100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Essay

Portfolio-opdracht 2.2 Een verslaving en LVB NTI jaar 2! Cijfer: 8,3

Rating
-
Sold
2
Pages
17
Grade
8-9
Uploaded on
18-10-2021
Written in
2019/2020

In deze portfolio-opdracht staat het onderwerp van een licht verstandelijke beperking met drugsverslaving centraal. Hoe is het voor iemand met een licht verstandelijke beperking om verslaafd te zijn? Waar ervaart hij of zij moeilijkheden? Het onderwerp drugsverslaving is gekozen omdat het lijkt dat drugs een steeds grotere rol in ons leven is gaan spelen de laatste jaren. Het is bijna normaal geworden om bij feesten/festivals een pilletje te nemen om je ‘lekker’ te voelen. In het eerste hoofdstuk zal duidelijk worden waarom mensen met een licht verstandelijke beperking drugs gaan gebruiken. Vervolgens worden interventies gezocht om deze verslaving te verhelpen. Ten slotte is er een interventie op maat gemaakt voor mensen met een licht verstandelijke beperking en verslaving die gebruikt kan worden via E-mental health.

Show more Read less
Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 18, 2021
Number of pages
17
Written in
2019/2020
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
8-9

Subjects

Content preview

Portfolio-opdracht 2.2: Een verslaving en LVB


Inleiding


Heb je ooit op een festival gestaan? Of in de disco? Omringd door dansende mensen en de
bass van de boxen die via de grond een ritme vormt waar jouw lichaam op reageert. Bij
sommige mensen vloeit de drank rijkelijk, anderen gebruiken andere middelen om zich
‘lekker’ te voelen. Deze andere middelen zijn bijvoorbeeld drugs. Zo nu en dan een pilletje
wordt meestal niet als erg ervaren. Maar wat nou als dit regelmaat wordt?
Wanneer zien we het gebruiken van drugs als verslaving? Volgens de DSM-V heb je een
milde stoornis als je aan twee van de volgende criteria voldoet, een gematigde stoornis bij
vier of vijf punten en een ernstige stoornis bij zes of meer:

● Vaker en in grotere hoeveelheden gebruiken dan het ● Voortdurend gebruik, zelfs wanneer je daardoor in
plan was. gevaar komt.
● Mislukte pogingen om te minderen of te stoppen. ● Voortdurend gebruik ondanks weet hebben dat het
● Gebruik en herstel van gebruik kosten veel tijd. gebruik lichamelijke of psychische problemen met
● Door gebruik tekortschieten op het werk, thuis of op zich meebrengt of verergert.
school. ● Grotere hoeveelheden nodig hebben om het effect
● Blijven gebruiken ondanks dat het problemen nog te voelen of tolerantie.
meebrengt in het relationele vlak. ● Het optreden van onthoudingsverschijnselen.
● Sterk verlangen om te gebruiken. ● Gebruik en herstel van gebruik kosten veel tijd.

Bron: American Psychiatric Association, 2014.
Een drugsverslaving is te behandelen. Er zijn verschillende therapievormen die hierbij
kunnen helpen. Maar zijn deze therapievormen voor iedereen geschikt?


Laten we even kijken naar mensen met een LVB1 en drugsverslaving. Allereerst moeten we
dan weten wat een LVB inhoudt. Een LVB omvat twee kenmerken (Moonen, 2017):
● De persoon heeft een IQ tussen de 55 en 70.
● En er is sprake van een beperking in het sociale aanpassingsvermogen.
We weten inmiddels wat een drugsverslaving is. De twee factoren, drugsverslaving en LVB
zijn vaker onderzocht. In deze onderzoeken komt naar voren in hoeverre iemand met een
LVB kwetsbaarder is dan iemand zonder een LVB. Volgens Dijkstra, Bransen, en Leeman


1
Licht verstandelijke beperking


4

,Portfolio-opdracht 2.2: Een verslaving en LVB


(2011) zijn mensen met een LVB extra kwetsbaar voor drugsgebruik. Op het moment dat
deze mensen gaan experimenteren met drugs kan dit makkelijk overgaan in verslaving omdat
zij de cognitieve rem missen. Maar wat maakt dan dat mensen met een LVB beginnen met
drugs gebruiken?


Stel je eens voor dat je naar je eigen idee eigenlijk prima bent zoals je bent, maar je wordt
niet begrepen door je medemens. En soms begrijpen zij jou ook niet. Wat zou dat met je
doen? In het onderzoek van Degenhardt (2009) benoemd hij dit als sociale isolatie. Mensen
met een LVB hebben beperkte mogelijkheden om in contact te komen en om dan toch
vrienden te kunnen maken met mensen zonder een LVB, gaan ze bijvoorbeeld mee drinken,
roken of drugs gebruiken. Dit middelengebruik kan ook wel gezien worden als coping
mechanisme (Taggart, 2007). Het is niet ondenkbaar dat eenzaamheid en sociale isolatie
stress opleveren. Dit kan de kans op middelengebruik weer vergroten.


Met al deze informatie in het achterhoofd kunnen we onszelf de vraag stellen: Hoe kunnen
deze mensen geholpen worden? Een verslaving alleen is al lastig te behandelen, maar nu gaat
het om mensen met een LVB en drugsverslaving. Dus waar begin je dan?


Het komt regelmatig voor dat begeleiders en ouders niet weten dat hun dierbare, met een
LVB, drugs gebruikt. Het in kaart brengen hiervan is ook erg lastig. Meestal zijn de testen te
moeilijk om te begrijpen voor deze mensen (Van der Nagel, 2017). Dus dit zal op een andere
manier getoetst moeten worden. Er zijn al veel verschillende manieren om dit te onderzoeken,
bijvoorbeeld door één-op-één contact te hebben, aangepast taalgebruik of visuele
ondersteuning met plaatjes (Van der Nagel, 2017).
Volgens Parren (2016) is het contact maken met iemand met een LVB al een hele uitdaging.
Met genoeg geduld en niet te veel verwachtingen lukt dit uiteindelijk wel. Op het moment dat
de verslaving concreet aangepakt gaat worden moeten de kleine stapjes als successen gezien
worden. Te hoge verwachtingen kunnen voor frustratie zorgen (Parren, 2016).




5

, Portfolio-opdracht 2.2: Een verslaving en LVB

Literatuuronderzoek


De interventies
In het vorige hoofdstuk zijn de moeilijkheden van het behandelen van een verslaving bij
iemand met een LVB besproken. Ook zijn er al enige handvatten gegeven om te
communiceren met deze mensen. Soms zijn de verslaving en de communicatie zo moeilijk
dat er specialisten aan te pas moeten komen.
Deze specialisten hebben jarenlang gestudeerd en hebben interventies bedacht om deze
mensen te kunnen helpen. In de tabel hieronder is een aantal interventies te zien. Deze zijn
gecategoriseerd op bepaalde stromingen.

Naam Stroming Omschrijving
interventie

Cognitieve Cognitieve Dit is een actieve manier van behandelen. Het gaat
gedragstherapie gedragstherapie om het veranderen van gedrag en de manier van
-Jellinek denken (Jellinek, 2017).
Waarom is deze vorm van therapie dan goed voor
mensen met LVB?
Omdat, nadat deze CGT-protocollen zijn aangepast
voor deze doelgroep, de cliënten in de praktijk
gaan oefenen met zelfcontrole. Dit sluit goed aan
bij deze doelgroep (Taylor, Lindsay, Hastings, &
Hatton, 2012; Fletcher, 2011). Onder de
CGT-protocollen aanpassen wordt de inhoud en
tempo bedoeld. Hiernaast is er steun van de sociale
omgeving nodig.

‘Het begin’ Motiverende Deze training valt onder de motiverende
gespreksvoering gespreksvoering, de deelnemers leren praten over
hun gebruik en maken zich bewust van hun
probleem. Het is de bedoeling om zich op deze
manier te motiveren hun probleem op te lossen. De



6

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
dfisrael95 Hogeschool NTI
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
124
Member since
7 year
Number of followers
96
Documents
0
Last sold
1 year ago

3.5

8 reviews

5
2
4
4
3
0
2
0
1
2

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions