Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 43 pagina's
Samenvatting

Samenvatting beleid politiek en samenleving

Document preview thumbnail
Voorbeeld 4 van de 43 pagina's

Dit is een samenvatting van het vak Beleid, politiek en samenleving. Voor het examen had ik enkel mijn samenvatting geleerd en was er vanaf de eerste keer door!

Voorbeeld van de inhoud

Beleid, Politiek en Samenleving
Inleiding
De signaalfunctie van sociaal werk
Kerntaak= positie innemen en signaleren

 Radicaal sociaal werk
o Bevraagt de legitimiteit van voorzieningen, instellingen en economische systemen
o Verbetering van welzijn realiseren door fundamentele veranderingen
o Conflictbenadering: samen met de doelgroep strijd voeren
o Individuele en collectieve weerstand, al dan niet toegedekt
3 vormen structureel SW o Mullaly (2007): Radicaal humanisme <--> radicaal structuralisme
 Radicaal humanisme= door vorming mensen bewust maken  actie
ondernemen
 Radicaal structuralisme= primeert sociale verandering, alternatieve diensten
uitbouwen buiten het systeem
 Kritisch sociaal werk
o Kritische reflectie: reproduceert sociaal werk onderdrukking?
o Eigen denkbeelden en discours ter discussie stellen
 Beleidsgericht sociaal werk
 Inspelen op de beleidscyclus via beleidsbeïnvloeding
 Samenwerkingsmodel: machtsverwerving cruciaal

Beleidscyclus: “a never ending story”




 Agendasetting: probleem op de agenda zetten
 Beleidsbepaling: wat wil je bereiken?
 Besluitvorming
 Implementatie: uitvoeren Hulpmiddelen beleidsbepaling
 Evaluatie

Beleidsbeïnvloeding
= proces dat bepaalde verandering wil realiseren door op een systematische en doelgerichte manier
druk uit te oefenen op het beleid




1

,Fasen:

1. Fase 1: Analyse
= informatie verzamelen en verwerken
2. Fase 2: Doelbepaling
= welke verandering heb je voor ogen?
3. Fase 3: Strategiebepaling
= nadenken over basisstrategie, over de rol van alle actoren in het beleidsspeelveld, over
communicatiestrategie
a. Fase 4: machtsverwerving
= voldoende machtsmiddelen inzetten
b. Fase 5: Beïnvloeding
= via formele en informele kanalen

Deel 1: Hoe komt beleid tot stand?
1. Politiek en democratie
1.1 Politiek
Wat is politiek?

 Politika= de zaken die met de polis te maken hebben
o Politès= burger als ‘publiek persoon’
o Idiotès= burger als ‘privaat persoon’
 De productie van beslissingen die bindend zijn voor de bevolking
 Vele definities – essentie:
o Een collectieve activiteit van mensen die een gemeenschappelijk lidmaatschap
aanvaarden of minstens erkennen dat ze een bepaald lot delen
o Het verzoenen van uiteenlopende opinies en belangen door middel van dialoog,
debat en discussie
o Politieke beslissingen leiden tot een beleid dat door een gemeenschap officieel
wordt erkend en die de overheid, desnoods met macht, in de praktijk brengt.

Visies op politiek:

 Historisch
o Aristoteles: politiek als deel van een volwaardig leven, morele plicht
o Machiavelli: macht verwerven, het doel heiligt de middelen
o De Verlichting: hoe de samenleving organiseren om het beste voor mens en
maatschappij te realiseren?
 Hedendaags
o Aspectbenaderingen: politiek is een aspect van het leven, van alle gedrag
o Domeinbenaderingen: politiek vindt plaats binnen het politieke domein de politiek:

2

,1.2 Democratie
Wat is democratie?

 Demokratia
o Demos= het volk
o Kratein= regeren Het volk regeert
 Non-democratie
o Dictatuur
 Absolute macht, onbeperkt mandaat
 Beperkte politieke rechten en vrijheden
 Hiërarchische maatschappijvisie, eis van gehoorzaamheid aan politieke
leiders
o Totalitair systeem
 Controle op elke aspect van het leven
 Totale ondergeschiktheid en gehoorzaamheid
 Fundamentele ingreep op het burgerleven
 Overheid schrijft culturele, economische, morele… keuzes voor

Bestuur:

 Van het volk
o De macht gaat uit van het volk (of de Natie)
o Het soevereine volk delegeert haar macht aan volksvertegenwoordigers
 Door het volk
o Directe democratie
 Vb. referenda
o Indirecte democratie
 Vertegenwoordigers aanduiden via verkiezingen of loting
 Deliberatieve democratie
 Dialoog tussen burgers en bestuurders
 Voor het volk
o Bestuur in het algemeen belang
<--> de ‘algemene wil’ van het volk?

Basisonderdelen van een democratie

 ‘Rule of Law’
o De wet moet de macht van de staat en de bestuurders beperken
o Niemand staat boven de wet
o ‘Checks and balances’, oa. door scheiding der machten (trias politica)
 Inclusie en gelijkheid
o Democratische rechten en vrijheden moeten voor iedereen gelden
o Politieke rechten en vrijheden aan iedereen op gelijke basis toekennen
 Vb. vrijheid van meningsuiting, algemeen stemrecht, …
 Parlementair stelsel met een competitief, open meerpartijensysteem
 Goed functionerende instellingen
o Zeggenschap, macht, informatie en vrijheid voor het parlement
o Onafhankelijke en deskundige administraties

Democratie en vertegenwoordiging

3

,  Keten van vertegenwoordiging = keten van verantwoording
o Burgers <--> Parlement  Regering <--> Administratie
o Vrijheid van handelen? ‘handelen namens’ of ‘handelen voor’?
 Modellen
o Afgevaardigdemodel: vertegenwoordiger van deelbelangen, als gezant / doorgeefluik
o Regentmodel: volmacht om te handelen voor het algemeen belang
o Mandaatmodel: mandaat van het volk om een (partij)programma uit te voeren
o Resemblance model: vertegenwoordiging lijkt qua samenstelling op haar kiezers




1.3 Politieke participatie
 Traditionele indeling
o Institutionele participatie (bv. gaan stemmen bij verkiezingen)
o Partijpolitieke activiteiten (bv. deelname aan partijcongressen)
o Maatschappelijke activiteiten (bv. lidmaatschap middenveldorganisatie)
o Directe individuele contacten (bv. minister aanschrijven, schepen aanspreken, …)
 Nieuwe vormen
o (Sociale) media (Twitter, blogs, …)
o Burgerinitiatieven (bv. G1000)
o Lokale referenda
o ‘Participatory budgets’

Verkiezingen

 De Belgische kieswetgeving: zie GIS
 Enkele vraagstukken omtrent verkiezingen
o Wie mag stemmen?
 EU-burgers?
 Migrantenstemrecht?
o Stemgerechtigde leeftijd?
 21 jaar  18 jaar  16 jaar?
o Stemplicht of stemrecht?
 Stemplicht of opkomstplicht?
 Vervolging?
 Wat gebeurt er met de blanco-stem?

Kiessystemen:

 Meerderheidskiessystemen
o First past the post (FPTP) (bv. lagerhuis VK)
 Eén zetel per kiesdistrict (‘single member districts’)
 Kandidaat met relatieve meerderheid (meest aantal stemmen) wint die zetel

4

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
16 oktober 2021
Aantal pagina's
43
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting
$8.37

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
liezedierckx
5.0
(1)
Verkocht
11
Volgers
7
Items
17
Laatst verkocht
2 maanden geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen