéneros, mezclarlos y experimentar con ellos. Junto con la muerte de la
idea de una cosmovisión global, llegó también la muerte de la norma en la
cual un texto pertenece a un subgénero u otro; y a eso se refiere Pirandello al
decir que la situación humorística que se plantea es completamente nueva, y
una mezcla entre tragedia y comedia.
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