Bergippenlijst toets Ik en de Ander – 2020
Hfd 1-Theoretisch kader
Ontwikkelingspsychologie: De studie naar de groei, verandering en stabiliteit gedurende het hele leven; van conceotie tot dood.
Tabula rasa (Locke): Het kind is als een onbeschreven blad. Het kind is volledig blanco en zal gedurnde zijn levensoop ervaringen en kennis
opdoen die het zullen vormen tot wie het later wordt.
Kind als actief experimenternd wezen (Rousseau): Kinderen hebben hun ontwikkeling zelf in de hand en nemen selectie invloeden op wae ze
vanuit natuurlijke aanleg behoefte aan hebben.
Babybiografieën (Darwin, Preyer):
1. Darwin= grondlegger van de evolutietheorie, publiceerde een babybiografie van zijn eigen eertgeboren kind.
2. Preyer = Was de eerste die een strakke methodologie hanteerde om de motorische, zintuigelijke en taalontwikkeling van zijn kinderen
te observeren en te registreren.
Systematisch onderzoek (Hall): Hall bestudeerde als eerste op systematische wijze grote groepen kinderen, door gebruik te maken van
vragenlijsten en statische procedures.
Intelligentietest (Binet): Binet ontwikkelde een intelligentietest waarmee op betrouwbare wijze het cognitieve functioneren van kinderen
gemeten kon worden.
12 Ontwikkelingsfasen – in leeftijden en benaming :
1. prenatale periode; van conceptie tot geboorte
2. baby; 0-1 jaar
3. Dreumes; 1-2 jaar
4. Peuter; 2-4 jaar
5. Kleuter; 4-6 jaar
6. Basisschoolkind 6-10 jaar
7. Pubertijd; 10-14 jaar
8. Adolescentie; 14-22 jaar
9. Jongvolwassenheid; 22-35 jaar
10. Middenvolwassenheid; 35-55 jaar
11. Late volwassenheid; 55-65 jaar
12. Oudere; 65+
Hfd 1-Theoretisch kader
Ontwikkelingspsychologie: De studie naar de groei, verandering en stabiliteit gedurende het hele leven; van conceotie tot dood.
Tabula rasa (Locke): Het kind is als een onbeschreven blad. Het kind is volledig blanco en zal gedurnde zijn levensoop ervaringen en kennis
opdoen die het zullen vormen tot wie het later wordt.
Kind als actief experimenternd wezen (Rousseau): Kinderen hebben hun ontwikkeling zelf in de hand en nemen selectie invloeden op wae ze
vanuit natuurlijke aanleg behoefte aan hebben.
Babybiografieën (Darwin, Preyer):
1. Darwin= grondlegger van de evolutietheorie, publiceerde een babybiografie van zijn eigen eertgeboren kind.
2. Preyer = Was de eerste die een strakke methodologie hanteerde om de motorische, zintuigelijke en taalontwikkeling van zijn kinderen
te observeren en te registreren.
Systematisch onderzoek (Hall): Hall bestudeerde als eerste op systematische wijze grote groepen kinderen, door gebruik te maken van
vragenlijsten en statische procedures.
Intelligentietest (Binet): Binet ontwikkelde een intelligentietest waarmee op betrouwbare wijze het cognitieve functioneren van kinderen
gemeten kon worden.
12 Ontwikkelingsfasen – in leeftijden en benaming :
1. prenatale periode; van conceptie tot geboorte
2. baby; 0-1 jaar
3. Dreumes; 1-2 jaar
4. Peuter; 2-4 jaar
5. Kleuter; 4-6 jaar
6. Basisschoolkind 6-10 jaar
7. Pubertijd; 10-14 jaar
8. Adolescentie; 14-22 jaar
9. Jongvolwassenheid; 22-35 jaar
10. Middenvolwassenheid; 35-55 jaar
11. Late volwassenheid; 55-65 jaar
12. Oudere; 65+
